延川县永坪镇第三幼儿园
发布时间：
2022-05-30 11:47
| 单位名称 | 延川县永坪镇第三幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 遵守《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，严格按照《幼儿园教育指导纲要》的要求,对学龄前儿童进行科学、规范的教育、美育、保育,让幼儿体、智、德、美全面发展。 | |
| 住所 | 延川县永坪镇河北区 | |
| 法定代表人 | 高宇 | |
| 开办资金 | 10万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 延川县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 28万元 | 30万元 | |
| 网上名称 | 延川县永坪镇第三幼儿园.公益 | 从业人数 16 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，单位名称由延川县永坪第三中心幼儿园变更为延川县永坪镇第三幼儿园，法人由韦雲峰变更为高宇，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策。按照核准登记的宗旨和业务范围开展工作，一年来主要做了以下几方面工作：一、开展业务活动情况：一、目标管理工作1、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。我园认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》精神，以“保教并重，科学育人，热情服务，勇于创新.”为办园宗旨；以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念；关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其一生的发展打好基础。2、班子成员团结协作，各负其职，创新工作，处处成为教职工的表率，形成了园长统一领导，分级管理，各职能部门分工负责，园长监督的互动式管理网络，促进了各级组织积极发挥其职能作用，使全园各项工作协调运转在园务管理中。3、在征求教职工意见的基础上进一步完善了《永坪镇第三幼儿园规章制度汇编》，建立健全了幼儿园量化考核制度、师德师风建设制度、奖惩制度，考勤制度、优秀教师评选制度等，在实施中强化了平时的过程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并将考核结果与年终考核挂钩，充分调动了教职工工作的积极性。4、为加强学校民主管理，我们坚持每周一定期召开园委会会议和全体教职工会议，做到园内重大事议共同商议，充分发挥教职工的民主管理和监督作用。二、教师培训工作1、扎实落实各项常规工作，每周要求教师书写教学设计、教育随笔、业务笔记、简笔画等业务作业，每周一按时上交、批阅，潜移默化的促进教师专业能力的提升和经验的总结。2、每学期进行全园观摩课活动，不定时进行随机“推门听课”，要求教师每学期听课不少于20节并做好记录和小结，课后全体教师进行集体评课，在不断的“讲与评”中实现教学能力的突破，提升教学水平。3、加强培训力度，积极推送教师参加国家、省、市、县级的各项培训，让更多的老师走出去学习新的教育方法和教学理念，及时总结后对其他教师进行返岗培训，好的经验和做法全园分享。4、重视园本培训，将教师业务和技能作为常态化培训进行，每周一次，内容涉及钢琴弹唱、绘画等技能培训，《指南》、《纲要》、课题研究等理论培训，每项培训必须做到有方案、有记录、有总结，培训收获要运用到实践中，技能培训定时考核，督促教师不断成长的同时也将幼儿园的培训工作有效的落到了实处。三、师德师风建设工作为人师表、师德为先，我园的师德师风建设是教师考核的重中之重，在师德建设中实行“一票否决”制，与评优树模和职称晋级紧密联系，每学期都会组织教师学习《教师职业道德规范》、《教师行为准则》等，组织师德师风专项培训，以案例分析和法规学习为主要方式，引导全体教师引以为戒，立德树人，每学期进行师德师风演讲比赛，引导教师感受职业的使命感和自豪感，从而发自内心的热爱职业，热爱学生。四、教育教学工作1、我园以《指南》为引领，尊重各年龄段幼儿身心发展的规律和特点，根据教材的内容和要求，各年级根据幼儿实际情况制定每周工作计划，并积极创设与教育相适应的环境，让幼儿充分展示其能力，开发其潜能。2、合理安排幼儿一日生活，做到活动形式多样，动静交替，包含集体教育活动、喝水活动、户外活动、区域活动、入厕洗手活动、散步活动、安全教育活动、游戏活动等，保证幼儿每天户外活动2小时以上，午休2小时。3、坚持以游戏为基本活动，分年龄段每周开发一个游戏活动载体，每学年每班开发40个游戏活动载体，并汇编成册，按要求以文本的方式呈现，满足幼儿游戏活动的需求。游戏活动载体的选材涉及幼儿发展的五大领域，载体来源于幼儿发展的需求。4、扎实开展特色活动，如:我园设立了文明礼仪岗，由小标兵们每天轮换负责接园，引导幼儿讲文明话，做文明事；每周一国旗下演讲活动，引导幼儿关注时事新闻，在演讲中感受民族自豪感；创编特色早操，重温传统游戏，我园的跳绳操充满传统游戏的乐趣，深受幼儿喜爱；每天的《午安，宝贝！》幼儿自己讲故事，让全园的小朋友都能听着故事入睡。五、安全卫生工作1、为了加强教师们的安全意识，树立安全第一观念，我园将“安全重于泰山、安全无小事”的理念根植于每一位教师心中，每学期开学初，与各班班主任签订安全工作责任书，成立了安全工作领导小组，形成园长任直接领导，副园长主抓，做到有计划、有方案、有过程、有检查、有考核、有总结、并与年终考核挂钩。每周的教职工会议都会把安全工作做认真的安排和部署，一年来我园无任何安全事故的发生。2、认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》，建立健全了各项安全制度和应急预案，有《幼儿园安全制度汇编》、幼儿全日观察表、午睡记录表、消毒记录表、防踩踏应急预案、防地震应急预案、食物中毒应急预案、传染病应急预案、消防应急预案、各类大型活动应急预案等。定期对全体教师进行消防培训，每月对全体师幼进行一次安全演练，如：消防演练、防震演练、防拐卖演练等。通过演练活动，极大提高教师和幼儿对突发安全事故的急救能力。3、严把晨、午、晚检关，每天早晚都有园领导、保卫人员和各班教师进行接送园，确保幼儿入园、离园的安全。严格做好外来人员出入登记和教职工外出登记，从源头上杜绝了危险人物进入校园的可能性，同时要求教师认真做到一问、二看、三摸、四查，严防幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园，对晨检中发现问题的幼儿及时与家长联系，根据实际情况采取相应措施。午睡时专职教师值班，不间断巡回检查幼儿午休状况，并作好登记，离园前各班老师有序检察幼儿五官、服装、身体状况和精神状况，确保幼儿安全离园。4、严格卫生消毒工作，每周一进行卫生检查、评比，每周二对园内全部卫生、消毒等安全工作进行检查，每天放学前对各班级日常卫生消毒工作进行随机插查，检查内容包括毛巾、玻璃、死角、被褥、卫生间、桌椅、物品摆放、地面是否潮湿、消毒水配制比例等。5、定期对幼儿园公共设施、班级区域进行安全和卫生检查，查找园内不安全隐患，发现问题及时采取措施加以消除，并建立了安全检查档案，及时总结和改进安全工作。六、扶贫工作我园以党建为引领，积极落实开展扶贫工作，师幼之间形成了一对一帮扶，教师定期走访了解每位幼儿的家庭情况，为贫困幼儿送去温暖和帮助。本学年我园共扶贫幼儿19名，每生每学期享受贫困补助375元，专人负责按时将补助金发放给每位幼儿。七、家园共育工作1、本学年，为了进一步密切家园联系，发挥家长作用，我园成立了家长委员会，每学期初召开家委会会议和全园家长会，让家长了解班级情况、教育内容等；期中、期末开展家长开放日，让家长看到幼儿每一阶段的成长；每天利用接园、送园时间与家长及时沟通，了解幼儿在园、在家的表现。通过家长合力，增进了对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平。2、各班老师积极利用班级微信群，使家长及时了解班级的重大活动，每天的教育内容，交流家长教育子女的经验，并且做到内容丰富，形式多样，家长积极参与。针对不同家长进行“个性化”交流，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。二、取得的主要社会、经济效益：2021年29名贫困幼儿得到救助，16名教师全员培训。三、存在问题及改进措施：存在的主要问题有：1.专业教师人员短缺，教学水平参差不齐2.无多媒体教学设备。3.校园面积小，没有标准化操场，制约了学生全面发展，整改措施：1、大力加强队伍建设，促整体素质提高。想方设法创造条件为教师展示教育个性的舞台，要积极参加各级教研活动，还要组织教师外出参观、学习，搞好“传、帮、带”，走好科研兴园之路。2、进一步加大投入，合理配置教育资源。3、进一步加强与其他优质园所的互动和学习，争取全面提升。四、下一年工作打算：总结一学期来的工作，我们在取得成绩的同时，也看到存在着一些不足之处，如：自主性管理的探索与实践还不够，部分教职工的主人翁意识还不强；游戏活动及艺术教育教学的质量还不算高，创新性还不强；教师主动开展教科研的意识还不够等等……但我们坚信：在园长的带领下，我们全园教职工将继往开来，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，再创一流佳绩！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |