单位名称 | 定边县砖井镇学校 | |
宗旨和业务范围 | 实施初中、小学义务教育,促进基础教育发展。 | |
住所 | 定边县砖井镇 | |
法定代表人 | 刘建军 | |
开办资金 | 326.19万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 定边县教育和体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
242.13万元 | 461.62万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 98 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,2021年9月根据中共定边县委机构编制委员会文件定编发〔2021〕16号文件精神,机构名称由原定边县砖井镇中学更改为定边县砖井镇学校。没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2021年度,在上级教育主管部门的正确领导下、砖井镇政府的大力支持下,我校坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想,切实践行社会主义核心价值观,坚持以人为本,以德立校,依法治校。现将本年度我校工作总结如下。一、咬定青山不放松,课程改革亮新光。1.全面落实“双减”政策。一抓课堂改革。强化课堂教学主阵地,把推进“双减”与课堂教学有机结合,优化教学方式,进行教学改革,发挥教师发展中心职能作用,不断听评课,促进教师成长,落实高效课堂。向40分钟要效果,满足学生的需求,做好课后服务,丰富学生课程,让学生在校内学足学好,切实减轻学生作业负担,让教育本真回归到校园。二抓教师培训。学校制定了“教师培训方案”,加强对教师进行“双减”背景下作业培训、课堂教学培训,目标落实、精准培训。通过派出去学习、参加网络培训,学习兄弟学校做法提升教师教学水平。三抓教案备写与作业设计。从注重书面作业设计到尝试将体验、感受、社会实践等融入作业设计中,丰富作业形态。各教研组利用备课加强作业设计与研究,教师们精准分析学情,针对不同学生、不同学科、不同内容设计分层作业、多样化作业和实践性作业的实践研究,推进作业管理向科学育人延伸。2.推进依法治校,提升学校管理水平。严格按课程计划开齐课程,上足课时;不乱订乱购教辅用书;无乱办班补课现象;无体罚和变相体罚学生现象。严格学籍管理,一人一籍,籍随人走,确保学籍系统信息与实际一致,没有空挂学籍或擅自接收学生现象。强化控辍保学,助力教育脱贫攻坚。严格执行零收费政策,坚持收费公示。客观、公正的落实国家“免补”政策,“学生营养餐”工程实施良好,切实让每一分钱来自于生,用之于生。3.加强常规管理,全面提升教学质量为了进一步落实“五项”管理“双减”“课堂革命”相关政策,砖井镇学校制定了《砖井镇学校“五项管理”工作实施方案》《砖井镇学校双减工作实施方案》《砖井镇学校读物管理制度》《砖井镇学校手机管理制度》《砖井镇学校睡眠管理制度》《砖井镇学校体质健康管理制度》《砖井镇学校作业管理办法》《砖井镇学校作业日公示制度》等制度和办法,规范“五项”管理“双减”等工作的实施过程。我校的作业管理案例参加教体局评选获得三等奖。4.继续大力开展校本课程和综合实践课的开发和研究。探索“三个”课堂建设。按照定边县落实“课堂革命榆林实践”的要求。抓实“第一课堂”,守好教育教学“主阵地”,通过新教师评估课、青年教师汇报课、教学大比武、教师技能大练兵、作业设计大赛、骨干教师示范课等活动,以赛促教,提升成长。丰富“第二课堂”特色专题课、社团活动常态化,“第二课堂”里,学校有书法、舞蹈、国学、美术、体育、科技等20个社团,626名学生们可以根据自己的兴趣爱好、特长和已有的知识经验,选择学习内容和方式,实现个性化、差异化教学。老师们利用社团课时间,进行教材整合,跨学科融合教学,开展特色课程的教学实践研究。打造“第三课堂”社会实践丰富多彩。“第三课堂”打造精品社会实践、多彩社会活动。学校积极进行红色研学之旅、参观九曲文化长廊“学党史”、参观石光银治沙展馆等活动;每逢学雷锋日、清明节、植树节、国际劳动节、重阳节、国庆节等重要节日,学校组织学生进行丰富多彩的实践活动,是学生兴趣爱好发展的知识技能,与生活劳动相结合,知行合一。5.坚持德育为先,促进学生全面发展。加强对学生的思想教育,构建校党支部主导、校长负责、团队组织参与、家庭社会联动的德育工作机制。学校把对学生教育贯穿于教育教学及管理的全过程,渗透到每一环节。利用班会、周会、队会等多种形式开展教育。(1)开展文明礼仪教育,引领学生快乐成长。学校在校园、餐厅、教室、宿舍等不同区域进行文明礼仪宣传,用文化感染学生。学校还将文明礼仪习惯养成与学生德育量化评比相结合,实行班级量化考核、校级行政考核、学生自主管理和学生综合素质评价四级评比制,以此引导学生形成良好的品格和行为习惯。(2)落实习惯养成教育,促进学生终身发展。我校立足学生实际,制定了切实可行的“八大习惯养成教育”实施方案,把习惯养成与学生的学习、生活紧密衔接,并分段、分目标组织实施。(3)积极开展各类德育活动。学校开展了一系列活动,主要有:结合节日、纪念日的国旗下讲话;艺术节;安全法制教育第一课;新队员入队仪式;安全、纪律教育大会;“文明礼仪”教育活动;校园广播站定期开播,这些活动对于活跃校园文化生活,发展学生个性特长,对学生进行法制教育都起到了积极的作用。打铁还需自身硬,队伍建设提素质。我校党建工作围绕“抓班子,带队伍,改进作风;抓教育,建防线,治理源头;抓党风,带行风,廉洁从教;抓监督,促管理,树好形象”的工作思路,明确工作重点,抓住工作契机,把党建和教学有机融合,收到了一定效果。1.认真学习党的十九届六中全会会议精神。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,强化党支部和团少委建设。2.认真学习党章及相关法规政策。支部按时进行“三会一课”“微党课”等活动,以学习促观念的转变和提高,通过学习,大家认识到自身不足,明确需要努力的方向,结合干部作风整顿,统一思想。3.党支部组织开展了庆“七一”系列活动,党员研学活动,带领党员重温了“入党誓词”宣誓活动,带领全体教师在国旗下进行了宣誓活动,让党员牢记“不忘初心、牢记使命”的深刻内涵。4.党支部、工会按时召开教代会,将重大事项、制度、决定等交教代会进行审议和表决,提高教师知情权。慰问了困难和患病的职工,送去了学校的温暖。我还就学校的政务、财务情况向全体教师作了报告,实现了学校民主监督、民主管理,全面落实“三重一大”事项决策制度。5.疫情期间组织党员教师进校园,为学生顺利复学保驾护航。积极开展党员慰问贫困学生教师基层行活动,及时为困难学生送去关怀。6.加强师德建设和教师队伍建设。签订了师德师风承诺书,加大了师德师风专项学习,制定了教师学习制度。我们还不定时地利用周会的时间组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》等相关教育法律法规,力争培养一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、思想素质过硬的高素质师资队伍。三、疫情防控常抓不懈,齐心共筑安全防线。为了保障师生身心健康,维护学校正常的教学秩序,树立学校安全防范意识,真正做到“警钟常鸣”。1.结合县教育局安全教育工作安排与本校实际修改制定了学校安全工作预案和实施措施,确保安全教育工作落到实处,使人人认识到安全工作的重要性。2.校内实行24小时执勤制度,学校领导分工负责,全员参与,确保学校秩序正常。为使安全工作责任到人,学校制定了目标责任书,各责任人又和学校签定了目标责任书,层层落实责任,确保安全教育工作的质量。3.以“预防校园侵害,提高青少年自我保护能力”为主题,进行安全教育宣传活动,对全校师生进行法制宣传教育,收到了良好的效果。4.在后疫情时代,我们严格落实教体局要求坚定信心、提高警惕、毫不松懈,继续保持疫情防控工作的高压态势,围绕上放学、节假日等时间节点,进一步压实主体责任,盯重点、强预案,早排查、早准备,补短板、堵漏洞,确保校园疫情防控工作的万无一失。5.新冠疫苗接种不放松,我校全体教师和学生全部第二针疫苗接种完成,接种满6个月的教师全部接种了第三针疫苗,成为我们疫情防控的有效保障。6.重大节日假期,学校印发安全公约,疫情防控告知书、致家长一封信、发简报等,提醒和指导家长做好疫情防控和安全防患工作。7.学校成立专门安全机构和疫情防控机构,制定规章制度,建立安全台账和疫情防控台账,安排专人负责,专人上报。四、取得的社会效益过去的一年,我校本着“社会效益第一,办人民满意学校”的办学遵旨,“一切为了学生”的服务观,全面贯彻党的教育方针,加强对学生的培优补差,注重服务育人,狠抓教师队伍建设,赢得了教育教学质量的不断提高。教学质量和优质服务得到家长帮认可,社会声誉也在不断提升。3月份,被陕西省教育厅授予砖井镇学校陕西省平安校园;被中共定边县委定边县人民政府评为文明校园。五、存在的问题一是学校文化建设不够系统,特别是在新样态建设、新教育建设等方面相对滞后。二是在管理中有所欠缺。如何科学规划与组织教学、优化组合教师队伍与有效激励工作积极性、正确指导与严谨督导教学过程、用心组织教改科研、努力保障教学秩序等教学管理工作方面,还需不断提升。三是在落实“双减”与五项管理上,仍需不断探索。量减下来了,那么质该如何提升。六、整改措施1.深入挖掘新样态建设、新教育建设的内涵,真正达到“特色、绿色、人文、书香”的校园文化建设目标。2.提升理念,提高认识,统一思想,明确目标。进一步明确工作职责,分工明确,整体提高工作效率。3.进一步做好学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理,不断修订符合我校实际情况的制度。七、下年度工作计划1.加快文化治校、文化育人工程建设。寻找学校之根、学校之魂,探索“新样态”建设,形成适合学校发展的特色之路。2.落实教育信息化2.0行动计划,推进信息技术与课堂融合,全面提高教师信息技术应用能力。3.优化教学管理细节,全面提升学生素养。坚持做到理念要“新”,备课要“细”,上课要“实”,手段要“活”,作业要“精”,评价要“准”,负担要“轻”,质量要“高”,加大力度提高教育教学质量。4.加强骨干教师培养。发挥骨干教师示范引领和辐射作用,落实“青蓝工程”,加快青年教师专业成长的步伐提升全校教师的整体水平。5.构建序列化德育体系,以养成教育为基础,以礼仪教育为核心,以学生为本,以质量为先,努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的中小学生,使我校的德育工作更具特色更有实效。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 陕西省教育厅授予砖井镇学校陕西省平安校园。 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |