单位名称 | 城固县学生资助管理中心 | |
宗旨和业务范围 | 整合教育资助资源,帮助家庭经济困难学生完成学业;生源地信用助学贷款及贷后管理工作 | |
住所 | 城固县教体局院内 | |
法定代表人 | 肖开斌 | |
开办资金 | 19.99万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 城固县教育体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
4.47万元 | 4.61万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 4 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记的事项。 | |
开展业务活动情况 | 一、2021年业务工作开展情况(一)学前一年家庭经济困难幼儿教育助学金政策(简称学前“一补”)政策落实情况。标准为375元/生/学期,以餐券、代金券等形式发给受助幼儿;不具备开伙条件的幼儿园,报县资助中心同意后,用银行卡的形式发放。全年共发放3721人次139.5375万元,其中,春季学期1942人72.825万元,秋季学期1779人66.7125万元。(二)义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助金政策(简称义务“一补”)落实情况。标准为①寄宿生:小学500元/生/学期,初中625元/生/学期,均以餐券、代金券的形式发放。②非寄宿生:小学250元/生/学期,初中312.5元/生/学期,均以银行卡的形式发放。全年共发放12034人次470.9375万元,其中,春季学期6090人239.175万元,秋季学期5944人231.7625万元。(三)普通高中国家助学金政策落实情况。标准为特困生1250元/生/学期,困难生750元/生/学期,以高中资助卡的形式发放。全年共发放普高助学金6679人次629.675万元,其中,春季学期2633人255.375万元,秋季学期4046人374.3万元。(四)中等职业教育阶段学生资助政策落实情况。①免学费:按照900元/生/学期的标准给一、二、三年级学生减免。全年共减免学费3329人次299.61万元,其中,春季学期1459人131.31万元,秋季学期1870人168.3万元。②助学金:享受对象为一、二年级学生。春季学期标准为1000元/生/学期;秋季学期标准为特困生1250元/生/学期,困难生750元/生/学期。均以中职资助卡的形式发放。全年共发放2446人次238.85万元,其中,春季学期1192人119.2万元,秋季学期1254人119.65万元。③奖学金:二、三年级品学兼优学生,在秋季学期实施,按每生6000元标准以中职资助卡的形式发放,全年共发放3人1.8万元。④专项扶贫补助:对2016年及以后脱贫户学生上学期间一次性3000元补助,以中职资助卡的形式及时发放,全年共发放88人26.4万元。(五)高等教育阶段学生资助政策落实情况。①对县乡村振兴局、民政局、残联认定的“重点保障人群”大学新生以银行卡的形式一次性落实省内500元、省外1000元的路费资助,共资助273人16.35万元。②对2016年及以后脱贫户高职新生落实一次性3000元补助,以银行卡的形式发放,全年共发放85人25.5万元。③为大学生办理生源地信用助学贷款1171人1034.113万元,贷款采取学生自愿办理,本专科生最高不超过12000元/生/年,研究生最高不超过16000元/生/年,以支付宝的形式发放到学生就读高校。(六)教师资助政策落实情况。落实中央专项彩票公益金教育助学项目励耕计划50人51万元(其中,1人获重点资助2万元)。该项目实施标准为一般资助1万元/人,重点资助2—5万元,以银行卡的形式发给家庭经济特别困难的中小学、幼儿园教师。(七)社会捐资助学情况。积极争取社会企业、爱心人士资助中小学生70人,14.05万元,其中,陕西省大红门集团资助60人11.05万元,南通爱心人士资助10人3万元。二、取得的主要社会效益或者经济效益一是落实责任。年初,我们与各学校负责人签订资助工作承诺书,明确了校长、分管领导、资助工作人员相应责任,并纳入年终目标责任考核。二是严把学生资助工作流程。我们按照“建立困难学生档案库,资助指标核算,资助金下拨、公示和发放,留存资助档案”的流程,确保符合资助条件的学生应助尽助,并保证“重点保障人群”学生优先全部享受政策,实现规范资助和放心资助,且把资助政策向山区倾斜。三是加强对资助金发放的全程监管。资助金发放前,主要检查学校、幼儿园建立的困难学生信息库是否精准,受助学生公示情况,核查学校、幼儿园和县上的“重点保障人群”学生名单是否一致,非“重点保障人群”家庭经济困难受助学生人数与县上下拨指标是否一致等;资助金发放中,主要检查发放形式、流程是否规范,是否举行发放仪式,是否给受助学生家长印发资助金发放告知书;资助金发放后,主要查阅学生或家长签字确认领取的资助金发放花名册、资助金发放告知书回执单、公示名单三者是否一致,全面核实资助金落实情况。四是开展资助工作大排查,确保资助金安全运行。我们通过实地考核、座谈会、问卷调查、个别走访、电话回访等形式,对全县学生资助工作进行了全面排查,把存在的问题及时反馈学校、幼儿园,并限期整改。三、存在的问题及改进措施1、存在的问题:一是对学校、幼儿园资助工作督导检查力度不够;二是学校、幼儿园的学生资助档案管理不规范。2、改进措施:一是强化对学校、幼儿园资助工作督导检查;二是加强对学校、幼儿园学生资助档案管理的指导督导;三是修订完善各学段资助金管理办法,以制度规范各校资助工作。四、下一步工作打算按照上级主管部门的统一部署,紧紧围绕教体局工作大局,坚持立德树人和资助育人,进一步强化政策宣传,优化服务质量,改进工作作风,加强督导检查,强化规范管理,明确工作目标,细化工作任务,夯实工作责任,提高工作效能,务实创新,扎实工作,全面精准落实学生资助政策,不断提升学生资助管理水平,为推动巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接做出学生资助部门应有的贡献。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被汉中市学生资助管理中心评为“汉中市2021年度学生资助工作先进单位”、“汉中市2021年度生源地信用助学贷款工作先进单位” | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |