蓝田县孟村镇民生希望初级中学
发布时间：
2022-05-30 11:37
| 单位名称 | 蓝田县孟村镇民生希望初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中义务教育；初中学历教育。 | |
| 住所 | 蓝田县孟村镇孟村街 | |
| 法定代表人 | 康跃民 | |
| 开办资金 | 473.4万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 蓝田县教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 286.8万元 | 256.8万元 | |
| 网上名称 | 蓝田县孟村镇民生希望初级中学.公益 | 从业人数 68 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我校在教育和科学技术局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展的业务活动1．抓班子，带教风。针对班子成员中存在的政治站位不高，担当意识不强，工作标准偏低，活力不足等问题，持续开展“不忘初心、牢记使命”专题教育，锤炼党性，强化“四个意识”，提高政治站位。召开民主生活会，深入开展批评与自我批评，班子成员认真剖析、反思，查找问题及根源，制定整改措施。2．抓教风，带学风。针对教师中存在的职业理想和进取精神缺乏，纪律观念、责任意识和质量意识不强，工作状态不佳等问题，强化师德师风教育，政策理论水平和职业道德修养，增强政治意识、纪律观念和质量意识，增强履职的自觉性。对师德师风高尚、教学认真负责的案例，发现一起，表扬一起，弘扬正气。3．抓问题，正校风。围绕学校存在的问题和困难，制定了《民生初中教师分流工作实施方案》《月考奖励办法》《随机查岗办法》等，完善了管理制度，努力建立科学、细致、全面、公平的长效机制，从制度层面加大对教学质量、教学研究和教育效果的奖励和惩处力度，有效激励，盘活人力。4、加强了德育队伍的管理。定期展开班级管理工作研判会，组织实施一次班主任培训和班干部工作培训，召开了期中班主任经验交流会，努力打造一支、充满活力、富于创新的德育队伍。5、开展了“新要求，大实践”系列主题活动。紧扣新时代旋律，围绕理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明和心理健康五大主题，对学生开展教育。九月份组织学生赴白鹿原影视城开展了研学旅行，学习关中文化，实践环保理念。十一月份组织少队员、团员和唐仲英爱心分队学生赴孟村敬老院开展了“敬老、爱老、助老”社会实践活动。6、积极推进家校共育。各班组建了“家长微信群”，教师、学生和家长加入了“西安教育APP”平台对应班级，开展互动交流。7、扎实开展安全教育，做好安全预防工作。开学第一周“安全教育周”每天安排一位领导主讲一个安全专题，还邀请县公安交警支队赵欢峰队长、孟村派出所闫飞所长来校做了交通安全与法制专题教育。十月份，邀请孟村卫生院来校做了“地方病防控知识讲座”。十二月份，邀请孟村卫生院来校做了“艾滋病与冬季流行病知识讲座”。8、细化岗位安全职责，落实安全管理。学校与所有教职工签订了岗位安全责任书，明确了每个岗位的安全责任，实行安全责任追究制.二、取得的社会效益针对我校教学质量滞后，薄弱学科较多的现状，着力“强管理，抓课堂”。狠抓毕业班教学工作。针对2021届毕业复课备考，先后召开了复课工作会和中考百天誓师会，制定了详实的复课备课计划，四轮复习有条不紊推进。购置了复习资料和八多套模拟题，进行了一个半月的“每日练考”，还扎实搞好了三次县级模考。得到社会的一致好评。三、存在的问题1.学校管理工作不够精细化。部分制度不完善，激励与约束作用不明显。学校领导班子的示范引领作用发挥不强，分包学科、班级工作执行力度不够。2.课改成效不显著。在课程改革方面新举措不多，注重理论性学习，对教师专业成长实践缺乏有效、有力的指导、跟进措施。3.教师队伍建设还需进一步加强。有的教职工工作责任心不强，对教学工作精力投入不足，备课粗糙，上课满堂灌，辅导缺乏耐心；上班时有迟到、早退、脱岗现象。有的教师缺乏进取精神，不注重获取新知识、不钻研业务、不求上进、得过且过，满足于一般性工作。4.学风不浓。不少学生思想懵懂，缺乏理想追求，缺乏上进动力，学习没目标，没状态，经常不完成作业，成绩很低，言行自由散漫。四、整改措施1．领导率身垂范。学校领导必须处处严格要求自己，以榜样的力量、人格的魅力影响身边的每一位教师。要求教师做到的，自己必须首先做到。领导班子要加强学习，更新理念，转变工作方式，提高服务水平。学校领导要通过学习，提高对课改的认识，增强服务教学、服务师生的意识，深入到一线去调研，了解教职工心声。2．着力解决影响学校发展的问题。围绕群众最关心的热点问题，认真研究和制定整改方案，能立即整改的要立即整改;不能在短期内完成整改的要责任到人，限期整改。完善考核办法，建立师德师风建设和质量提升的长效机制，进一步提升团队的素养、质量意识和教育教学能力，切实提高社会对学校的满意度。3．进一步加大学习力度。通过走出去，请进来的办法，让教师开眼界，了解教育形势，学习名校的先进经验，引导教师做好职业生涯规划，不断实践、总结，提升课堂教学水平。4．加大学生管理力度。进一步完善班级管理制度，严格考评，严明奖惩，及时教育和约束，规范学生日常学习、纪律、卫生、文明等行为，树立先进典型，培育良好的学风和校风。五、下一步计划1．加强教师培训，提升执教水平。分批组织骨干教师、毕业班教师20人次去西安市名校学校参加听课、研讨活动，更新了课堂教学理念。组织“现代教育技术应用”、“智慧教室”应用、“西安教育APP”应用等校本培训，提高教师对班班通与网络资源的运用能力。2.抓实质量形成的关键环节。教研组每周小检查一次，学校每月大检查一次，从重视数量指标向重视质量指标转变，切实发挥检查的作用。3、聚焦课堂教学，提高课堂效益。组织各教研组同步开展“每人一节公开课”活动；邀请蓝田县名师工作室来校，与我校教师开展了“同课异构”活动。通过这些活动的示范引领，进一步促进了我校教师的课堂教学水平的提升。4、落实教学质量监测诊断。每月对学生学习状况进行一次质量监测，召开一次教学工作研判会，承包评卷，严格了评卷过程环节，提高了成绩的可信度。5、狠抓毕业班教学工作。组织好毕业班教学工作会，制定2021年中考质量目标和教学管理措施，部署毕业班教学工作。6、做实课题研究。完善课题申报、审批、管理指导和验收制度，指导教师以校本教学问题为切入口，选定研究方向和有使用价值的课题.7、规范体艺日常工作。加强体艺教研组管理，开足开齐体育、音乐和美术课程，规范课堂教学行为。开展“阳光体育”活动，规范“两操一课”，确保学生每天一小时的锻炼。开展冬季学生运动会和元旦拔河比赛；做好期末体艺教学质量检测工作和学生综合素质评价工作；做好了2021《国家学生体质健康标准》和“陕西省美育工作平台”的测试与数据上报工作。8、丰富学生社团活动。充分发挥部室、设施和场地的作用，规范艺术、体育、文学、科学四大类18个社团活动，每周四下午定时开展活动，专人负责考核，严格执行“六有”要求，活动水平明显提升，丰富学生课余生活，提高了学生的综合素质。9、扎实做好义务教育均衡发展迎检工作。按照《国家义务教育均衡发展标准》和《陕西省“双高双普”验收标准》的要求，全面落实硬件和软件建设各项指标要求，实施精细化管理，积极提高现代教学设备和功能部室的使用率，促进内涵发展，提升办学品位，并将各类档案资料详细整理，科学归档，规范装订。10、全力做好教育扶贫工作夯实控辍保学责任。学校与主管领导，主管领导与班主任、任课教师分别签订《控辍保学工作责任书》，明确工作责任。开学前开展大走访，平时定期家访。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |