单位名称 | 富平县滨河四季幼儿园 | |
宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育;幼儿教育;相关社会服务。 | |
住所 | 富平县频阳大道南段东侧 | |
法定代表人 | 杨红云 | |
开办资金 | 2015.31万元 | |
经济来源 | 财政差额补助 | |
举办单位 | 富平县教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
0万元 | 4.38万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 29 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度,我单位能够严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照登记管理机关核定的宗旨和业务范围开展相关活动,全年登记事项未发生变化。全年没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 一、业务工作开展情况1.全力以赴保障顺利开学8月20日,县教育局领导与开发商正式对接,办理移交手续,领导班子成员正式接手幼儿园事宜,临近开学,百废待兴,面临重重困难,我们化挑战为动力,迅速厘清工作思路,短短十余天,我们完成了资产清查、校舍检修、环境清理、卫生消杀、人员培训、购置设施设备等各项准备工作。2.求真务实狠抓园务管理管理体系是园所建设和发展的根本,是一切事务良性高效运转的基本保障。本学期,园务管理从严格落实各项规章制度,规范操作流程切入,不断探索科学适宜的管理章程。3.立足实际提升团队素养教职工队伍建设是优质办园的人力保障,移交后组建的新团队,新入职教师占比三分之二,保育员、保安、厨师等岗位有从业经验者占比不足二分之一,立足这个实际情况,我们制定了切实可行的教职工发展方案及培训计划,以师德建设为中心,以打造践行“新时代教育方针”的高素质教职工队伍为目标,初步建构了“请进来+走出去+园本研修+线上培训”的培训模式。有29名教师,177名学生。4.规范扎实开展保教活动科学实施保育教育工作是规范办园的底线,我们紧扣“生活即教育”的理念,经过转型初期的短暂忙乱,生活活动、集体教学、区域活动、户外活动等规范运行,幼儿一日生活丰富且有趣,基于游戏化课程理念的各类特色活动相继开展:开展教师节、中秋、重阳、国庆、元旦、冬至等园本节日课程,家园联动拓展课程资源,丰富幼儿认知经验,渗透德育元素,利用每周升旗仪式开展爱国主义教育;聚焦早期阅读习惯养成,打造小星星广播站,鼓励幼儿听故事、讲故事,学期底开展故事年会活动,阅读氛围悄然形成;重视体能锻炼,依据不同年龄段创编快乐韵律操、礼仪操,10月份举办全园韵律操暨队列队形展示活动,大大提升了幼儿的精神面貌,塑造了积极活泼、快乐向上的健康形象,利用场地和器械巧妙开展体能游戏游戏、民间游戏,通过体育锻炼不断增强幼儿体质,冬季各班幼儿出勤率均在85%以上。5.高度谨慎筑牢安全屏障安全重于泰山。为了筑牢安全屏障,开学前,我们全面检修监控设备、校舍情况,两次清理下水管道,防止汛期污水倒灌,联系施工方,填充下沉地基,添置青叶水、喷雾仪、手消器等疫情防控设施设备,储量充足。6.优质膳食凸显办园亮点营养膳食关心到幼儿的身体健康,一直是家长关注的重点,也是滨幼打造优质园所的突破口。我们足额配备厨房工作人员,严格供货商考察,执行食材三岗验收,确保源头安全;高薪聘请大厨、营养师,科学制定食谱,对膳食花样、营养搭配进行严格把关;落实行政领导陪餐,确保膳食安全;举办品鉴会,坚持每日食谱公示、园门口展餐,公众号晒饭,接受公众监督。7.家园合作取得关键突破1.学期初,分两次召开家长会,针对不同人群,进行理念输出,初步打造公办幼儿园科学办园的专业形象。2.成立家委会、伙委会,征集意见,颁发聘书,参观园所环境、近距离观摩厨房,品鉴美食,进一步展示幼儿园形象。3.大家访活动。走进幼儿家庭,面对面交流沟通,家园间加深了解,增加认同感。4.助教活动。利用中秋节、重阳节、冬至、韵律操展示、故事年会等活动,邀请家长代表来园参与助教活动,体验幼儿园保教工作,深切感受幼儿园教育理念。取得的社会或经济效益面对问题,我们精准定位,对症下药,一步一步深入,目前已取得了关键性突破,家长的认可度与日俱增。云起滨水开新局,扬帆启航正当时。经过一学期的不懈努力,我园的各项工作逐步规范,获得了教育局、及中心校领导以及家长们的一致肯定,赢得了小区周围群众的广泛认可。虎年的鼓角催人奋进,我们意志坚定,信心满怀,迎着挑战与机遇,用奋斗书写青春,用智慧开拓创新,向着未来,勇往直前。存在问题幼儿园转型初期,大部分家长教育理念滞后,对幼儿教育没有正确认知,因此质疑与观望态度比较明显。整改措施开家长会,针对不同人群,进行理念输出,初步打造公办幼儿园科学办园的专业形象。成立家委会参观园所环境、近距离观摩厨房,品鉴美食,进一步展示幼儿园形象。大家访活动,走进幼儿家庭,面对面交流沟通,家园间加深了解,增加认同感。五、2022年工作计划面对刚接触新教改的红红来说,对任何事件都是似懂非懂,常会面对顽皮的孩子们束手无策,因此,给她安排一位教学教训丰富的老师在日常工作中给于引导和带教,是非常必要的。所以制定以下盘算:一、提升专业技巧在教导、教养上:先生是人类灵魂的工程师””老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。教书育人,教师担负着为祖国托起明天将来太阳的重任。作为青年教师,要向老老师学习,尽力学习科学文化知识,一直进步业务水准,争夺在语言、打算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所发展,并且要学习怎么样把本人把持的常识用孩子们喜闻乐见的方法向孩子们展示,激发幼儿潜能,让孩子们在快乐中学习。二、增强师德涵养在师德修养上:孩子有着水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。教师应当用无穷热情,无限渴望,无限爱去爱护他们,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,咱们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们;包庇他们、雕刻他们。我将用各种方法、方式勾引红红来懂得孩子,使她在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以严师”的耐心启发领导他们;不厌其烦地教导斧正、谆谆告诫;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,理智施爱,用爱心谱写一曲优美的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。三、丰富保育常识在保育知识上:幼儿教师不仅要负责传道、授业、解惑”,还要负责他们的吃、喝、拉、撒、保教任务相当繁重,不一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的。我将带领红红一起学习,一起探索,努力学习保育方面的知识,保障孩子们身心健康全面地发展。四、重视及时反思多年的工作经验告诉我:反思是教育教学进程中很重要的因素,它可能使教育教学有很大的收获,能够使我在教育教学中提高的更快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的评估,对本身的教育教学行为做出改进。因而,本学期请求红红踊跃加入每一次的研究活动,多跟共事进行探讨评价,从而获得广泛而深刻的评估反思信息,找出改良教学成果的方式和提高教学技能的对策。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |