兴平市桑镇中心小学
发布时间：
2022-05-30 10:53
| 单位名称 | 兴平市桑镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育教学，促进基础教育发展，小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 兴平市桑镇三解村 | |
| 法定代表人 | 元靖 | |
| 开办资金 | 670万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 670万元 | 670万元 | |
| 网上名称 | 兴平市桑镇中心小学.公益 | 从业人数 22 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,我校遵守国家有关法律法规和《事业单位管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。没有涉及办理变更登记的事项。没有违规违法等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，我镇中心校在市教育局的坚强领导下，紧紧围绕市局中心工作安排，坚持党建引领，贯彻“双减”政策，强化“五项管理”，坚守“三项常规”，巩固“精细化管理”成果，用爱和责任办好群众家门口的满意学校。年初各项预定工作任务得以圆满完成，并呈现出“稳”字当头，“稳”中有进的良好的态势，具体情况如下：一、党建工作：1、认真落实党建主体主业。桑镇小教支部认真履行抓党建主体责任，党支部书记元靖是抓党建工作第一责任人。按照兴平市教育局党委党史学习教育动员大会和学校党支部党史学习教育工作安排，从3月19日开始到12月31日，先后组织了32次党史学习教育大会，持续教育引导全体党员和教职工用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，通过学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，实现学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。二、重点工作完成情况：1、保质保量完成共性目标任务。（1）、全面实行校园安全工作责任制，认真做好校园安全宣传工作，制定并完善了各项安全应急预案与演练。5月10日，学校举行了防震减灾知识教育和地震应急避险演练活动。9月3日，学校联合桑镇卫生院举行了新冠肺炎疫情防控应急演练活动。9月9日，学校举行了防踩踏应急演练活动。11月8日，学校举行了消防安全知识教育和火灾逃生应急疏散演练活动。学校积极落实安全教育“111530”制度（即每节课下课前不少于1分钟的安全提醒，每天放学前不少于1分钟的安全强调，每次节假日放假前至少印发1份假期安全告家长书，每周放假前不少于5分钟的安全教育，每个月不少于30分钟的安全讲座）和风险隐患排查与整改制度，有力维护了全体师生健康安全和校园和谐稳定。协助桑镇综治办、桑镇派出所做好了校园周边综合治理工作，扎实开展了扫黑专项斗争工作，一年来无重特大安全责任事故和群体事件发生。（2）、依据“疫情防控”最新技术方案及时修订完善了各村小幼儿园的“两案九制”；宣传教育氛围深厚。严格落实“常态化疫情防控”措施，严格落实门禁制度，严格落实学生错时错峰上下学制度，严格落实师生考勤制度，对于因病缺勤实行病因追踪，记载详实，及时上报。坚持每天两次消杀和两次各40分钟室内通风，疫情防控物资按两月的量储备充足，建立台收，按需使用，专人管理。2、抓基础教育促各项工作有序发展。第一，按照“三有三必三成效”的工作要求，我们抽调管理理念新、业务能力精、教学经验丰富的一线业务骨干组成检查组，定期不定期对全镇4所公办小学、五所公民办幼儿园教育教学工作进行了抽查、检查。经查：1、全镇适龄儿童入学率为100%，无辍学，农村学前三年入园率达95%以上。2、各校都能精细化管理，教育教学活动组织的丰富多彩，开展的有声有色，实施情况良好。先后听课150多节，检查教案100多本，学生作业600多人次，以“精细化管理巩固年”的各项要求来严格规范学校的教育教学行为，有力促进了学校各项工作的健康发展。第二，从年初教学工作一开始便将提升教育质量，实现跨越发展提上重要议事日程，实行不打招呼巡课，听课制度，全学年线下教学期间共推门听课60多节，随机检查教案作业300多本。学校制定了《教师绩效考核方案》，各村小修订了教育教学常规管理的各项规定，对教师教学工作（教学准备、上课、学生成绩考核、作业批改与辅导等），教研组工作、教师周课时及作业批改、考勤与考核、奖惩等作了明确的规定和要求。中心校要求每位教师每学期有一篇优秀教案或实验方案，一篇教学论文，20节听课记录。分管教学的领导听课40节以上。第三，中心校在三月份组织召开了全镇贯彻兴平市教育局“精细化管理巩固年”推进会，九月份召开了“师德师风建设强化年”动员会，进一步解放了思想、振奋了精神、提高了认识、促进了我镇教育事业又好又快发展。第四，在学生中广泛开展了汉字听写大赛、诗词大赛、“美丽兴平征文”、“小学生艺术展演”、“创建三无平安校园征文”、“禁毒知识竞赛”、“12.4国家宪法日宣传”活动等丰富学生的第二课堂，培养学生浓厚的学习兴趣。第五，四月下旬和十一月中旬分别召开了期中教学质量分析经验交流会，问诊前半学期教学工作，开出后半学期抓质量药方。不定期进行抽考，采取统一命题、单人单桌、封闭阅卷的形式先后抽考了五年级数学，五年级英语，三年级语文的教学质量情况，公布成绩，表彰优秀。制定了五年级复课备考计划，圆满完成了五年级升学测试工作。第六，扎实做好了一年一度的校园艺术节暨庆六一表彰活动，共表彰了薛鲜鸽等3名“线上教学先进”个人，张辰阳等3名兴平市“优秀少先队员”，在五年级等学科抽中成绩优异的张鹏刚等11名教师，品学兼优，助人为乐的优秀少先队员周圣歆等7名优秀队员，王佳豪等3名“兴平市新三好学生”，给予隆重的表彰奖励，授予他们先进个人、学习模范、优秀指导教师荣誉称号。第七，认真组织了2021年教学能手、思政课大赛的评选推荐工作。经参评者授课、说课、答辩等程序，中心小学的吕茜茜同志脱颖而出，被评为市级思政课教学大赛二等奖；中心小学的郭雪被评为兴平市思政课教学大赛优秀奖。第八，积极组织学生参加“筑梦中国”演讲赛、“五好小公民，红旗飘飘，引我成长”主题教育读书活动，安全知识网络竞赛，不断提高竞赛水平，既帮助学生融会贯通知识点，又训练学生学以致用，并养成良好的学习习惯。3、师资队伍建设。（1）、认真贯彻落实《兴平市教育局2021年师德师风建设强化年实施方案》文件精神，结合实际制定了年度工作计划，建立了师德师风个人档案，签订了《师德师风承诺书》。（2）、全面贯彻《关于进一步加强教师队伍管理的规定》和《中小学学校领导人员管理办法（试行）》，进一步提升领导干部队伍和教师队伍精细化管理水平。科学配置辖区内学校师资力量，全镇范围内，共有一名校长五名教师交流轮岗。（3）、积极做好了2021年教师培训工作：其中中小学校园长培训10人，幼儿教师培训6人，校本研修5人，薄弱学科4人，骨干班主任2人，心理健康辅导1人，骨干教师培训4人，小学语文3人，小学体育3人。全面完成培训任务。（4）、扎实做好了2021年度教师学分认定工作，全额完成国、省、咸阳市级校长、教师培训。2021年校本研修工作有序完成。五月下旬市局教研室来我镇检查指导校本研修工作，对我镇的校本研修开展情况给予高度评价，亮点给予充公肯定。（5）、不断开展教学技能大比武，加大“名师”工程的培养与创建工程。经层层推荐、选拔、考核双山小学袁敏奂被评为兴平市2021年优秀教师，中心幼儿园李晴被评为兴平市2021年优秀班主任。5、教育创强工作。（1）、十一月份顺利完成了苟家坡小学、桑镇阳光宝贝幼儿园第三轮教育质量提升“316工程”督导评估和两所学校校（园）长履行职责督导考核及幼儿园规范办园行为网上督导评估工作。（2）、九月上旬高质量完成了四所小学的2021年国家义务教育学校“双减”平台监测数据填报工作。7、“双减”工作。今年，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，7月24日中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，简称为“双减”政策，主要任务在于大幅压减作业总量和作业时长，大幅压减校外学科培训，力求实现“减量提质”、“减负增效”的目的，有效消减“剧场效应”带来的集体焦虑和普遍压力。可以说，随着党和国家“双减”政策的出台与实施，我们的义务教育事业已经全面开启了“双减”时代。2021年10月18日和12月9日，全镇分年级组举行了“双减”政策背景下优秀教学设计和优秀作业展评活动，领导班子全体成员下沉到分包村小年级组进行组织指导。这是实行领导班子成员分包指导年级组、教研组和校级名师工作室工作责任制度的常态化活动，极大地提升了年级管理、校本研修和名师引领等工作的针对性和实效性。三、存在的问题1、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。2、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。3、教师老龄化严重。四、整改措施1、我校将积极向上级部门申请尽快补充年轻教师。2、我校将社会、家庭、学校之间的关系处理好。五、今后工作设想：1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。3、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。今后我们将坚定“学党史立心、铸师魂育人”的信心，抓牢“学守则明理、懂规范成才”这个根基，不负韶华、只争朝夕，一起奔跑、一起加油，在享有更多获得感、幸福感、安全感的过程中点亮新征程、创造新业绩、铸就新辉煌，推动学校高质量、高水平、现代化发展，用爱和责任办好群众家门口的满意学校！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |