麟游县两亭镇中心小学
发布时间：
2022-05-27 17:02
| 单位名称 | 麟游县两亭镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。承担小学学历教育。 | |
| 住所 | 麟游县两亭镇街道 | |
| 法定代表人 | 尹继强 | |
| 开办资金 | 850.96万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 麟游县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 898.6万元 | 915.3万元 | |
| 网上名称 | 麟游县两亭镇中心小学.公益 | 从业人数 31 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，圆满完成年度工作和章程规定内容，没有违纪违法情况发生。一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）、深化“三年行动计划”的落实，努力提高师生综合素养按照县局2021年“三学”活动实施方案和2021年“三赛一论坛”活动实施方案的文件要求，学校结合实际综合研判后制订了学校“三学”专项计划和“三赛一论坛”实施方案，明确了工作思路，把此项工作当作“一把手”工程来抓，经过努力学校荣获麟游县“三赛一论坛”优秀团体奖。主要措施及取得实效有：其一认真学习中共中央国务院关于教育改革的十二大文件、各级教育主管部门的文件精神，准确把握教育改革前沿动向。其二购买配发了作业革命著作《透析专业：基于3000份数据的研究》、《小学作业设计与实施指导手册》、《学科单元作业设计的案例研究》书籍，要求教师充分利用业余时间认真研读，撰写阅读心得，搭建平台让教师畅谈感悟，于11月15日成功举办了校级教育论坛。其三积极开展了推门常态课、教学设计、教学案例、课改课比赛，做到每项活动有安排、有评比、有表彰。这些活动的开展，使新教师快速站稳了讲台，使青年教师得到了成长，使中年教师感到了幸福。（二）、狠抓教学常规工作，努力提高教育教学质量本期我校继续抓好教育教学这一主线，落实每周教学任务，认真检查教师工作情况，每一位教师都能做到“无教案不进课堂”，认真上好每一堂课，同时积极主动做好课后辅导，做到课堂与课后同步跟进。坚持围绕分层布置作业、“双减”背景下学生的评价等重点话题开展教研活动。号召全体师生乘深化践行“当代好课堂”教育理念、“我为群众办实事”之东风积极行动起来，真正把教育质量和综合能力的提升记在心间、抓在手上，以课堂教学、教研教改为抓手，从根本上转变了教师教风、学生学风。（三）、强化德育工作，深化学生日常行为习惯教育。教育为本，德育为先。本学期积极落实德育处牵总，德育、教导、总务共同发力的德育工作体系，进一步细化了“抓好细节、养好习惯”的德育主题，专门制订了学校德育工作计划并采取紧扣主题教育不应付、发挥活动体验不落空、狠抓日常教育不放松、矫正习惯偏差不马虎等措施开展了一系列活动进行德育教育。主要途径有：一是通过校会、主题班（队）活动开展安全、德育、食育、劳动、心理健康教育，积极谋划食育教育试点校创建；二是坚持每周升国旗仪式，并多种形式开展三节三爱、三减三健、推普周、“小手拉大手，共创文明校园”等主题教育；三是充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；四是优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；五是要求教师认真上好思政课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。六是充分发挥少先队组织的作用，开展主题教育、慰问活动等进行德育教育并于10月13日建队日接受新队员22名，荣获2021年度县级“红领巾法学院”称号；七是成功召开秋季运动会、社团展演、科技节、自制教具评选活动，荣获麟游县第16届中小学生科技节和2021年基础教育教学成果自制教玩具评选优秀组织单位。八是红领巾监督岗，落实学生自主管理制度。九是开展“争星级学生、做五好少年”评选活动，弘扬昂扬上进精神，营造崇德向善、奋发有为的校园氛围，激发学生内生动力。在各类活动中累计表彰奖励师生140余人次。十是组织了“我们的节日—端午节、中秋节”主题教育，深化传统教育。十一是扎实宣传、落实教育资助政策，巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，被两亭镇人民政府评为助力脱贫攻坚先进集体。（四）、全力助推“双减”落地生花，努力实现教育教学提质赋能依据《麟游县中小学生课后服务工作实施方案》及省市县相关文件要求，结合校情、学情制定完善了学校课后服务工作实施方案、课程表、工作管理制度、安全管理办法、考勤制度等一系列配套保障。通过发放《致家长的一封信》《课后服务征求意见书》等，充分征求家长的意见，并主动告知服务方式、服务内容等，成立了以校长任组长的领导机构，建立了教导处牵头实施，德育处协助参与的工作机制，形成了“学业辅导+兴趣拓展”，课后服务与乡村少年宫建设统筹安排的工作模式，确立了家长申请、班级审核、学校统一实施的工作流程。利用每天下午4点10分至下午6点，2课时开展课后服务，周一、周三为课业辅导，周二、周四依托乡村少年宫活动成立了“艺韵舞蹈”、“魅力足球”、“创意腰鼓”、“活力花环”等十一个兴趣小组。学校155名走读生中148名学生成为了“课后服务”的受益者。同时积极探索“双减”背景下的作业优化，扎实推动“作业革命”，设置了作业统筹、公示表，建立健全了作业公示制度和管理办法，成功举行了作业展览活动。（五）、强化安全管理，确保师生安全安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。学校坚持安全责任“党政同责、一岗双责、全员负责”和“首遇负责制”责任主体，成立了安全工作相关组织机构，制订了应急预案，加强了制度建设。学期初和教师、家长签订了各类安全责任书。期初期末以及节假日都通过“致家长一封信”的形式告知家长有关学生安全教育的注意事项。通过多种活动对学生进行安全教育、疫情防控宣传教育，确保校园安全，让学生懂得：文明礼貌要做到，生命安全更重要。同时成功创建宝鸡市第二批“五个校园”建设示范校。为了使法制教育取得实效，通过法制副校长每期向师生作一次法制专题报告，提高了学生辨别是非的能力，鼓励学生勤奋学习。同时积极与劳务派遣机构对接，以劳务派遣的方式聘用一名安保人员，缓解了安保人员配备不足了问题。（六）、努力改善硬件设施，全力保障教育教学一年来学校在上级部门的大力支持下，始终抓住加强薄弱学校改造项目建设的契机，积极改善校园硬件设施。在上级和学校的共同努力下新建的三层1470平方米的教师周转宿舍现已入住，彻底解决、保障了教师住房问题。投入近30万元为各班安装、配备9套信息化教学设备，极大方便了教师日常教育教学。投入12万元对学生食堂设施设备更换、维修。积极衔接完成了“互联网+明厨亮灶”任务。同时随着老师住宿从室部撤出后，对各室部进行了重新布局、整理，以此积极谋划义务教育优质均衡创建工作。二、取得的主要成绩、社会荣誉一年来，在全体教职工的努力下，我校取得的主要成绩、社会荣誉如下：1、宝鸡市第二批“五个校园”授予建设示范校；2、健康学校市级示范校；3、麟游县中小学校党组织标准化建设示范校；4、2021年麟游县少先队鼓号队展演荣获三等奖；5、荣获2021年度县级“红领巾法学院”称号。三、存在的问题及改进措施1、课堂改革理念更新不及时，今后多组织教师培训活动，继续加强课改理念的学习，严守课堂教学关，突出精讲多思，突出学生活动，突出学法指导。2、教学过程管理松散。今后应该严把教学管理关，突出细节管理，加大常规检查力度，坚持巡课。坚持集体备课，坚持教学工作月查制度，严把教学质量关。3、学校特色建设理念更新不及时，今后继续加强学校特色建设，做大做强校园文化特色项目建设，打造好地域文化，研发好校本课程。继续建设书香校园，并依托特色校建设，多措并举，协调发展，以特色发展驱动科学发展，内涵发展，和谐发展。4、校产管理责任不明确。今后工作中进一步明确校产管理职责。坚持谁使用谁负责保管的原则，做到室室有人管，物物有人管，使财尽其效，物尽其用。四、今后的工作打算本期学校在县局的正确领导下，全体师生上下一心，凝心聚力，攻坚克难，各项工作取得了显著成绩，得到了家长和周围群众一致好评，今后学校会继续坚持教育创新，不断开拓进取，以教育质量提升三年行动计划为抓手，深入开展“三学三赛一论坛”等系列活动，大练教师基本功，不断提升教师专业能力，推动教师专业水平上档次，充分发挥学校名师工作坊的示范辐射作用，形成校级骨干、县级名师、市级名师的梯级培养模式。围绕当代好课堂教改理念，优化课堂教学模式，使课堂效益最大化。通过教育教学质量的提升从而带动学校整体水平，实现“思想品德教育系列化、习惯养成教育日常化、兴趣爱好培养社团化、安全防范教育常态化、学校常规管理精细化、队伍培养建设阶梯化、课堂教学改革持续化”的长远目标。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、宝鸡市第二批“五个校园”授予建设示范校；2、健康学校市级示范校；3、麟游县中小学校党组织标准化建设示范校；4、2021年麟游县少先队鼓号队展演荣获三等奖；5、荣获2021年度县级“红领巾法学院”称号。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |