定边县老年大学
发布时间：
2022-05-30 09:32
| 单位名称 | 定边县老年大学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：为老干部活动提供服务，实现素质教育，培养老年人才。业务范围：老干部活动中心配套设施的建设和管理；老干部政治学习、文体健身活动的安排；老年大学日常教学、管理。 | |
| 住所 | 定边县长城街东田园路北侧 | |
| 法定代表人 | 柳俊仕 | |
| 开办资金 | 18万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 中共定边县委组织部 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 12万元 | 8万元 | |
| 网上名称 | 定边县老年大学.公益 | 从业人数 21 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国有有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照遵旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、坚持政治建校推进党建引领一是发挥定边县老年大学党支部的作用。组建了7个临时党支部（声乐系临时党支部、体育系临时党支部、美术系临时党支部、器乐系临时党支部、舞蹈系临时党支部、合唱团临时党支部、综合系临时党支部）。实现了党组织全覆盖，按照“围绕教学抓党建、抓好党建促教学”的思路，坚持一手抓教学、一手抓党建，把讲政治的要求贯穿到教育教学工作中，通过开展理论学习、主题党日、节日庆典、专题活动、微党课等学习活动，将党建工作落到实处。二是每周一首红歌。每周学习一首红歌，并利用校园广播每周循环播放，进一步提升学员的精神风貌激发学员爱国、爱党、爱家、爱校的情怀，激励学员学习热忱，尽情享受幸福美好的老年生活，做一个老有所学、老有所乐、老有所为的健康快乐老人。三是每周一次升旗仪式。每周举行一次升国旗仪式，全体师生参加，进一步增强凝聚力和向心力，激发全校师生爱国热情。四是每天课前5分钟思想政治教育或党史知识教育。每个教学班开展“课前五分钟”思想政治、党史知识教育。引导学员把爱党爱国情怀融入到政治经济、哲学历史、心灵感悟、为人处世、无私奉献等学习和生活各个方面。二、深化教学管理提高教学质量一是优化课程设置。一方面本着“常办常新，久学不厌”的原则在充分调研论证的基础上，不断优化完善课程设置，制定教学大纲，选定教学内容，随时根据学员的需求和社会发展对专业进行调整。除基本的声乐、舞蹈、太极、书法等课程外，还开设了具有地方特色的三边剪纸课程，以及健康养生、国学、朗诵等课程。既满足了不同学员的学习需求，也传承和发扬了地方文化。另一方面将所有专业按需要划分为二、三、四年制和基础班、提高班2个大类，每班每周授课2次，每次2小时。改变了以往教学的随意性，课程大纲逐步清晰化。学校对所有毕业班的学员授予毕业证书，已经毕业的学员可以自由选择新的专业或者报名同专业的团队院，进一步提高专业水平。这样不仅加速了学员流动、减少资源占用，还提高了学员们的学习积极性和荣誉感。二是抓好教师队伍建设。坚持“一个原则，三个条件”选聘教师。“一个原则”就是重德才选聘教师，以德为先，德才兼备。“三个条件”就是热爱老年教育事业、有真才实学、有教学经验。年初我们通过在今日头条、定边融媒体、定边老年大学等公众号公开发布招聘信息，通过资格审定、试讲、才艺展示、教案撰写、现场面试等环节进行现场打分评比。从70余名应聘人中选出19名优秀者纳入老年大学师资储备库。三是提高教学管理水平。每学期都要求任课教师提交教学计划，做到课前备课，通过检查教案，观摩教学过程，分析教学重点，考核教学成果，实行同专业教师交流教学，对调教学，管理人员实行“推门听课”，掌握第一手教学资料，促进教学经验的借鉴交流，提高教学质量。四是不断加强管理。招生管理方面。制定了详细的招生简章并通过微信公众号及时公布，让广大老年朋友早知情、早选择，保证教学工作顺利开展。今年我们新开设了钢琴、绘画、摄影、器乐、秦腔等11个专业，25个教学班，新增学员936人。学员管理方面。学员管理工作是学校的基础性工作。根据学校实际我们为每一个教室选派1名工作人员担任辅导员，采取辅导员与任课教师分工负责班级工作的直接管理办法对教学工作进行日常管理。要求辅导员随时深入课堂，了解教师的教学情况和学员对教学的意见建议。协调教与学的关系，帮助教师改进教学工作，引导学员调整学习方法，从而提高教学质量。干部职工管理方面。建立健全岗位职责和规章制度，实行规范化管理。同时，坚持每周一集中学习研讨，不断提高干部职工的理论水平和服务能力。五是积极构建“三级网络”老年教育体系。在社区建立了“三校联动”即党校、老年大学、社区学校合力办学。由县老年大学对课程设置、师资力量提供帮助，县委党校作为“双报到”单位，提供师资、阵地给社区学校，社区负责学校的招生宣传及教学日常管理等工作。其中西关、兴源已完成预报名工作。在乡镇与县慈善协会合作办学，即老年大学提供师资、慈善协会提供设备、乡镇提供场地的办学模式。在安边、砖井、白泥井、冯地坑4个乡镇开办老年大学分校，其中冯地坑、白泥井已开课。初步完成了全县老年教育的普及，正逐步构建“县-乡（镇）-（村）社区”三级教学网络，以此来提高我县老年大学的吸引力和综合实力。六是加强疫情防控工作。针对当前疫情防控工作依然严峻的形势，本学年要求所有师生入学前14天未离定，自我监测身体健康方可入学。入学前14天有境外或中高风险地区旅居史的必须在家隔离14天，并提供入学前48小时内新冠病毒核酸检测阴性报告方可入学。开学后建立了在校学员离定报备制度，每次上课前要求学员佩戴口罩出示“健康码”、“行程码”并测量体温正常方可入校。并要求物业公司每天对教学楼全面消毒1次。五、下一步工作打算下一步年我们将全面贯彻落实中省市县关于发展老年教育事业的决策部署，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“党委领导、政府主导、社会参与、全民行动”的老年教育工作方针，结合定边老年教育工作实际，明晰办学方向，规范办学管理，加强师资队伍建设，提升老年教育服务水平，推动我县老年教育不断向前发展。（一）深化教学管理，提高教学质量。“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。我校将抓住机遇，明确工作定位，创新办学理念，严格标准，固本强基，提高教育教学水平。一是强化专业设置。根据老年学员需求，增设朗诵与主持、电子琴、智能手机操作、摄影等课程和专业；继续打造书法、太极、舞蹈、声乐等老牌专业，积极组建团队和研修班；加强秦腔、葫芦丝、三边剪纸等特色专业建设；在丰富做精做好专业的基础上打造品牌专业，使教学内容更加全面，教学活动更加丰富，专业设置更加合理，实现教育教学的规范、精细、科学。二是抓好教师队伍建设。通过公开发布招聘信息、个人自荐、专业教师推荐等途径选聘治学严谨、甘为老年教育事业无私奉献的专业老师，使教师队伍不断充实提高。三是提升管理服务水平。完善学制确定各系的教学管理体系，制定好新学年的大纲与教学计划，及时对各专业教学进行反馈与总结，抓好学科建设，加强对各专业学课的管理，学期末通过座谈、测评等形式，广泛征求学员对学校办学意见和建议，不断提高服务水平和教学管理水平。四是做好创建省级示范老年大学工作。以创建工作为契机，补齐短板，完善各类管理制度，做精老年大学各项工作，充分发挥老年大学的作用。（二）做好课堂教学与实践教学有机结合。在完成日常教学工作的基础上开展多种形式的实践活动，丰富老年学员课外、校外文体生活，加强校园文化建设。在建党100周年之际，开展多种庆祝活动。（三）加强党建工作，发挥引领作用。发挥定边县老年大学党支部的作用，组建班级党小组，实现党组织全覆盖，按照“围绕教学抓党建、抓好党建促教学”的思路，坚持一手抓教学、一手抓党建，把讲政治的要求贯穿到教育教学工作中，通过开展理论学习、主题党日、节日庆典、专题活动、微党课等学习活动，将党建工作落到实处。在党建引领作用下组建志愿服队，发挥正能量。六、取得的社会经济效益创办老年大学是丰富老同志精神文化生活，使他们共享改革发展成果的需要，巩固了老同志思想文化阵地和加强党的建设的需要，构建了终身教育体系和建设学习型党政、学习型社会的需要，加强了社会主义精神文明建设的需要。七、存在的问题及整改措施（一）存在问题：尽管我县老年教育事业近几年取得了一定的成绩，但是与上级要求对标、与先进发达地区对比、与学员期盼对照，仍存在差距，具体表现为：一是上级要求的规定动作落实较好，但自选动作、创新工作谋划不够，对工作经验总结宣传力度不够。二是走出去学习先进发达地区经验的少，引进来的更少。三是受地域限制部分科目学员有需求但聘不到老师。如琵琶专业。（二）整改措施：一是老年大学教学经费没有政策依据，建议上级部门出台老年大学教学经费纳入当地财政年度预算的文件。二是目前分校的建立、教师薪资标准可谓是“一人一把号各吹各的调”没有详细的制度可依，建议上级部门出台分校建设办法、教师薪酬标准。这样开展工作就有章可循、有据可依。三是目前教学大纲、教材都是我校组织教师自行编写，专业水准低。建议省市老年大学可否将现有大纲、教材分享。四是建议省市多组织各种业务培训。加快教师知识更新，增加教师知识储备，进一步提升教师的专业素养和教学水平。加强外出交流学习，借鉴经验，取长补短，开阔办学思路，拓展业务能力，提升工作人员管理水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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