城固县特殊教育学校
发布时间：
2022-05-28 17:26
| 单位名称 | 城固县特殊教育学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 为县域内学龄残疾儿童接受义务教育服务。 | |
| 住所 | 城固县莲花街道办事处杜家漕村 | |
| 法定代表人 | 王明华 | |
| 开办资金 | 125万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 184.66万元 | 212.64万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 21 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和《实施细则》的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2021年业务工作开展情况1、加强安全工作，确保安全底线。进一步完善安全管理制度，制定校园安全各类应急预案，预案可操作性强；层层签订安全责任书，认真落实教师“一岗双责”和家校齐抓共管的举措。加强常规安全教育和专项安全教育主题活动。学校结合不同时间点开展安全应急演练，认真落实每天上下午最后一节课安全教育一分钟活动。认真开展法制、交通、防溺水、消防等专题安全教育活动，取得了很好的效果。坚持安全日查制度，及时排除学校各种安全隐患；建立安全整改台账，实行安全隐患整改销号制度；加强师生食堂的安全管理，杜绝了食物中毒事件的发生；学校还配合相关职能部门，加强校园周边环境治理。学校真正做到了安全零事故。值班教师做好学生每日晨午检工作，认真做好流行性疾病的预防工作。全面加强校内安保工作，坚持实行教师24小时轮流值班制度和每日巡查制度，做到了带班领导及值班教师按时到岗，实行无缝隙交接班，做到了及时发现和处理各类安全隐患，同时门卫继续做好对进入和带出物品、进出车辆和人员进行严格检查登记。坚持在常态化疫情防控中加快正常教育教学秩序恢复，统筹做好学校教育教学、送教上门等重点工作，确保各项工作平稳有序协调推进，确保实现校园疫情防控常态化。始终绷紧安全这根弦，牢固树立生命至上、安全第一理念，抓好校园疫情防控、安全隐患排查整治、汛期防汛、网络舆情安全等安全风险防范各项工作，坚决防范和遏制学校安全事故，确保校园安全稳定。全年安全零事故，学校被教体局评为“安全管理先进单位”，白杨老师被评为“安全先进个人”，全体师生安全意识明显增强，安全技能显著提升。2、加强德育工作，培养学生文明习惯。开展班主任评价工作，制定班主任月考核制度。关注学生心理动态，关严严管每一位学生。加强学生的思想道德教育和养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，规范学生一日常规，促进学生心理健康和良好品质形成。加强班级文化建设。规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。抓好主题班会，向学生开展丰富的主题教育班队课，提升学生综合素养。一年来，学校以德育工作为抓手，在搞好班级管理工作的同时，结合助残日、国庆节、中秋节等传统重大节日对学生进行品德教育等活动。学生行为习惯养成教育也取得一定成效。学校进一步强化了学生的卫生习惯养成教育和文明礼仪教育，并取得了很好的效果。3、注重了教师的培训提高。教师素质高低决定学校发展的速度快慢，在教体局领导的重视下，我校组织13名教师参加了西安启智学校的跟岗学习4、加强教学工作，提高教育教学质量。 积极推行符合我校特殊教育趋势的生活化、个别化、主题化办学理念，实施生活适应教育，康复训练和医教结合，推行融合教育发展。以提高学生生活自理能力、社会适应能力为目标，努力提高课堂教学针对性、有效性。按新课程标准落实教学常规管理，推进学校教学工作。教导处根据学校的总体工作目标和计划，作好常规检查等工作，抓好课程计划的落实与检查。组织教研组做好教研例会的召开，备课作业定期检查，做到阶段有小结过程有记录。扎实开展教研活动，提高教师课堂教学水平。组织教师参加了“教师课堂教学技能大赛”活动，邀请专家指导点评。此项活动任课教师人人参加，精心准备，以锤炼课堂教学基本功为目的，加大教学改革力度，强力实施有效教学。大力推行教研教改，注重科研引领，提升特色发展。大多数教师依据实际问题开展课题研修，在实践中探索适合特殊教育的特色发展方法。这一年，县级课题结题一项，新立项一个，积极申报的省、市级课题也已立项开题。老师的论文多篇在《汉中教育》发表，教学教研成果不断出新，有效地引领教育教学向新的高度发展。5、学校遵循家庭自愿、定期入户、免费教育的原则，在县教体局的领导下，开展了为重度残疾儿童“送教上门”服务的工作。落实了国家课程标准，教师们通过学习，体验，逐步把移动课堂搬到中重度残障孩子家里。送温暖、送康复、送知识、送生活实践技能，取得了较好的成效，得到了残障孩子的喜爱与家长的好评。二、取得的主要社会效益或者经济效益1、2018年至今，上级财政部门、教育部门共投入了800多万元，加强学校的硬件建设，改善办学条件。完成了综合楼的投入使用，学生新建宿舍高标准，住宿、洗漱间、卫生间一体化，教职工食堂、餐厅全新添置设备，资源中心、康复室、心理咨询室、美术室等多功能进行扩建，围墙重修加固，消防系统升级、视频监控升级，校园全部软化，取暖设备齐全。校建工程稳步推进，争取尽早投入使用。2、后勤岗位立足服务教育教学、立足服务育人。几年来，校容校貌大有改观，学校食堂良性运行；基建款项做到专款专用，严格按照工程招投标和政府采购操作。教育教学设施设备逐步添置，学校已成为师生第二个温暖的家。三、存在的问题及改进措施1、存在的问题回顾本年的工作，学校还存在一些问题：管理的精细化不足；2、教师年龄结构老化，教师的观念、素质和数量不适应现在特殊教育发展趋势，名师队伍还需进一步打造；3.学校的发展需要得到全社会的理解和支持。改进措施有教体局领导的支持，我们班子成员继续团结协作，集体研究，寻找破解方法，积极解决存在的问题。1、向同类学校学习，逐步把学校管理科学化；2、用两个方法解决师资队伍的问题。一方面，组织教师学习，内强素质，外塑形象。年龄虽然大，但是，自己知识要更新，能力要提高，主动适应学校发展。另一方面，在编制内有空岗的情况下，向教体局申请，招聘年轻的专业教师，补充新鲜血液，延续特殊教育发展提高。3、学校主要领导要积极奔走呼吁，多方筹措物资，资助学生，改善办学条件，有可能条件的情况下，申报初中，满足特殊学生完成九年义务教育。四、下一步工作打算康复室、心理咨询室、美术室等多功能进行扩建，消防系统升级、视频监控升级，校园全部软化，取暖设备齐全。让残疾学生享受阳光，落实控辍保学工作。积极争取社会援助，完善学生保障体系，继续加大送教上门工作力度。不遗余力搞好学校安全教育管理。历届党和政府都提出，要办好特殊教育，保障特殊学生享受同等的优质教育。这也是我校全体教职工求真务实、开拓创新的不竭动力。我校全体教职工唯有与时俱进，发愤图强，努力工作，完成组织交给的工作任务，才不辜负党和政府对我们的期望。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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