定边县新华小学
发布时间：
2022-05-30 10:04
| 单位名称 | 定边县新华小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 定边县新华北街 | |
| 法定代表人 | 冯建兵 | |
| 开办资金 | 160万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 定边县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 213.91万元 | 189.67万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 48 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 回眸一学期的工作，在教体局的正确领导下，我们紧紧围绕学校工作目标，以“让每一位学生文明健康的成长”为办学理念，求真务实，开拓进取。通过转变工作作风，坚持创新驱动发展，优化教育教学环境，强化师资队伍建设，走内涵式发展之路，推动了各项工作健康快步发展，为创办服务区老百姓满意的教育而不懈努力。现将本学期具体工作总结如下：一、强化基层党建，引领学校发（一）着力抓好党史学习教育（二）坚持抓党建工作，为教育教学工作保驾护航（三）落实“三项机制”，实施“追赶超越”（四）加强党风廉政建设，营造风清气正的育人环境二、坚持以“文化建设”为引领校园文化是一所学校最宝贵的财富，是学校持续发展的核心动力。根据新教育学校建设理念，我校将学校命名为儒园，确立了“文化引领找定位、队伍建设保质量、建章立制强管理”的发展思路。我们认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位，努力构建“让每一位学生文明健康的成长”的办学理念。坚持做好三项工作，即努力提高教学质量、坚持学生习惯养成教育、坚持学生艺体美劳培养。三、坚持以“队伍建设”为根本（一）加强师德师风建设，全面提升教师形象1.加强教师的政治理论学习2.养成良好的师德师风（二）加强领导班子建设，全面提高工作效率（三）加强教师队伍建设，全面提高教师素质（四）激活教师成长“源头”四、坚持以“全面育人”为目标，扎实开展素质教育（一）落实“双减”，促进学生全面发展（二）落实“五项管理”，促进学生健康成长（三）多姿多彩的第二课堂（四）文明礼仪教育（五）习惯养成教育（六）综合实践活动（七）家校共育（八）营造书香校园（九）环境育人五、坚持以“教学教研”为重心（一）勇立构筑理想课堂“潮头”（二）规范教学活动管理，营造科学育人环境1.要求备课从学生和课本实际出发，增强备课实效。2.努力打造高效课堂。（三）教研教改、校本研修持续开展，促进了教学水平的提升1.提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。2.围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。（四）研发卓越课程（五）加强潜质生辅导工作，挖掘潜质生学习潜力六、坚持以“安全第一”为方针七、全面落实教育扶贫工作八、坚持“疫情防控”常态化（一）制定方案，精心准备。（二）加强宣传，及时预防。（三）建立制度，完善措施。九、存在问题（一）新校区建设推进缓慢（二）教师业务水平参差不齐（三）校园文化底蕴不浓十、解决措施（一）尽快解决新校区建设问题。作为一所新建学校，承载着多少家长对教育的美好期盼，新校建设问题直接关系到学校的正常健康发展，因此必须尽快解决。（二）加大教师培训力度。由于我校教师来源于不同学段、单位，真正能胜任小学教学工作的寥寥无几，因此培训教师，提升教师的业务水平，促进教师专业成长是学校工作的重中之重。（三）进一步优化“个十百千”读书活动，使之能发挥优势，整体带动我校的语文教学工作和书香校园建设工作。（四）内生儒园文化建设，进一步丰富、规范各项规章制度。通过一年的努力，初步为学校的良性发展绘制了蓝图，定下了基调，铺开了路子，但这距离我们的目标还相差甚远，今后会在教体局的正确领导和大力支持下，以新教育理念为指导，以创办新样态学校为目标，在“发展儒园文化，开创儒园精神”的引领下，进一步完善自我，大胆创新，锐意进取，把“想干事，能干事，干成事”作为座右铭，把定边县新华小学办成一所真正“有人性、有温度、有故事、有美感”的读书人的乐园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.21年6月定边县教育和体育局授予定边县第十一小学新教育实验学校；2.21年9月在定边县第十四届中小学师生艺术节中荣获艺术表演类教师节目类三等奖，小合唱类三等奖，戏曲类三等奖，合唱类优秀奖，朗诵类优秀奖；3.21年10月作业管理案例在“定边县2021年义务教育学校作业管理与设计案例评选活动”中荣获小学组二等奖；4.21年12月在“庆祝建党100周年3VS3篮球赛”荣获体育道德风尚奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |