富平县陕压小学
发布时间：
2022-05-30 10:01
| 单位名称 | 富平县陕压小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学教学；相关社会服务。 | |
| 住所 | 富平县庄里镇街道 | |
| 法定代表人 | 李靖 | |
| 开办资金 | 183万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 富平县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 734.46万元 | 738.36万元 | |
| 网上名称 | 富平县陕压小学.公益 | 从业人数 55 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我单位能够严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照登记管理机关核定的宗旨和业务范围开展相关活动，全年登记事项未发生变化。全年没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021学年，我校一切以学生的成长为出发点，进一步更新教育观念，深化课堂教学改革；以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，提高教学质量。今年“一长多校”在我校作为试点，将双岭小学作为陕压小学的分校区，总共设立24个教学班，学生人数共1224人。我校依靠全体教职工的共同努力，实现了师生综合素质、课堂教学质量的共同进步，现总结如下：具体活动的开展1、建立健全师德师风建设保障机制全体教师签订廉洁从教承诺书，做到人人有责，且人人都是责任主体，形成了一级抓一级，人人抓落实的良好工作格局，把师德师风建设纳入重要议事日程，2、学校坚持做到师德教育经常化、制度化。坚持每周例会时间集中学习和形式灵活的个人自学，组织教师学习《富平县教育系统思想政治理论学习应知应会100条》、《加强教师队伍师德师风建设八严禁》和《中小学教育惩戒规则》《新时代教师职业行为十项准则》《陕西省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》等文件、法规，观看《榜样5》、《陕西2021年先进教师事迹巡回报告会》榜样事迹等，创新师德教育内容、模式和方法，突出针对性和实效性，带领和引导广大教师不断提高职业道德素质。引导教师撰写《师德师风自查报告》《心得体会》等感悟。学校严格制定师德考核评价方案。建立健全师德档案，设置师德考核评价内容，规范师德考核程序，创新师德考核方式，全面客观评价教师师德表现。将师德考察列为教师考核的重要指标，教师职称评聘、评先树模、表彰奖励等环节实行师德考核“一票否决”。在每个载梦起航的新学期，为确保学校教育教学工作顺利开展并圆满完成，学校教导处都会分时段、分学科召开了各学科教研组工作安排会。各位老师制定切实可行的教学计划，在后期的教学工作中都能结合计划，认真研读教材，精心备课，及时做好课后反思，扎实做好教学常规工作。各教研组配合教导处对全体老师的教学常规工作进行了四次细致的检查，从备课、作业、听课、教研活动等各方面入手进行细致调研。5、锐意创新，改变以往单一方式展现活动，学会板块化、立体化设计活动，以“主题实践活动”这一形式多角度、多层次展现，以新颖的视角，创新的思路，挖掘传统节日的深切内涵，学会抓住身边的活教材，能与时俱进用时尚的触角创造性开展“主题实践”活动。充分发挥富平独特红色资源优势，以红色精神引领青少年儿童成长，号召青少年弘扬“习老精神”，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，人人争做新时代好少年。6、学校开设舞蹈、声乐、足球等20个社团，覆盖全校所有学生，坚持开展传统体艺活动，开展“追溯百年风华赓续红色血脉”庆祝建党100周年暨2021年校园艺术节活动。在红歌、红诗、红色记忆中重温经典，厚植师生的爱国主义情怀。“丹青赞盛世童心绘百年”书画展中，学生们以书画寄情，“红船起航”纸雕、美术、手工、书法社团的精美作品饱含了对祖国的热爱。还成功举办“你好意气风发的少年”2021年春季运动会；“‘乒’出快乐‘乒’出精彩”陕压小学第十四届校园乒乓球比赛；“快乐‘篮’不住”双岭校区冬季篮球趣味运动会。二、取得的成绩1、2021年2月获得2020年度县级学生营养餐改善计划工作示范学校；2、2021年3月获得富平县“少先队工作先进学校”奖牌；3、2021年4月获得“富平县第七届中小学生校园足球联赛”小学组亚军奖杯；4、2021年4月获得“点亮梦想献礼百年”富平县中小学生科技艺术节讲红色经典故事比赛小学组二等奖；5、2021年4月获得富平县“名校+”工程教育联合体荣誉奖牌；三、存在问题学校现在较为突出的问题就是部室设置和配套设施无法达到标准，无法满足教育教学和素质教育活动的需要，在一定程度上，制约了学校创新发展的步伐，在上级主管部门的关心下，学校新建了一座功能较为齐全的综合楼，主体已经初步验收，明年将准备内部的设施设备的添置。四、整改措施我们今后将创新思路，提升教育理念，提高管理水平，提升办学品位，深入挖掘学校文化底蕴，精心提炼核心文化，在逐步提高学校硬件设施的基础上，拓展、丰富校园文化，以新颖独特的形式展现出来，促进学校更好发展。五、2022年工作计划学校以“一切为了孩子的发展”为核心，以“优化课堂教学结构，重视教学过程与方法，关注学生思维能力与创新能力”为教研中心，创新教学常规活动，锐意课堂教学改革，开展学校的教研活动，走出了自己的校本教研特色，教育教学质量稳步提升。为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。学校积极组织全体教师落实常规工作，学校领导坚持推门听课，亲近教学一线，及时发现并解决问题。同时，学校加强课堂“轻负高效”的教学模式研究，并采用电子备课形式，提高课堂教学效率。2、实施体育、美育提升行动，共享优质资源。学校严格执行学生体质健康合格标准，开齐、开足体育、音乐、美术、书法等课程，并承担庄里镇大教研音体美学科的走教工作。3、教育信息化应用助力教育教学质量提升。教师利用交互式白板一体机，借助希沃等开展信息化与课堂融合，实现信息化教学常态化，有效提高教育教学质量和学生信息素养，为教学提供了保障。4、充分利用学科带头人和教学能手的资源，发挥示范引领作用。学校以骨干教师工作坊及四个学科带头人工作室为主阵地，每月定主题，每周有安排，期末有总结和工作简报。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、2021年2月获得2020年度县级学生营养餐改善计划工作示范学校；2、2021年3月获得富平县“少先队工作先进学校”奖牌；3、2021年4月获得“富平县第七届中小学生校园足球联赛”小学组亚军奖杯；4、2021年4月获得“点亮梦想献礼百年”富平县中小学生科技艺术节讲红色经典故事比赛小学组二等奖；5、2021年4月获得富平县“名校+”工程教育联合体荣誉奖牌；无诉讼投诉 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |