宁强县高寨子中心小学
发布时间：
2022-05-30 11:31
| 单位名称 | 宁强县高寨子中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 宁强县高寨子老街 | |
| 法定代表人 | 何彦 | |
| 开办资金 | 633万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宁强县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1113.61万元 | 1313.01万元 | |
| 网上名称 | 宁强县高寨子中心小学.公益 | 从业人数 36 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度以来，我校在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，以德育为引领，加强党对教育的领导，强化教育教学研究和常规管理，加强教学研究，落实双减和课后服务政策，加大集团化办学力度，加强教师队伍建设，加强校园安全教育，落实疫情防控工作，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，全面努力提高教育教学质量，落实了提质增效的总体目标。现就工作开展情况总结如下：一、本期开展各项工作情况（一）、师德建设方面1.每周利用例会定期或不定期组织教职工参加政治和业务培训学习。认真贯彻落实教育局的文件精神。严格学习制度，要求全体教师按时参加的学习，并记好学习笔记。2.结合学校实际对教师严要求。一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生。（二）、加强德育工作，建设文明校风1.通过校会、主题班、队活动开展各种文明行为习惯的养成教育，要求学生见到老师要会问声“老师好”，在集会时要统一路队，要讲究卫生，学会自己处理垃圾，不许乱扔垃圾。2.坚持升旗仪式，在国旗下进行主题教育和“三节（节电、节水、节约粮食）”教育。3.充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，开展主题教育、慰问活动等进行德育教育。4.为了丰富校园文化生活，增强学生体质，促进学生全面发展，我校成功举办了秋季达标运动会。5.坚持红领巾监督岗制度。自红领巾监督岗设定以来，所有的执勤队员从我做起，监督自己，监督他人，坚守工作岗位，认真履行职责，文明监督，文明劝阻，及时反馈工作中发现的问题及学生的思想动态，充分发挥了文明监督岗的自我教育、自我管理、自我服务的作用，为所有学生起到了榜样和引领作用，使校园文明之风盛行。6.学生资助和留守儿童关爱工作。严格按资助政策落实各级资助项目，程序合理合法，过程公开透明，及时兑付资金给学生，并按规范整理好了资助档案。（三）、教育教学教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研和常规，培养学生学习兴趣，提高教学质量。开学初，我们召开教务处、教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把双减和课后服务工作落到实处。1.积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。2.规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。3.做好课后服务工作。课后服务是教育部统一部署的民生工程，根据上级部门的要求，凡是参与此项课后服务的老师必须提高“四个意识”，切实做到真正为广大家长排忧解难，所有参加的老师要按学校的安排认真履行职责，积极参加这项工作。参与课后服务的学生必须是完全自愿参加，需由学生本人提出申请，家长签字即可参加以上学校举行的课后服务活动。学校将参与课后服务的辅导教师工作表现纳入教师考核范围，每月将对课后服务的出勤情况等常规管理的情况给予公示。经过探索与实践，我校课后服务工作的初见成效。老师们、同学们在活动中收获了成功的喜悦。4.进一步规范和强化教学常规检查工作。.教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到保质保量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。（四）、加强安全管理工作1.开展丰富多彩的教育活动。利用班队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和安全演练。利用国旗下讲话，主题班会、队会、黑板报、学习园地广泛宣传安全知识，本开展防地震、消防应急演练2次，与家长、学生签订了交通安全责任书、消防安全责任书、防溺水安全责任书，签状率达100%。利用安全月、安全日、禁毒日等集中开展安全宣传教育。2.开展隐患检查。学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，学校对校舍进行全面的不定期安全检查。学校对电线、围墙、厕所、教室进行安全检查。严格执行安全隐患排查整改制。定期或不定期对校园及周边进行安全排查，发现问题及时整改。3.认真做好值班工作，执行24小时值班制度，明确值班职责，责任到人，确保了校园安全稳定。如实填写各类安全记录。如：安全工作手册、晨午检表和学生缺勤登记表、隐患排查表等。严格学生外出请假制度。做到学生上课，有事先请假制度。（五）、坚持财务制度，搞好后勤工作。1.学校严格按照标准规范收费，严格执行《学校财务管理制度》。2.学校坚持财经纪律，勤俭节约，在确保学校正常运转的条件下，努力改善学生的学习环境，改善办学条件。3.按时足额发放寄宿生生活补助资金。管理好、使用好生均公用均费和营养改善计划经费。4.严格食堂管理，规范操作规程，严格把握进货、验货、加工、储存关，为师生提高放心的营养午餐，确保食品卫生安全。二、取得的社会效益我校一直以办好家门口的学校为目标，狠抓教学质量提升，努力办人民满意的学校，2021年，我校成功创建成功“省级卫生校园”，教学质量跻身至一层次前列，位居乡镇第一。有9位教师在县级以上微课大赛、课堂教学、论文评选中获奖，有2位教师获得县级优秀指导教师奖；唐明勇主持的市级课题以优秀等次结题，从而被评为优秀教研先进个人，严慧敏主持的县级课题以优秀等次结题。有22名学生在县级以上比赛中获奖。三、存在的不足及原因在本学期，存在问题还是有的：1.在过去的一年，我校教育教学成绩虽然有了大幅度的提高，但是还有很大的进步空间。学校个别老师教学观念陈旧，教学方法跟不上教改需求，严重影响教育教学质量的提高，因此校本教研还需要加大力度，要努力提高教师教育教学水平。2.对教师的培训教育力度还做得不够，没有使他们真正发挥好应有的作用，教师队伍整体素质参差不齐，这与当前教育教学的要求还极不适应，有待于今后进一步加强。 3.学校校园文化建设还需加强。我校的校园文化建设缺乏主题，内涵不够丰富，形式较为单一，不能真正发挥学校文化的育人功能。4.个别教师在工作中存在拈轻怕重，计较个人得失的现象，师德修养有待进一步提高，需继续加强教师师德师风教育。四、今后努力的方向 1.加强教师师德师风教育，提高教师个人修养，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到教书育人的全方位育人观。2.加强教师教学观念的提升，以双减为契机，进一步提升教育教学管理水平，促进学生全面发展和健康成长。 3.大力加强校本培训力度，开展形式多样的教研活动，提高教师教育教学水平，以教师的专业成长促进学生的发展和学校的发展。4.继续加大学校环境文化建设，提升学校文化内涵，丰富校园文化内容，真正发挥学校文化育人功能。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |