勉县元墩镇杨家坪小学
发布时间：
2022-05-27 11:05
| 单位名称 | 勉县元墩镇杨家坪小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 勉县元墩镇杨家坪村 | |
| 法定代表人 | 庄伟 | |
| 开办资金 | 102万元 | |
| 经济来源 | 国家财政支付 | |
| 举办单位 | 勉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 173.06万元 | 173.45万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 14 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务开展情况：1、注重德育工作，做到养成教育规范化。我校深入贯彻落实《中小学学生日常行为规范》，立足校本实际，通过开展一系列的养成教育活动，培养学生良好的学习习惯、生活习惯和个人卫生习惯。利用传统节日和纪念日开展爱国主义教育、伦理道德教育等。2、强化安全意识，继续将安全工作放在首要，加强门禁、教师值周、值班和日常巡查，定期做好安全自查整改。做到安全教育常态化。在安全和稳定工作中，我们坚持开展每周一次安全主题教育、每月一次校园安全自查、每学期不少于两次全面安全排查工作。同时利用升旗仪式、主题班会课、专题教育课、校本法制安全课和健康卫生课，强化安全意识。开展了地震演练、疫情防控演练、火灾演练各种演练活动，增强了全体师生的安全防范能力。本学年开展了多次安全疏散演练和交通安全、预防火灾等专题教育，保证了学校的安全和稳定。在疫情防控的常态化工作中，针对西安、河南疫情大爆发，学校共组织师生进行了4次核酸检测，确保学生在安全的环境中生活和学习，完成所有学生新冠疫苗的接种，建立学校防疫体系。3、努力提高教育教学质量，加强教师队伍建设。首先是注重师德培养，提升教师综合素养。一方面抓好领导班子建设，坚决做到模范带头作用。一年来，班子成员坚守岗位，爱岗敬业、奋发进取，积极参与教育教学工作，做到学校校长任课3节，教导主任任课12节，中层干部平均10节。二是打造有责任心、有钻研心、有耐心，意在服务教育，意在学校发展的教师团队。健全师资培训制度，加强师资培训管理，除组织校本培训外，凡上级安排的教师培训，我们均安排人员参加。明确各个岗位的工作任务，落实工作责任，利用绩效工资等竞争机制，激发和调动教职工的工作积极性，焕发教师热爱教育，奉献教育事业的工作热情。4、进一步健全教研机制，让教研成为教师的习惯，以公开课、优质课、示范课为载体，开展教研活动。同时激发教师从教学实际出发，探索教学中的问题及改进措施。本年度，我校教师共完成省级课题一个、市级课题一个，县级课题三个的结题工作。5、常规教学各环节落实到位，教学质量得到保障。本年度，我校推行以教研促教学的机制，初步形成了良好的教研氛围。2020-2021学年度，我校的各年级成绩在全镇名列前茅，数学、英语科目更是与兄弟学校拉开较大差距，得到了学生和家长的一致好评。6、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围本学年，因疫情影响，我校的家长会未能按计划展开，但学校领导就实际问题进行了专题研究，倡导组织教师利用电话回访、微信等社交平台宣传和大家访活动对学生情况与家长进行了交流沟通，得到了家长和学生的认可。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。7、加大教育投入，全力改善办学条件一年来，学校不断加强校园文化建设，同时在相关部门的关心和支持下，我校完成了学生饮用水改善工程，学校餐厅防水、吊顶等加固翻修和活动场地草坪铺设等校园绿化工程。努力为全体师生更加舒适美好的学习和生活环境。二、取得的主要效益：在全体师生的共同努力下，我校的教育教学水平在全镇名列前茅，获得了学生和家长的一致好评。我校良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉。在保质保量完成教学任务的同时，我校教师还不断加强教学科研的研究，2021年我校顺利结题省级课题一项，市级课题一项，县级课题三项。三、存在的主要问题和整改措施。主要问题：1、学校缺乏专职的音、美教师，无法对学生在音乐和美术的欣赏及认识方面进行专业的指导。2、教师在教学创新方面有待提高。3、教学能手、名师、学科带头人等优秀的教师队伍成长较慢。4、部室建设不完备，各项活动开展受限。整改措施：1、进一步加强师资队伍建设，补充音、美专业教师的配备。持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，搭建有效地学习平台，完善学校各种管理制度和评价机制，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。2、鼓励和培养优秀的青年骨干教师，储备教学能手、教学名师和学科带头人等优秀人才。促进教师的专业化成长，为学校更好地发展奠定基础。3、进一步明确层级管理的目标、职责，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。四、下一步工作计划：1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。进一步加强对办学理念的深入分析和思考，进一步加强社团建设，增加校园活动开展次数，不断丰富学生校园文化生活。2、合理配置学校资源，发挥学生个性特长。学校根据实际，配齐各类部室建设，努力为社团活动提供更加舒适的环境。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。鼓励教师结合教学活动、德育养成、信息技术化应用、学生学法指导等多层次进行自主学习、学科专业研究、课题研究，不断深化和提升我校的校本研修工作。4、学校认真优化细化学校管理。开展丰富多彩的校园活动，不断丰富校园生活，提升学生的综合素质和实践能力。学校进一步细化岗位职责，跟踪学校教育教学动态管理，注重过程性资料的收集归档，将档案管理规范化。5、进一步结合“双减”政策和“五项”管理，深化高效课堂模式，提高教师的教学素养和学生学习能力，积极开展各类活动，增强学生体质、拓展学生的阅读面。在日常教学工作中，继续开展校长、教研组长、骨干教师等推门听课的听评课活动。积极落实一师一优课活动，鼓励教师晒课、评课，互相交流提高，努力提升课堂效率。6、结合“双减”和课后延时服务，进一步规范教育教学管理。7、配合勉教体和元墩九年制学校的领导，做好教育均衡优质县的创建工作，做好学校的档案建设和部室配备。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |