单位名称 | 洋县龙亭镇中心小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育 | |
住所 | 陕西省洋县龙亭镇杜村 | |
法定代表人 | 姚金祥 | |
开办资金 | 41万元 | |
经济来源 | 全额财政拨款 | |
举办单位 | 洋县教育体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
467.59万元 | 417.18万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 82 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记的事项。 | |
开展业务活动情况 | 一、2021年业务工作开展情况本年度我镇教师82人,全镇共有学生800余人,教学班31个,辖区内有公办幼儿园共四所,在园幼儿200余人,开设10个教学班。一年来在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量。结合本校实际,现就一年的工作开展情况总结如下:一、进一步实施义务教育,提高义务教育质量。过去的一年,我校作为义务教育学校,保证适龄儿童的入学率达到100%,全镇无辍学现象发生,学校教学质量提升明显,六年级毕业班成绩测试名列全县前茅。按照宗旨和业务范围开展工作,促进了基础教育全面发展。二、加强领导班子建设,充分发挥新班子的主导作用上学期,我们通过学习,提高领导管理业务水平,学习一些好的经验和有效的管理方法。学校领导还经常带着问题学习现代教育理论,学习学校管理,学习外校先进办学经验和管理经验,不断提高理论水平和管理能力。领导班子团结一致。上学期初,领导深入分析学校的教学情况,制定出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。教导处能指导教师制定出切合本班实际的班务计划,行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。一学年来,在领导的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。学校领导有强烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家,学校领导班子凡事能主动与当地党政联系,经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求教师开展家访活动,深入了解家长对我校工作意见以及教师的教学态度等情况,做到学校、社会、家庭三方面的有机结合。加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始,领导带头完成各项常规任务,带头担任主课,领导班子深入课堂听课,了解教学动态,掌握教学第一手材料,为课堂教学作依据,在领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表意见,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和研讨能力。三、重视队伍建设,培养优秀师资。师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。一年来,我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习。在教师队伍中,也或多或少存在一些问题,一年来经过学校领导的深入谈心了解,个别进行了思想教育,从而使全体教师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,鼓励教师自学,为老师提供各种学习机会,使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。二、取得的主要社会效益或者经济效益德育工作取得发展提高。本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制定了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育。1、通过校会、主题班会、少先队活动开展各种教育:2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;5、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾广播站为阵地,开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教育。7、学校教导处根据实际情况,调整夏季大课间时间为晨读课后进行阳光礼仪训练,并制定了计划和细则,并准备以此编写德育校本教材。狠抓教育教学。教学质量得到了全面提升。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。1、积极开展教研活动。全年开展教研课20堂,全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作。(1)严格按《新课程设置方案》,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。(2)做好学籍管理工作。(3)进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年,教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教导处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题,在周前会上公布,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真正做到服务于广大师生。(4)以“学生”为中心点,规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班级评比。效果非常好。(5)积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛,写字比赛,作文比赛,讲故事比赛,数学竞赛,手抄报比赛,书画比赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动,培养了一批具有一定特长的学生,为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。(6)加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。从上学期开始,学校提高对毕业班的要求,同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。(7)加强寄宿学生的管理。学校制定了制度、管理办法,安排了管理表,并把抓好寄宿生的安全及成绩放在首要位置,克服困难做好学生的生活管理。以争取今后的寄宿生工作开展得更好。加强家访和安全管理工作提高了学校的社会影响力,得到社会各界的一致好评。为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美劳全面发展;为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。1、学校期初发放告家长书,就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。2、学校做好封闭式教学管理,严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作,做到学生上课,各科任老师做好点名制度、有事先请假制度,做到时时检查。3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式,严格家访内容要求,要求做好家访记录,发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学情绪等情况的,及时进行家访,使得家庭与学校保持紧密联系。4、加强对学生的安全管理工作。安全教育,刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育,结合社会安全事故和当地的安全事件,教育学生以防范为主,做到安全第一,构建安全无事故的和谐校园。5、利用庆六一的机会,和各周边村领导共同协商学校大计,以及希望通过村上的支持配合,学校安全工作抓得更加完善。坚持财务制度,积极开展勤工俭学。财务工作全面开花,为学校的发展奠定了坚实的基础。⒈学校严格按照上级文件标准规范收费,严格执行《学校财务管理制度》。⒉学校坚持财经纪律,勤俭节约,努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇,保证教师安心工作。⒊学校广辟门路,积极争取消除安全隐患,改善办学条件。4.学校开展安全宣传教育活动,创建平安和谐校园。三、存在的问题及改进措施1、校园文化建设还不够优化,有待按计划分布实施。2、学校聘请的后勤职工较多,负担大,随着生源的减少,解决聘请人员的工资待遇越来越困难。3、电脑办公设备老化,需要不断更新。4.“双普双高”硬件建设不足,无资金来源。改进措施:1、以“双普双高”为主抓手,强化学校硬件建设,全面提高为社会服务的水平,为学生创造更有利的成长环境。2、不等不靠,以有限的资金办更多的事,努力克服师资短缺的现象。3、在上级投入的基础上,学校加大各种教学办公设备的更新换代,全面提升学校服务品位。四、2022年工作打算新的一年,新的打算,在新的一年当中,我校计划从以下几个方面继续加强,争取把我校打造为教育教学工作优秀单位。1、进一步加强教师管理,提高教师的教学效率,把教学质量的提升当作工作的重点。2、加强学生德育,提高学生的行为习惯的养成教育。3、强化学校安全工作,把安全放在首位,牢记“安全无小事”,心中安全警钟长鸣。4、把有限的资金投入到学校长远发展上去,让后勤工作成为学校坚实的后盾。面对未来,倍感压力很大,我们相信,在学校班子的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为龙亭镇中心小学努力谱写教育新篇章! | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |