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延安市新区第三中学(延安市新区江苏中学)

发布时间: 2022-05-27 15:26
单位名称 延安市新区第三中学(延安市新区江苏中学)
宗旨和业务范围 实施初中义务教育,促进基础教育事业发展。初中学历教育。
住所 延安市新区中环大道与人民路交汇处东北角
法定代表人 黄文武
开办资金 600万元
经济来源 全额拨款
举办单位 延安市新区管理委员会
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
408.9万元 125万元
网上名称 延安市新区江苏中学.公益 从业人数  163
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 本年度,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 本年度,我单位在延安市新区管理委员会的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展工作,主要做了以下几个方面的工作:业务开展情况(一)庆祝建党百年,高举爱国爱党旗帜扎实开展党史学习教育,营造全校师生学党史的良好氛围。3月份邀请新区党史学习教育领导小组成员莅临指导动员大会,充分肯定了我校两年来的办学成绩、社会影响及党建工作;4月份邀请历史指导老师李华为全体党员、全体学生开展党史专题讲座四场,全面激发了师生爱国爱党热情;5月份以党小组为单位,在教师中开展了两次“学党史·话未来”党史学习分享活动,旨在通过党史学习,继承和发扬党的优良传统,坚定自我革命的勇气和决心;6月份借中央音乐学院“火种计划”契机,由陈光教授开设了一场别开生面的音乐党课,红色革命曲目的激情演奏,激发了同学们奋发进取的动力与学习热情。党史学习教育系列活动,全面提高了全校师生对党和国家发展历史的认同感与自豪感。(二)稳求课堂实效,实现中考质量目标为了进一步提升中考质量,实现既定目标,中考备考工作是本学年的重中之重。一是先后邀请了南京市鼓楼区教师发展中心各学科教研员及江苏省特级教师怀龙法来校深入指导,引导学科教师正确认识备课、教学、课标及考点。二是先后开展了中考一轮、二轮、三轮复习研究的展示课,全校教师分组听评课,诊断问题,助力初三复习备考。三是南师附中指导老师持续沉浸指导,抓两头、促中间。如物理指导老师刘壮美亲自为学困生上辅导课,不放弃每一个学生,帮助学困生走出学习困境。四是继续推进和巩固教学资源校本化、小组合作学习、跑班教学等教学改革举措,进一步减负增效,营造出良好的教学生态。五是紧抓承办陕西省学业水平考试笔试命题调研会的契机,进一步明确了中考方向,提高了复习精准度。六是有步骤推进中考体育、信息及物化生实验集训,确保中考优分率。七是与兄弟学校建立了良好的互促互学机制,与新区北大培文学校进行联考,找差距、补不足、提后劲。八是基于模考数据进行科学质量分析,扎实做好分层推进工作。(三)紧抓“双减”契机,激发动力互学互促为进一步落实“双减”政策,大力推进素质教育发展,提高课堂效率,充分发挥教学能手及骨干教师的示范引领作用,实现教师专业交流的互融互通,我校分别开展了为期一周的教学能手示范课活动、校级各学科同课异构展示课活动、第二届“教学能手”评选活动,并正式启动首届“青蓝工程”。通过开展各类示范课、研究课、展示课,我校加大了对高效课堂教学模式的推广与研究,促进了骨干教师及教学能手思想素质、文化素质、业务素质的提高,调动了全校教师教研教改的积极性,也为全体教师提供了榜样示范。后期,我校将进一步加大对各种课型的研究力度,每两周举办校级教学教研活动,确保各个教研组能在互相借鉴、互相学习中不断汲取营养,进一步营造出互融互通的氛围。(四)重视课程建设,提升品质再上台阶一是克服困难做好国防教育课程。结合实际情况,经研究论证,学校针对初一新生开设为期一周的国防教育课程,并先后隆重举行开营仪式、军训汇演。旨在通过设置军事训练、爱国主义教育、校史文化学习、行为习惯养成等主题教育,培养学生吃苦耐劳、爱国守法、热爱学校、关心集体、文明守礼等多方面的优良品质,为三年的初中生活乃至人生成长发展奠定良好基础。二是提升品质创新德育特色课程。9月底,学校在一周内陆续开展了以“全校全运,同向同行”为主题的首届体育文化节暨第三届秋季运动会系列活动,创新发展了原有的特色体育课程。本次活动,将体育文化活动、体育竞赛活动、体育艺术活动和健康教育融合创新,是全面发展素质教育的积极探索。旨在促使全体教与时俱进、更新教育理念;促进全体学生向善向美、增强体质、树立远大志向;丰富校园文化生活、增强家校联系、提升家校合作品质、推进“五育”并举的探索。(五)建设教师队伍,狠抓立德树人任务立德树人是教育的根本任务,也是学校教师发展和学生成才的正确方向。本学年,我校高度重视师生思想领域建设。一是开学初即举办首届师德师风报告会。特邀根植延安教育一线十余年的师德标兵为我校全体教师作报告,会上向全体教师颁发了校本师德师风学习资料,全体教师现场签订了师德承诺书。以线上线下两种方式创新启动了学生—家长—教师—领导小组为主体的四维评价模式,建成学校独有的师德师风建设发展模型。二是加强学生理想信念教育。3月份,邀请陕西省作家协会副主席、延安市文联副主席厚夫先生,即《路遥传》的作者梁向阳,为全体学生开展《路遥:由苦难少年到人民作家》讲座,旨在通过名家进校园激励学生努力学习、追求卓越的理想信念;5月份,“共和国勋章”获得者、中国工程院院士、南师附中杰出校友袁隆平同志逝世。作为南师附中唯一的省外分校,我校隆重举行了“缅怀校友承先辈遗志”主题晨会,引导师生学习袁老一生追寻科学理想,为国家、为人民鞠躬尽瘁的伟大精神,铭记时代英雄,激励师生团结奋进。(六)立足教师成长,奠定学校发展基石学校立足教师成长,开发创新教师发展路径。一是拟定教师发展奖励办法和职称评定推荐制度,并开展高级教师和一级教师的职称评定工作,为学校师资体系建立及可持续发展提供保障。二是以评促教,陆续开展首届“教学能手”评选、首届“课堂教学创新大赛”等活动,通过严格、规范、公平的赛课活动,为学校教师发展树榜样,蓄动力的同时,也让优秀教师在延安地区崭露头角。三是为教师搭建高起点发展平台,今年4月,寇永升名师工作室在我校挂牌,为我校乃至延安地区的语文教师营造了“聚力共行”的发展氛围。四是逐渐打通大教研路径,5月,龚国祥化学名师工作室、李家亮化学工作室与我校联合举行了网络教研活动,帮助化学教师掌握先进的教育教学方法、熟练教学技能、更新教育观念、全面提高教学质量;6月,我校与延安市宝塔区第三中学联合开展了初二地生备课、研究课活动,我校生物和地理教研组展示了集体备课、创新教研的先进理念,对拓展两校教师视野、优化复习备考方案起到了积极作用。五是针对性启动学科视导,5月底开展了全校数学学科的教学视导活动。视导小组成员通过进教研备课会、听课评课、检查教学业务、开展学生问卷调查等形式,进一步提升了我校数学学科的课堂实效与教学质量,进一步实现减负增效的目标。今后,教育教学视导也将成为我校提升教育教学品质的重要途径。六是重视理论与实践结合,邀请沈曙虹、李星云等知名专家来校指导教师论文撰写、课题建设,并于6月底高标准召开办学以来第二届省市级课题开题报告会,提升教师队伍综合素质。(七)遵循发展规律,坚守教育初心使命一是学校举办首届“润心节”,邀请全国知名心理教育专家为全体师生、延安家长作报告,更新延安地区家庭教育观念,提升教师心理教育技能,促进学生健康成长,为延安地区树立了心理健康教育模板。二是创新推进劳动教育,在带动延安地区各学校劳动教育建设的同时,继续深化建设我校劳动教育品牌。三是形成独特的美育格局。学校致力于将校园美术馆发展为苏陕艺术交流重要枢纽,相继举办南师附中支教教师及全体师生家长作品展、延安纪念红军长征胜利85周年迎接建党100周年油画作品展、延安市美协主席冯颜明水彩作品展,为美育教育搭建起重要载体。此外,在“火种计划”持续推动下,我校管乐班建设并逐步发展。今年中央音乐学院“5·23”活动期间,我校管乐班于升旗仪式上独立吹奏国歌。初三年级举行了“青春礼”,激励学生把握青春追寻梦想;初二年级举行了以“灼灼韶华赴诗约·与君共读墨香来”为主题的月光诗会,语文核心素养与传统文化魅力通过皎洁的月光深入人心;初一年级举行“孝亲敬老”综合性学习活动,弘扬了中华民族传统美德。(八)坚守红线底线,后勤工作再上台阶本学年,学校后勤工作在守好卫生、安全、健康等“红线”和“底线”的基础上实现了品质提升。一是制定实施教师、家长陪餐制度,实行学生伙委会监管职能,建立起学校—家庭—学生三位一体的管理体制;制定周食谱并每周公示,接受师生家长及社会人员的监督意见;在学生中考小中考期间合理优化饮食,科学配比营养餐品,在确保用餐安全的基础上不断提升管理品质。二是召开期中工作总结暨五一劳动节表彰大会,对学校后勤工作适时进行总结,并对表现突出的后勤工作者、先进集体进行了表彰,对今后学校的后勤工作发展指明的方向。三是延安市卫生监督所来校召开卫生先进单位调研座谈会,对学校的办学环境、卫生保障等工作予以高度肯定,并向我校颁发“延安市卫生工作先进单位”奖牌,为学校稳固走好未来的发展之路提振了信心。二、存在问题(一)市区级教师培训机制有待完善我校新教师较多,目前接受培训主要以校本培训为主,目前缺乏市区级完善的培养机制。(二)校园育人环境有待提升目前,我校图书馆、阅览室、教学楼公共空间有待进一步改造升级,文化气息有待提升。(三)骨干教师亟待引进大部分教师受限于工作经验及发展环境及经验,教育教学水平有待提高,校内骨干教师体积亟待建立。三、整改措施(一)着重教师梯队建设紧跟延安市新区骨干教师体系建设,结合学校师资实际情况,做好学校“三级三类”师资体系建立,探索可持续发展的评价体制。(二)优化校园文化布局加大基础建设投入,高标准建成校史珍藏馆、图书阅览室、名师工作室、党建活动室等;同时改善学校绿化布局,引进专业管理团队提升环境建设水准。四、2022年工作思路1.及时关注疫情防控工作,科学做好教育教学管理;2.拓宽校本课程局面,促进地区性、人本性特色课程较少;3.跟进“教学资源校本化”研究成果应用,开展各学科“三轮次”复习工作,全力提升2022届中考质量;4.继续大力推动深度研课,分解课程目标、中考目标;5.持续推动学生品格模型建立,喊响“自律、勤奋、精进”的品质追求,提升学生精、气、神。
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