定边县第三幼儿园
发布时间：
2022-05-27 11:42
| 单位名称 | 定边县第三幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 定边县长城街东侧环南路北侧 | |
| 法定代表人 | 郭兴平 | |
| 开办资金 | 1221万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 定边县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1688.88万元 | 1681.48万元 | |
| 网上名称 | 定边县第三幼儿园.公益 | 从业人数 54 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021是非常忙碌的一年，在这一年中我们根据上级部门的要求，充分调动每位教职工的积极性，结合定边县教体局目标任务书和幼儿园的具体工作计划，在广大教师的努力下，在家长的配合下，顺利完成了本年度的工作要求和目标。一、工作成效一年来，在全园教职工的不懈努力下，获榆林市2021年度119消防奖“先进集体”，定边县2020年度幼儿教师业务知识技能大赛“优秀组织单位”，定边县第五届幼儿教师技能大赛“名园+优秀组织单位”，定边县2021年度“巾帼文明岗”，定边县庆祝中国共产党成立100周年“党的光辉哺育我成长”百名幼儿颂党恩童谣大赛优秀组织奖，定边县第十四届中小学师生艺术节中获艺术表演朗诵一等奖、教师节目三等奖等集体荣誉。2021年，我园李南老师获定边县第一届县级名师、“市级教学能手”和“省级教学能手”称号；惠金瑞在定边县第五届幼儿教师技能大赛中获综合二等奖和家园沟通三等奖；在榆林市第四届幼儿教师技能大赛中获综合二等奖和音乐项目第三名，在陕西省第七届幼儿教师技能大赛中获综合二等奖、儿童行为观察与分析一等奖、半日活动设计二等奖、家园沟通三等奖；梁红梅获定边县2020年度巾帼建功标兵称号和定边县优秀党务工作者、“榆林市第二届党员名师”；郭兴平获榆林市“教育世家”称号；冯雅丽在定边县第五届幼儿教师技能大赛中获综合三等奖和儿童行为观察二等奖，在榆林市第四届幼儿教师技能大赛中获综合三等奖和儿童行为观察二等奖；郭丹丹在定边县第五届幼儿教师专业技能大赛中获综合一等奖和半日活动设计二等奖；杨雪琪在定边县第五届幼儿教师专业技能大赛中获综合三等奖，儿童行为观察与分析和美术项目一等奖。同时，郭丹丹和杨雪琪两位老师在榆林市第四届幼儿教师技能大赛中获综合优秀奖；梁乃允获2021年县级教学能手称号。在定边县2020年度幼儿教师业务知识竞赛中，我园的杨雪琪、郭丹丹、李桢楠、高海艳、惠金瑞荣获“优秀个人”荣誉。本年度，我园有3个市级课题、3个县级课题和25个园本课题顺利结题。有41人次的29篇教育和教研论文、教学案例、教学设计、课改心得等在国家、省、市、县级教科研论文和教学成果评选中获奖并发表；有6件教玩具作品获得县级二三等奖；有6位老师在定边县第十四届艺术节活动中获奖。近期我园顺利通过了市级“平安校园”验收，正在等待验收结果。二、工作开展情况2021年春季我园在园幼儿582名，秋季升入小学的幼儿178名；秋季学期招生后，在园幼儿位556名。我园共有教职工76人（临聘人员有：3名教师、9名炊事员、3名保洁、2名卫生保健、2名保安、1名勤杂），炊幼比为1:61，卫幼比为1:185，安保人员3名，达到配备要求。2021年，为推进安吉游戏理念入园落地，积极更新教师观念，让教师尽快从高控“假游戏”模式中走出来，学会放手、观察、发现、分析、交流和研讨，努力提升专业素质和综合能力。为有效推广安吉游戏理念铺好路、架好桥。同时，也为全面落实《纲要》和《指南》起到了推波助澜的作用。我们还组织共同体的领导和教师开展了“联盟互助同成长，取长补短共进步”、“联盟园幼儿教师技能大赛”、“初探安吉做真游戏”、“联盟园保育实操比赛”等交流、研讨和竞赛活动。有效的发挥了共同体核心园的示范引领作用，让共同体各园之间相互取长补短、共同提升。1.师德建设我园依据《新时代幼儿教师职业行为十项准则》和《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等相关规定，制定了符合本园实际的师德师风考核方案和师德师风量化考核细则，并严格按照方案和细则对每一位教师进行师德师风量化打分，这些举措极大的改进了幼儿教师师德为先的基本理念，很好的规范了教师的从教行为和职业道德。2.保育工作：是幼儿园工作的重要组成部分，体现在幼儿园一日生活的方方面面。3-6岁幼儿正是身体发育和各项机能形成的关键时期，如果这个期间幼儿的饮食起居与日常行为习惯得不到科学合理的培养和引领，就很可能给孩子的后继学习与终身发展造成极大的困难。为此，我们根据幼儿年龄特点和成长规律；从幼儿一日活动作息时间安排、入离园迎送、晨午检查、如厕盥洗、三餐搭配、午睡巡查、体育活动等都进行了科学而合理的安排与组织。3.教育工作幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，在进行幼儿园教育和教研的过程中，务必落实好体、德、智、美等方面全面发展的根本宗旨，严格遵循幼儿身心发展规律，注重幼儿个体差异。为此，我们结合安吉游戏理念推进过程中遇到的困惑和发现的问题，通过不定时间、不定地点、不定人数的随机教研和每周五的集中教研或大教研，开展有针对性的交流研讨，且达成共识后进行推广改进。并根据《指南》要求，从幼儿的自主游戏中去发现幼儿在健康、语言、社会、科学和艺术五大领域的学习与发展，并将不同年龄段幼儿该掌握的知识、技能和情感目标融入一日生活的方方面面，将幼儿园“一日生活皆教育、一日活动皆课程”的理念落实到日常活动中。3.安全工作安全是幼儿园一切工作的前提和保障，安全不保，教育难行；为此，我园始终把师幼的安全放在一切工作的首要位置；幼儿园的安全心系千家万户，为切实抓好我园的安全工作，我园始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“保障师幼人身和财产安全，维护一切活动有序开展”这一中心，把“检查到位，整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高师幼和家长的安全意识入手，加强制度管理，层层落实责任，强化检查力度；积极做好幼儿、家长及教师的安全教育和培训工作，不定期的组织全园师幼进行各类应急演练（从年初到现在我们先后开展了防暴恐、防踩踏、防食物中毒和消防安全自救疏散演练），这些实实在在的工作和活动，有效的提高了幼儿、家长和教师的安全意识及自救互救的能力，所以安全事故也就始终与我们保持着较远的距离。5.财务工作本年度，我园所有采购维修项目严格按照审批流程操作执行。本年度，我园共实施了28万元的采购维修项目，无论是采购还是维修项目的完成均超出计划数量，且无违规现象；做到了节源开流、规范支出。三、存在问题：一年来，通过全体教职工的共同努力，虽然取得了不小的成绩，但从发展的角度看，我园仍然存在着一些制约幼儿园健康发展的问题和不足，具体如下：1.幼儿班额过大，生均室内外活动面积严重不足，存在较大的安全隐患。2.二三楼阳台存在安全隐患，无法利用，需进行封闭改造。3.户外活动场地不足，极大的制约了安吉游戏理念的推进与落实。4.幼儿室内外自主游戏材料不够充足。5.以帆船精神（目标明确、敢于挑战、不惧困难、勇往直前）为核心的园所文化和办园理念还没有得到充分的挖掘和体现。6.教师综合素质、专业技能、课题研究、课程生成等能力还需继续提升。7.幼儿园教研工作的针对性和指导性不够强。四、整改措施：为确保我园健康持续发展，结合我园三至五年发展规划（2021-2025年），对上述存在的问题和不足采取如下整改措施，望监督为盼！1.目前，我园在园幼儿561名，比2021年春季学期在园幼儿少了21名。根据我园建筑面积和户外活动场地面积计算，我园生均建筑面积7.16平米，生均户外活动场地面积3.74平米；为进一步改善现在生均建筑面积和户外活动场地面积不足这一问题，我们将继续通过降低班额的措施进行整改，计划2022年秋季，将在园幼儿由现在的561名降至520名；到2025年，将在园幼儿人数降至450人，届时生均建筑面积和户外活动场地面积都将达到规定标准。2.对二三楼阳台存在安全隐患，无法有效利用的问题，已纳入我园2022年维修改造计划当中，计划在2022年暑假期间对二三楼阳台进行封闭改造；改造后，即可以排除现有的安全隐患，又可以将幼儿室内活动空间扩大11-13个平米。3.对于户外场地不足的问题，我们只能通过降低班额的办法进行整改。4.本学期初，我们已经补充了9万多元的室内外活动材料，后期我们还将10-15万元的适合幼儿进行自主游戏的室内外游戏材料，确保幼儿在游戏时有材料可玩。5.对于以帆船精神的园所文化，我们正在有序的积淀和凝练，文化的积淀并非一朝一夕就能够形成的，他需要一个过程。6.本年度我们将加强教师专业知识和专业能力的考核频次和力度，重点通过过程性考核督促教师自觉主动的给自己充电加油，同时还通过联盟竞赛等活动激励教师专业素质和专业能力的提升。7.在教研工作方面，我们采取去形式化和功利化的措施，规定各个班级和部室，每周不定时开展小教研，主要解决工作过程中遇到的一些小问题；并将小教研的成果在周五的大教研上进行分享和推广，让教研真正成了教研，而非完任务。总之，2022年，我们将以“目标明确，敢于挑战；不惧困难，勇往直前”的勇气，继续发扬众人划桨开大船开大船的精神，凝心聚力，将定边县第三幼儿园这艘筑梦之舟推向更高的彼岸。定边县第三幼儿园2022年01月07日 | |
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