宝鸡市渭滨区教研室
发布时间：
2022-05-30 08:48
| 单位名称 | 宝鸡市渭滨区教研室 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：开展教学研究，为基础教育改革及发展服务。业务范围：遵循教育教学规律，立足中、小学教学工作。指导教学研究管理、咨询服务，组织教学竞赛、教研、教改活动。 | |
| 住所 | 宝鸡市渭滨区姜谭路2号 | |
| 法定代表人 | 邓拉林 | |
| 开办资金 | 77.26万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市渭滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 30万元 | 18.2万元 | |
| 网上名称 | 宝鸡市渭滨区教研室.公益 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）教育质量和管理1.深入学校课堂调研，掌握教情学情，指导学校教学工作。3月至12月，区教研室16批次分高中组、初中组和小学组教研员对辖区的所有中小学的教学工作进行了调研检查，通过深入课堂听课、深入教研组与学科教师一起研究教学中的问题、查教学资料教案作业、与学校领导教师交流、召开反馈会等形式，调研了学校防疫常态化后教学常规管理、课堂教学、教案作业、学生作业批改、毕业年级复课等工作开展情况。多批次调研共计深入课堂听课900余节，查阅教师教案2800余本、学生作业30000余本，查阅学校工作计划、教研活动安排、中考高考复课安排等资料560余件，与学校领导、师生交流560余人次，召开反馈会50场次。2.加强中高考复课研讨，确保我区中考、高考质量稳中有升。加强复课质量的诊断、监测与评价，在疫情严防严控状态下，精心安排组织好了全区高三三次质量检测和九年级二次质量检测，每次检测之后都能及时汇总分析成绩，认真进行质量分析，发现全区复课教学中暴露出的问题，有针对性的提出下一阶段复课建议，有效高效复课，确保我区高考、中考再创佳绩。学科教研员根据疫情防控需要，适时建立学科阅卷微信群指导阅卷工作，研讨交流学科阅卷，分享学科教学信息资源。3.一如既往的组织开展好期末质量检测工作。全区中小学学校期末质量检测继续实行联片阅卷，我们制定下发全区联片阅卷指导意见和实施办法，小学分片区阅卷；中学各科实行网上阅卷，由区教研室统一组织，各中学将学生试卷扫描上传到智学网，教研室教研员按学科学校分配阅卷教师到各个题，学校组织教师在研究统一答案基础上阅卷，成绩分析由区教研室统一发布。检测考试、阅卷过程中出现的各种问题通过渭滨区统考QQ群来解决。2021年全区九年级两次模拟检测、本学期小学初中高中三个学段期末检测，共命制试题110套。（二）全力以赴深化“作业革命”教改实验。1.配合区局印发《关于推广应用国家级优秀教学成果开展作业革命教学改革的通知》，召开了渭滨区“作业革命”教学改革成果推广应用工作会，160余人参会，市教研室、区局领导出席会议并指导工作。2.在多批次深入学校调研检查中，将“成志教育”“作业革命”等作为必查内容，发现共享经验，督促指导学校开展好相关工作。3.组织辖区30余所中小学的16317名学生，开展了渭滨区义务教育学校作业实际情况问卷调查活动，形成了《渭滨区“作业革命”问卷调查报告（初中段）》《渭滨区“作业革命”问卷调查报告（小学段）》，并印发各校，为推进全区“作业革命”教改实验提供支撑。4.组织全区中小学校教师参加了宝鸡市2021年义务教育学校作业管理与设计优秀案例评选活动，择优推荐25件学校管理、设计案例参加市级评选。5.组织教研员深入6所作业革命市区级示范校，采取现场查资料、听取汇报与学校交流研讨方式对作业革命实施情况进行专项调研检查。6.组织了渭滨区作业革命研讨推进会准备会、渭滨区中小学作业革命推进现场会，全区中小校长、教研员及区局领导、各股室、事业单位负责人等90余人参加了会议，大家现场参观了新民路小学、宝桥小学、清姜路中学作业革命推进情况，秦机子校、滨河中学等6校大会交流经验，市教研室沈主任现场点评指导，市局杨爱奎科长作专题报告，活动展出学校展板80余块、实物700余件，全区的成果得到了大家的赞扬。7.安排专人负责，督促辖区中小学每月按时上报“成志教育”“作业革命”工作月报和简报，全区汇总上报同时，督促学校积极探索和主动创新，开展丰富的活动，分享交流特色亮点工作，抓住抓好课堂这个关键核心，有效减轻学生过重作业负担，达到提质增效的目的。8.以“‘作业革命’渭滨在行动”为专题在渭滨区教研室微信公众号编发全区作业革命专题系列报道宣传文章，多方合力引导全区学校积极将“作业革命”推向深入。9.在全区开展了“作业革命”专项课题研究，将“作业革命”教改实验推向深入，20项课题区级立项，6项获通过市级立项，目前正在研究之中.（三）教育科研1.督促教研员学习研究，常深入学校课堂，发现解决问题，打造一支“业务精湛、敢于创新、能打硬仗”的教研员队伍。根据室内统一安排开展集中和个人研修相结合的政治业务学习，每月定期集中学习多次，教研员个人坚持自觉研修；疫情防控常态化后，多批次组织所有教研员分组深入全区中小学校听课调研，组织复课研讨，通过学科教研群微信群QQ群博客等方式分享教学资源及信息；教研员经常深入学校课堂，与中小学校领导、教师沟通交流，发现教改过程中存在的问题，提出解决问题的策略或建议；通过单位职工微信群、QQ群，及时转发分享党建学习资料和教育教学教改实践资料，要求全体教研员、职工加强政治学习同时，认真钻研业务，记写学习政治业务笔记；组织全体职工、组织全体职工观看电影《秀美人生》，对党员职工进行革命理想教育，督促党员职工将政治学习落实到工作中、体现在行动中；督促全体职工继续认真学习“学习强国”，领导党员、组长骨干等率先垂范，整体部署、继续细化夯实责任，稳步推进“六大工程”；通过开展形式多样、内容丰富的教科研活动，锤炼打造一支“业务精湛、敢于创新、能打硬仗”的教研员队伍。2.开展了网上调查、综合素质评价、中小学教学工作会等系列研修、研讨活动，促进全区教育内涵式发展。及时转发分享了省市《关于进一步做好中小学2020年春季学期延迟开学期间“停课不停教、停课不停教”工作的通知》，要求学校按照上级要求及时做好相关工作（2月）；开展了疫情期间《渭滨区高三初三线上教学、辅导、作业量问卷》调查活动，全区共有17所中学的4818名学生通过手机、微信、QQ、钉钉等多种方式参与问卷调查，活动为2021年我区中高考再创佳绩打下坚实的基础。（四）教研宣传2021年，我们在渭滨综合办公平台编发推送分享教研信息资源、通知文件等68条；9月正式开通渭滨教研室微信公众号，已经编发信息23条；在渭水之滨博客整理编发教研信息资源1030条，访问超10.8万人次；被渭滨教育公众号转发14条教研信息；十多条信息被宝鸡教育网、宝鸡教育微信公众号、宝鸡教研微信公众号转发。（五）对全市有影响的重大工作、创新工作和特色工作1.以研促教，以问题为课题，加强课题研究，提高教育科研水平。年内53项市级教育科研规划课题研究，顺利结题，其中区教研室8项课题通过市级结题；参加了陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题网上申报（9月至10月）；区教研室和西电陕开幼儿园合作的课题《幼儿园开展快乐体操课程的实践研究》通过结题鉴定，并荣获研究成果评审一等奖（10月）。2.群策群力，积极倡导，深入推动全区思政课创优行动。区教研室每次深入学校课堂调研，都将思政课创优行动作为调研的重要方面，一是深入中小学课堂听取思政课，指导学校思政课教师上好思政课，年内，区教研室中小学教研员已经深入学校听思政课50余节次，与思政课教师交流研讨超过80人次。二是检查激励学校组织教师积极参与省市区组织的思政课创优活动。年内14批次深入学校调研活动中，区教研室领导、教研员与调研校领导、教师专门就思政课创优行动进行交流研讨，激励学校教师积极开展思政课创优行动，特别是加强非思政课学科的思政课创优工作。三是积极组织辖区中小学教师参加思政课相关研培活动。四是积极组织开展全区思政课创优活动，择优推荐学校教师参加省市级思政课创优行动。3.向辖区中小学分享了上海铭师等网络平台上优质免费的线上资源，涉及线上教学设计与实施策略、微课制作、疫情下师生心理调适和建设、高考复课方法等方面。如《疫情下在线教学设计与实施策略》《微课视频的制作方法》《疫情下的师生心理调适之道》等。二、取得的主要社会、经济效益渭滨区教研室被市教研室评为2021年教研工作综合考评优秀单位、教育质量和管理先进单位、云教研先进单位；被区教体局及党委评为2020年度教育体育工作目标任务完成良好单位、校本研修工作先进单位；区教研室党支部被区教体局党委评为2021年度党建目标任务完成良好支部。全区中小学的15个学科教研组被省教科院评为陕西省中小学学科优质教学基地，其中高中优质学科基地9个，初中优质学科基地7个，小学优质学科基地2个。4位教师被市上推荐参加2021年思政课“大练兵”省级展示。课题研究方面：省级结题2项，立项30项，市级结题46项，6项“作业革命”市级专项课题立项。在第二届“汉韵薪传”公益朗读大会中，区教育学会（教研室）被广东清弦朗读教育科学研究院和宝鸡市教育学会评为宝鸡市朗读展示活动“优秀组织单位”；4所学校获朗读示范校奖励，165名学生获优秀朗读奖，2名教师获教师优秀朗读奖，114名教师获优秀指导教师奖。在陕西省第十届宋庆龄儿童发明奖评选活动中，区教研室被省宋庆龄基金会宝鸡市分会和宝鸡市教育学会评为“组织奖”；在全省第九届优秀教学设计推选交流活动中，渭滨区40件教学设计获奖，其中一等奖3件，二等奖11件，三等奖16件。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题1.新高考及新课改即将到来，教研员的业务素养需不断提高。2.全区中高考质量还需进一步提高。（二）改进措施1.加强学习，积极思谋，不断创新教研工作方式，进一步提升全区教育科研工的力度和水平。2.沉下身子，抓好落实，扎实工作，为我区教育教学质量实现追赶超越、再铸辉煌贡献最大力量。四、2022年工作计划1.强化研修学习，不断提高教研员的专业素养。2.加强新中新高考对教学教研新要求的研究。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 我室被市教研室评为2021年度优秀单位；53项小课题通过市级结题。本年度无诉讼投诉情况。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |