城固县人民政府教育督导室
发布时间：
2022-05-27 16:07
| 单位名称 | 城固县人民政府教育督导室 | |
| 宗旨和业务范围 | 教育监督检查评估指导 | |
| 住所 | 城固县小西街36号 | |
| 法定代表人 | 王建国 | |
| 开办资金 | 28万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 24.35万元 | 8.36万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 18 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展工作，没有涉及变更及登记事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面工作：一、2021年业务工作开展情况一、扎实推进义务教育优质均衡发展创建工作1.深入学习宣传汉中市义务教育优质均衡发展推进会议精神，积极营造了良好地工作氛围。动员全县专兼职督学在教体系统大力开展“全国义务教育发展优质均衡县创建知识宣传”学习活动。特别是加强对指标体系的学习破解，深刻领会义务教育发展优质均衡县创建的重大意义及深刻内涵，凝聚创建的强大合力。2.认真开展义务教育学校优质均衡发展达标摸底。制定了《城固县义务教育学校优质均衡发展学校达标监测工作实施方案》（城教督发〔2021〕09号），要求各义务教育段学校对照《陕西省义务教育优质均衡发展学校达标指标体系（试行）》《50人以下小学教学点优质均衡发展达标指标体系（试行）》，认真自查自纠，努力补齐短板弱项，力争项项达标。县教育督导室围绕资源配置、政府保障程度、教育质量等方面认真开展自查，组织责任区督学深入义务教育学校，就创建达标情况开展了督导检查，从条件保障、教师队伍、学校管理水平、教育教学质量等四个方面逐一核查，摸清了全县的底子，为创建工作提供了一手资料。3.根据陕西省人民政府教育督导委员会印发的《县域义务教育优质均衡发展督导评估实施意见》和汉中市人民政府《关于推进义务教育优质均衡发展的实施意见》精神，并结合我县实际，我室于3月底草拟了《城固县义务教育优质均衡发展创建工作实施方案》初稿，并在广泛征询各方面意见建议基础上，对《实施方案》及时进行了修改完善。7月初以两办文件印发了《城固县义务教育优质均衡发展创建工作实施方案》（城办发〔2021〕27号），8月下旬召开了教体系统义务教育优质均衡发展创建工作推进会，促使教体系统上下明确目标任务，夯实工作责任，形成工作合力，推进创建工作顺利有序进行。9月7日，配合县上召开了全县义务教育优质均衡发展创建工作推进会，进一步动员全县有关部门投入到创建工作中去。4.圆满完成市政府教育督导委员会办公室过程督导我县义务教育优质均衡发展创建工作。一是撰写了我县义务教育优质均衡发展创建情况的报告；二是督促涉教部门完成整理档案资料；三是梳理总结了过程督导反馈我们的问题；四是梳理了121所义务教育学校存在的问题，逐一反馈给各校。5.11月底至12月下旬，我室组织专兼职督学分成2组，对申请义务教育优质均衡发展达标的65所学校进行了专项督查验收，推动义务教育优质均衡发展的创建，我县今年54%义务教育学校达到国家义务教育优质均衡县创建标准，超额完成创建目标任务（市上下达的创建目标任务是40%）。二、全力做好2019年国家义务教育质量监测反馈问题的整改落实根据省政府教育督导委员会办公室《关于印发2019年国家义务教育质量监测反馈问题整改方案的通知》，结合省、市工作要求和我县实际情况，制定了《2019年国家义务教育质量监测反馈问题城固县整改方案》（城政教督办发〔2021〕01号），要求各义务教育阶段学校在认真学习落实的基础上，针对指出的问题，查找问题症结，结合实际情况，制定切实可行的整改方案，确保整改工作落到实处。对照反馈问题和整改方案，整改工作领导小组担当履职，精准发力，教体系统上下协调联动、齐抓共管，主攻薄弱、补齐短板，整改工作取得了明显成效。三、大力推动全县教育督导改革工作为进一步完善教育督导管理体制和运行机制，适应新时代教育评价改革要求，推动城固教育高质量发展，根据《中共中央办公厅、国务院办公厅〈关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见〉的通知》(厅字〔2020〕1号)和《中共陕西省委办公厅、陕西省人民政府办公厅印发〈关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施方案〉的通知》(陕办发〔2020〕28号)精神，结合我县实际，以两办文件印发了《城固县关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施方案》（城办发〔2021〕19号）。该《实施方案》的出台，形成了完善的“督政、督学、评估监测”三位一体教育督导体系，强化教育督导队伍建设，为全面提升教育质量、落实立德树人根本任务提供有力保障。四、指导学校创建素质教育优秀校和依法治校示范校我室以创建市、县级依法治校示范校和省、市级实施素质教育优秀学校为突破口，全面加强对全县各学校教育教学管理的督查、指导、评估，有力推动全县教育上档次、上水平。在全县范围内组织各学校积极开展实施素质教育优秀学校、依法治校示范的创建活动。深入朝阳小学和文东小学，开展了检查指导。4月份上报文东小学创建省级素质教育优秀学校的资料，11月份省教育督导组进行实地评估核查。创建活动开展得扎实、认真、有成效：文东小学创建成陕西省“316工程”素质教育暨质量提升优秀学校，孙坪小学创建成汉中市素质教育优秀学校，五堵初中创建成汉中市依法治校示范校，桔园镇明德小学、张家营小学、五郎庙小学、谢家营小学、代家山小学、高科希望小学等6所小学创建成县依法治校示范校，圆满完成了上级下达的创建任务。二、取得的社会效益（一）开展幼儿园办园行为的复查评估工作为了加强和改进幼儿园的管理，进一步规范幼儿园办园行为，保障幼儿身心健康、快乐发展。根据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》等法规，我室组织督学实地对大盘幼儿园、龙头镇刘王岭幼儿园等12所幼儿园进行了复查评估，形成复评报告12份。通过督导，推动幼儿园强化管理，规范办园行为，保障幼儿身心健康、快乐成长，促进学前教育规范有序发展，不断提高学前教育办园质量。（二）组织责任督学开展了专项督导检查我室根据工作安排，组织责任督学，采取划片分组的方式，积极实施各类专项督导工作。围绕教育重点、热点、难点问题，扎实开展教育领域专项督导工作，发挥督导职能，指导学校加强管理，切实解决群众关心的一些热点、难点问题，促进教育教学健康发展。1.开展学校党史学习教育、主题作风整训和教育常规工作督查。4-7月份，开展了三轮综合督导。县教育督导室组织责任督学，深入全县挂牌学校，通过查阅资料、学生问卷、访谈校长、现场听课等方式，全面了解各学校党史学习教育、主题作风整训和教育常规工作情况，促进了三项工作的扎实开展。2.开展“双减”暨“五项管理”专项督导。在认真学习、深刻领会文件精神的基础上，组织责任督学到挂牌学校，按照“双减”及“五项管理”实地督查要点的五个方面20项45条，逐项逐条检查，找准存在的主要问题，督促学校制定整改措施，建立长效机制，责任落实到人。3.开展义务教育“控辍保学”工作专项督查。组织责任督学，深入学校从档案资料管理、学籍管理等方面进行了全面督查核查，督促学校持续常态化开展“控辍保学”工作，全面落实控辍保学“七长”责任制和控辍保学各项制度，建立脱贫家庭学生详实台账，加强学生厌学劝返力度，确保“该入学的一个不少、已入学的一个不辍学”，全面解决控辍保学存在的问题。4.开展学校卫生和新冠肺炎疫情防控工作专项督查。责任督学深入学校，从学校卫生和疫情防控应急处置预案完善情况；自查和应急处置演练情况；健康教育、校门管理情况；传染病监测、预警和处置情况；入校人员身份核验、健康码核查和体温检测全覆盖情况；晨午（晚）检、消杀通风、缺勤登记追踪落实情况等进行检查。帮助学校查找卫生和疫情防控工作短板，督促学校及时完善应急处置机制和预案，健全制度，明确任务，补齐薄弱环节，消除风险隐患。（三）圆满完成五项专项工作1.全面总结了第三轮教育质量提升“316工程”实施情况，形成评估报告。对督导评估中发现的问题，建立问题台账，制定整改措施，确保问题必整改，整改必到位。我县第三轮“316工程”组织实施情况得到省市专家组的高度评价，认为我县实施工作组织严密、程序规范、成效显著，为即将启动的第四轮“316工程”积累了经验。2.全面梳理总结了我县义务教育基本均衡发展创建工作，形成自查报告。3.按照省市安排，核查了全县义务教育教师工资待遇保障等情况，形成自查报告。4.牵头做好了省市对县区人民政府履行教育职责评价暨县区党政领导履行教育工作主体责任督导考核的各项工作。5.牵头做好了省对我县2021年教育工作综合督导的各项工作。三、存在的问题及改进措施（一）、存在问题：1.在常规管理和落实上还不够严密；工作创造性不够强；系统性欠缺。2.在教育宣传方面范围做的不够广，声势不够大。（二）、改进措施;1.加强常规管理，继续提升专兼职督学的思想认识，夯实责任，分工明确。2.借助教育改革和国家的大好形势，大力宣传教育的良好政策和形式，使社会各界认识教育，支持教育，从而使教育事业持续良好发展。四、下一步工作计划打算（一）、大力宣传、贯彻、执行国家教育方针、政策，严格按照教育督导条例开展工作和执行本单位章程及规章制度。（二）、做好“双高双普”和“义务教育优质均衡发展”的巩固工作。（三）、2022年，我们将在上级政府及教育主管部门的带领下，继续积极认真完成教育创强工作，使我县更多的学校达到创强标准。（四）、积极开展控辍保学、农村留守儿童管理、校园欺凌工作、安全工作、公办幼儿园建设情况等工作的专项督导。（五）、更好的落实《教育督导条例》等教育法律法规，进一步明确督学的任务、权力、责任，从而提升教育督导工作的整体水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |