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富平县留古镇中心小学

发布时间: 2022-05-30 09:43
单位名称 富平县留古镇中心小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学教学;相关社会服务。
住所 富平县留古镇留古村
法定代表人 陈锐
开办资金 1151.58万元
经济来源 财政补助
举办单位 富平县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
756.95万元 760.95万元
网上名称 富平县留古镇中心小学.公益 从业人数  28
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年度,我校认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的业务范围开展活动.全年登记事项未发生变化。全年没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 一、党建引领,树立行风,强化政治素养。1、坚持政治学习常态化、规范化。学校根据县局党委和中心学校党支部文件精神和会议要求,先后组织学习了党史、习近平同志重要讲话精神、十九届六中全会精神等,严格政治站位和对标要求,实行学习考评制度,使政治学习制度化、系列化、常抓不懈,做到理论联系实际,学以致用,提高广大教师的党性修养和教书育人的职责感。2、树立新时期党员形象。在党员中深入开展“红袖章志愿者”、“戴党徽亮身份明责任”示范岗活动和“大学习铸忠诚”等活动。教育党员把加强学习、理论武装同改进工作作风结合起来。引导党员以身作则、率先垂范,发挥党员各方面的示范带头作用,树形象、促发展。3、加强党风廉政建设,洁身自好,廉洁奉公。按照党风廉政建设责任制的要求,我校坚持不懈地做好党风廉政建设工作,我和我的团队立足本职岗位,积极发挥表率作用,以高度的政治责任感和严谨的工作作风,从大局出发,从严从细从实执行上级各项文件要求,贯彻校务公开制度,设立校务公开栏,实现校务工作透明、公开、公正、公平,工作呈现出风正气顺、廉洁自律、和谐进取的良好氛围。二、凝心聚力,强化思想,狠抓领导班子建设和教师队伍管理。首先,以人为本,强化领导班子建设,扎实开好校委会。一方面,通过校委会安排部署好每周校务工作,确保学校各项常规有条不紊进行;另一方面,利用校委会狠抓思想建设和作风建设,通过各类学习,提高领导班子思想认识和业务素养,同时,通过校委会研讨学校重大事项和决定,班子成员集思广益,各抒己见,各展其能,使全校上下统一步调、分工协作、团结互助、奋发有为。其次,严抓细管,聚焦教师队伍建设。从每周的全干会,到教学常规、班级管理、教研活动、校本培训等,高标准,严要求,实行包年级领导负责制,班子成员深入一线,齐抓共管,坚持常态化督察,发现问题及时纠错补偏,工作中形成上下一心,团结一致,积极向上的和谐氛围。三、安全为首重于泰山,珍视生命筑牢屏障。1、卫生防疫常态管控,措施环节严把实施。一是力求时效性,及时通过专题会议、各网络平台迅速传达上级指示精神,实时报道宣传防控知识和应对措施,让师生和家长达成防疫共识;二则坚持务实性,要求值周把关,门卫严格门禁制度,师生每天测温入校、晨午检、每日定时消毒、口罩佩戴、应急演练等防疫措施不放松,严格环节管理,为师生筑牢安全防线。2、坚持“严细实”的工作要求与作风,将安全常规和无缝隙管理贯穿日常,务必做到“四坚持”:坚持春秋学期初和教师、学生、家长签订各类安全责任书;坚持每学期以及节假日都通过“致家长一封信”的形式告知家长相关安全注意事项;坚持每周由值周老师和值班领导利用国旗下讲话进行一次安全教育;坚持安全排查和安全专题演练不放松,一月一演练,本年度共组织防震、防踩踏、消防、食物中毒等安全演练9次,共进行交通、溺水、消防、食品安全、防欺凌、冬防等大型安全专题报告会8次,全年无安全事故发生。四、以教育教学为核心抓常规,重落实。(一)教育常规方面1、紧跟教育发展新时代新要求,修订细化《留古镇中心小学教学常规管理细则》条款,让教师明确现阶段课程标准的新精髓、新态势、新任务,对照标准找差距,学习典型补短板,强化个人业务能力和教学素养。2、“青蓝工程”蓄势待发,注入课堂新活力。漫漫履职路浓浓“青蓝”情,学校将“青蓝工程”作为新入职教师的必修课,时至今秋的9月23日,已举行了三期结对成长活动。年轻教师和骨干教师的师徒结对,以老带新,定期对课堂增效、学生管理、等方面进行培训指导,青年教师安娟、李小来、韩珊在前两期结对中迅速成长,已成为学校教学工作的骨干力量。3、有效课堂建设狠抓落实,紧锣密鼓如期开展课堂展示亮相活动。每期第3周赵月娟、安娟的党员示范课不约而至,9月初新分教师张雷、赵忠梅、程婷华的汇报课、骨干教师示范课、观摩课、同课异构课等,每次活动主题鲜明,成效显著。在本期的10月27日至11月25日重点开展了“走近微课走进课改”教学大练兵展示活动,通过观摩学习,交流互鉴;榜样引领,学习提高;搏击课堂,展示自我三个阶段13名教师的课堂展示,既丰富了全体教师的教学视野,又有效促进了教师教学方法和素养的提升。4、5月24日、10月20日、11月11日学校分别进行了教育教学常规检查,包年级领导和教研组长细化分工,阅读、备课、作业、课后服务课程逐项检查,下发通报,肯定成绩,严指不足,立抓整改。严格落实“五项管理”和“双减”工作。一是对国家“五项管理”“双减”等政策广泛宣传,扩大影响;二是通过提高作业优化设计,采用分层布置方法,强化作业总量控制,提升课堂教学质量;三是持续加大监督力度,教育学生远离手机,保障睡眠,有效减轻学生校外培训负担。四是注重实战演练,学校每学期在第5周定时开展体音美汇报课活动,检查指导课堂工作。五是坚持做好体质测试工作、“三操”工作和“阳光体育”活动,锻炼学生体能;六是拓展开发了足球比赛、乒乓球比赛、跳棋比赛、剪纸比赛等一系列丰富多彩的活动,满足学生个性化需求。6、强健体魄,开设劳动实践基地和劳动实践课程,每周二、周四,通过参加学校组织的劳动实践活动课,让学生亲自参与、感受劳动的艰辛和快乐、分享劳动过程及成果。体会劳动最光荣!实现劳动育人功能。7、阅读文化一以贯之,精心打造书香校园。为了使读书活动更具有成效化,学校在课后服务课程设置方面特别开辟时间由语文老师专职负责指导学生阅读,组织班级阅读打卡活动常态化进行;同时通过暑期阅读笔记展、读书长廊成果展、书香涵永润泽心灵、班级快乐读书吧等活动助力进行,让孩子们从小养成广读书、爱阅读、好写作的良好习惯。(二)教研教改方面1、学校每期开展深层次多层面的教研教改活动,严格做到“三落实”即:时间落实、人员落实、专题落实。主要通过一是以课题研究为抓手进行突破;二是主考科目每周一次的教研组活动常态开展。五、以德育各类活动为载体,促进师生共同成长。1、落实好《道德与法治》课程课堂主阵地宣讲,4-6月份进行的思政课大练兵活动,增进爱党爱国情感。2、社团活动有序开展。学校在社团活动中本着有点有面逐步提高的原则,创设了“丝韵”葫芦丝社团、“小云雀”合唱社团、“智多星”棋类社团、“春蕾”舞蹈社团、“C世界”计算机社团、“追风少年”足球社团、“乐拼”乒乓球社团、“小牛顿”科学探索实验社团、“田园之歌”农民画社团等,培养了学生的特长,展示了学生的个性,也从中更加激发了学生学习的积极性,学生综合素质大为提高。七、后勤工作是保障教学服务师生的物资供给站、关爱温暖屋。1、勤俭办学,加强对学校财物的规范管理,细化环节,做到购置有计划,有会议,领取有签单,使用勤检查,维护不缺失,形成人人以校为家,过“紧日子”精打细算的良好习惯。2、积极开展“明厨亮灶”,由膳食委员会成员定期监督指导,对伙食口味、伙食质量、食堂管理各方面进行有效指导,让孩子们吃的放心,吃的舒心、吃的营养、吃的健康。八、校园文化建设以“和乐”文化为核心理念,打造“和乐”态势。“和乐”文化是我们学校师生、家校秉承的核心理念,目的以“和乐”为引领,立足于教师的发展、学生的成长、家校的和谐。通过各方努力,使教师能够乐于从教、乐于研究、乐于合作、乐于反思,以研究求发展、以反思促提升,真真切切爱教育,实实在在爱学生,形成一支团结、协作、努力、争先的教师群体。同时,要使学生乐于读书、乐于互助、乐于探究、乐于分享,使学生之间达到互助、同进的融洽关系,培养出既具有一定文化水平,又具有一定道德层次的温文尔雅的学生。同时,通过家访,家长会,线上线下交流,促进家校合作,建立家校和谐关系。通过打造和乐教育,通过和势、和情,达到教师的乐教、学生的乐学,家长的乐合,让留小的生生、师生、家校、事事都能够和谐共生,乐享成功。九、取得的社会效益和经济效益学校开办资金1151.58万元,收录学生521人,涵盖三个留古、山寨、郭川三个村,教职工28人,通过教育扶贫,解决15户贫困学生的上学问题。通过学校教职工的一致努力,为20名留守儿童解决上学问题。学校自开办之日起一直从事基础教育,解决当地学生上学问题,为国家人才培养打好基础。十、存在的问题(一)学生人数太多,班额过大。(二)教师人员紧张,超负荷工作。十一、整改措施(一)积极对接上级部门,进一步增加校舍。(二)增加教师的培训及招聘,缓解人员紧张问题。十二、今后的工作思路和奋斗目标:一、结合实际,进一步细化修订校本课程,增强对学生成长的实效性。二、加强青年教师发展为青年干部的培养机制,做好领导干部梯队建设。三、多层次、重实效的开展教师培训,提升教师多元化技能,更好的为学生全面发展服务。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 学校先后荣获县教育局2021年中小学优秀学校、留古镇2020-2021学年度期末质量检测先进单位、留古镇学校常规管理先进单位、留古镇脱贫攻坚先进集体、留古镇2021年春季先进集体等多项殊荣。2021年度没有涉及诉讼事项。2021年度没有接到社会投诉。
接收捐赠资助及使用情况