城固县第五中学
发布时间：
2022-05-27 16:56
| 单位名称 | 城固县第五中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 城固县原公镇 | |
| 法定代表人 | 高宏 | |
| 开办资金 | 2105万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1688.39万元 | 1599.36万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 70 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2021年业务工作开展情况（一）加强对全体教职工的教育管理，加强师德师风建设。1、完善学校的各项工作制度，加强日常监管，严格考勤制度。严肃上班纪律，教职工工作时间外出必须事先请假，不得擅离岗位。实行早中晚三段时间签到制，学校安排专人在签到时间进行现场监督、防止代签。每周对签到情况进行统计，在教工例会上进行通报，对漏签的教职工进行相应的处理。2、全体教职工实行坐班制。科处室人员在科处室办公，不得擅自离开，外出办事需经主管校长批准并公示后方可离开。任课教师在集体办公室里集体办公，有课上课、无课在集体办公室备课、批改作业。学校给所有教职工制作了桌牌，桌牌上有照片、姓名、工作岗位等内容，并要求在办工桌上放置。学校不定时对集体办公情况进行检查考勤，由带班领导带队巡查，手持花名册清点。3、强化制度建设，构建长效机制。紧紧围绕上级要求，坚持以更严的标准、更高的要求，进一步完善并严格执行各方面管理制度，建立起长效机制。（二）以教学为中心，加强教学常规管理，不断提高教学质量。1、加强检查力度。由教导处每周随机抽查一个年级或一个教研组，重点检查教师备课、作业批改情况，对检查中发现的问题，及时反馈，督促改正，在全体教职工会上通报；同时按要求填写“城固五中教学检查日志”，对巡视情况做到有记录，有反馈，有整改。2、加强毕业班管理，提高毕业生的质量。学年初召开了毕业班形势分析会，统一安排部署教学的计划、步骤、方法；组织各班主任、科任教师研讨，中考备考方案。通过致考生家长的一封信，对考生家长进行了指导。在冲刺阶段，由教导处安排组织了模拟考试，安排教师集中阅卷，并进行了成绩的统计和分析。（三）切实做好学生放学后延时服务工作,减轻家长负担，促进学生全面发展。利用学校在管理、人员、场地和资源等方面的优势，坚持学生自愿原则、坚持公益服务原则、坚持安全至上原则。在学校规定的课程教学之外开展便民性服务，坚持以生为本育人理念、主动回应家庭需求，回应社会关切，进一步增强教育服务能力、促进学生健康成长，更好地办人民满意教育，使人民群众具有更多获得感和幸福感。（四）做好双减工作，促进学生健康快乐成长。切实减轻学生课业负担，让学生健康快乐成长、全面发展。通过开展“作业管理与设计”优秀案例评选活动、开展阶段性作业效果检查情况统计评判、开展课后服务问卷调查、教研组召开作业与设计专题教研活动等方式做到科学减负、有效减负、实质减负。既把学生从过重的课业负担里解放出来又做到减负不减质量。（五）加强教师队伍建设，大力提升教师业务能力。1、着力搭建教师成长平台，注重骨干教师队伍建设。鼓励优秀教师脱颖而出，将评选出的各类优秀及时向上推荐。建立健全人才培养梯队，积极推荐相关教师参加各级骨干教师考评、培训。“架梯子、压担子、搭台子”，利用外出学习、取经的机会使优秀教师快速发展，尽快成长本学科的带头人。本学年，我校涌现出2名市级教学能手。2、进一步加强教育科学研究，全面提升教育科研水平。以“有效教学”研究为重点，根据本校的教学实际，进行集体备课、组内研究、名师引领、合作互补的校本教研工作模式。每周的教研活动，确定明确的教研主题，活动形式力求新颖、多样、有效，精心组织开展，确保活动收到实实在在的效果。通过一系列教研活动的开展，积极探索低耗高效的课改新路，努力促进教学质量有效提升。3、重视课题研究和校本研修。教师全员参与课题研究，课题研究做到全覆盖。本学年两个县级课题圆满结题，申报立项了两个县级课题。一个省级课题圆满结题，一个省级课题正在研究完成。开展微课活动，上报了三个微课。学校教科研立足解决教学实际问题，让每位教师在研修中得到发展提高，增强了业务能力，促进专业发展，促进了教学质量的提高。4、大力开展各类培训，切实提高教师专业化程度。组织教师积极参与远程教育资源网上培训活动、外出培训，促进教师的专业发展。本学年有安排了30多个教师参与了省市县级培训。全体教师教师参加了县级培训。参与老师认真学习，做好笔记，撰写心得，进行交流，人人受益。同时不断强化教育教学的互动、开放，组织开展与兄弟学校多层面的业务交流活动，积极组织、参与片区教研。5、做好交流轮岗、跟岗学习工作。根据上级要求结和学校实际确定交流轮岗人员，派出2名教师到山区学校支教。积极做好接受江苏南通对口教育帮扶工作，通过视频会议的形式学习新的教育理念和教学经验。（六）加强后勤管理工作，为学校工作提供物质保障。1、进一步完善资产管理。教室的财产落实班级管理，科室的财产科室负责人负责。规范共财物的采购、保管、维修等工作，及时巡查学校资产状况，发现问题及时处理。严格履行财务制度，学校财物收发账目明晰规范。2、紧盯安全重点部位和环节，确保安全工作不留死角。加强对食堂从业人员的管理和培训，持证上岗，规范操作。把好食材的索证、采购关，做到索证完备、手续齐全、记录清楚。总务处定点定时对食堂管理，全过程动态监管食品采购、储存、加工、销售、留样等各个环节。本学年我校未发生食品不安全事故。（七）强化校园安全工作，排除安全隐患。1、不断完善学校安全工作组织机构，明确分工，主动作为，建立学校安全工作责任清单，完善学校、家庭、社会的立体式、网格化安全工作责任体系，同时建立完善岗位安全管理责任制，将安全管理职责逐级分解落实到每个处室、每个教师、每个班级，形成全员、全过程、全方位的责任体系，做到齐抓共管。定期研判安全管理风险，准确把握当前学校安全工作面临的风险和挑战，落实学校安全工作责任和领导责任。2、加大投入，切实夯实校园安全基础。抓好人防、物防、技防建设，配齐防护器械和应急处置装备。以校舍、围墙、厕所为主的基础保障，在教学楼、餐厅等重点部位定期更换消防设施器材，设置消防疏散标志和应急照明设施，在供水、供电，计算机机房，监控室，财务室，实验室和易燃易爆物品存放点等区域设置必备的安全防护设施。加大对校园重点部位安全防范系统建设，配齐重点部位视频监控和报警设施，实现对学校重点目标的全时、全方位监控，确保校园安全。（八）持续加强德育工作，促进学生健康成长。1、开展优良家风、家训诵读活动2、召开女生教育专题会，深入开展女生自我保护专题教育3、开展校园欺凌摸排及整改工作，防止校园欺凌发生。4、开展防电信诈骗教育和冬季安全教育活动。5、邀请公安干警来我校开展交通安全知识培训。二、取得的主要社会效益1、2021年我校中考A类上线9人。2、建成历史学科建设和教师发展指导基地。3、我校足球队在2021年汉中市全运会上获得女子甲组第四名。4、学校建成的禁毒教育基地在全县发挥禁毒教育作用。三、工作中存在的问题及改进措施（一）存在的问题1、管理制度有待于进一步规范和完善。很多制度落实不够，不利于学校工作的有效开展。2、教师的整体素质还需进一步的提高，课堂教学方法和手段要不断优化，部分教师工作积极性不高。3、学生管理有待加强，学习风气不够浓厚，各种行为习惯的养成缺乏系列教育。（二）改进的措施1、加强制度建设，注重细节管理。（1）制定、完善学校各项管理制度；不断规范和健全学校部门工作常规管理制度。（2）管理形式多元化。积极采取正面引导与思想疏导，一般教育与榜样示范，精神鼓励与物质激励，学校发展与个体发展相结合，增强学校管理工作的实际效果。（3）突出人本管理，倡导“人性化”管理；（4）加强常规管理工作的督导，在落实上下功夫。2、注重教师的专业发展。（1）加强校本培训力度，教师不断更新观念，接受新理念。（2）明确要求，形成制度，树立终身学习的观念。（3）关注教师队伍的心理健康。四、下一步工作打算1、要创设宽松和谐的教师群体气氛，促进教师的心灵相互沟通。2、加强教学管理，提高教学质量。（1）强化教学常规精细化管理。对备课、上课、批改、辅导、进行指导、研究，加大检查及奖惩力度。（2）开展“新课堂教学评比活动”和各类教学交流；开展“学习——实践——反思”式的课例研究。（3）开展课程理念、课程目标、课程设置与课时安排、教材建设、管理与保障等方面的研究。（4）在家校联系、师生关系、专门辅导、激励等方面建立激励、保障机制。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |