开展业务活动情况 |
一、本单位按照登记的宗旨和业务范围,开展学义务教育,促进基础教育发展。小学义务教育、小学学历教育。二、取得的主要社会效益和经济效益如下:第一,加强政治建设,强化理论武装情况。1.加强政治学习,坚持政治引领。强化集中学习制度,坚持每周一的支委扩大会,政治专题学习与教育教学工作同步安排落实推进;坚持全体党员集中学习制度;坚持主题党日学习教育制度;坚持党支部书记讲党课制度;坚持全体党员民主议事会等。2.多种形式落实学习要求和内容。紧紧围绕“总书记系列讲话精神”“党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神专题”“党史学习教育专题”“社会主义核心价值观和师德师风教育专题”“党章和党规专题”“马克思主义哲学原理专题”“深化教育教学改革专题”“形势政策教育专题,及政策法规专题”等内容,人人参加,做好笔记,撰写体会,确保效果。3.定期组织全体党员在新城区第二党员政治生活馆,开展党性政治体检,提升了党性修养,引领新作为!4.积极开展“百年辉煌党史”主题系列教育活动:一是专题学习光辉历程、保密有我”;二是开展“一起学党史”活动;三是参加全市“学党史、悟思想”系列知识竞赛;四是开展“党旗在一线高高飘扬”和“建党百年”主题征文、“建党百年、向党汇报”主题活动等!六是积极完成每日的“学习强国”内容。5.深入学习贯彻“七一”重要讲话精神。落实“五个一”.全体党员落实教学帮扶、疫情防控、文明宣传引导等,办实事、勇作为!6.深入学习宣传贯彻总书记来陕考察重要讲话重要指示精神。高度重视重视,扎实部署;党员教师大会专题学习、支部书记分享学习心得。通过家校平台、教师大家访等,给家长宣讲,展现党支部的组织力、战斗力!第二,落实“双减”,创建新优质学校,办人民满意学校。1.以文化立校创建新优质学校(1)硬件提升,夯实显性文化,校园环境品质化。借力市区政府投资的120万,深化校园环境文化建设,打造品质环境文化。一是建设校门口文化、墙壁文化、走廊文化、书香文化等;二是完善部室文化。新建录播室1间;改建大队部、国学教室、埙乐教室、书法教室、劳动教室等;三是提升网络文化:更换电脑46台、实现录播室的同步传送功能;4、充实书香文化,图书补充3600册。(2)内涵提升,文化育人,彰显学校新优势。首先,聚焦队伍建设,促教师专业成长,保障教育质量全面提升。一是师德建设守初心。爱心先行,做有温度的教师作为教师第一要求,贯穿师德建设全过程。二是明确目标齐奋进。明确创建目标,明确创建措施,强化培训,形成“新优质成长人人提升”局面,促进教师快速成长;三是梯队建设强措施。实施“成长教师、发展教师、骨干教师、专家教师”的教师梯队建设。现有三级三类教师11名。其次,课程育人,实施学校特色课程文化建设。一是深化经典诵读课程,滋养民族文化基因。继续实施“经典诵读”课程,成为“陕西省中华传统吟诵进校园”首批学校和“全国传统吟诵基地”。二是做实特色体育,提高体育与健康素养。南方舞狮、花式篮球、呼啦圈在高中低年级分别开展。三是埙乐课程,打造独特埙乐文化。“雅乐埙社”实践课程,形成独特埙乐文化。2021年6月被授予“埙进校园优秀教育基地”。四是开设“笔韵风采”专业书法课。聘请专业团队走进书法课堂,开启“笔韵风采”中国孩子写好中国字的专业书法实践课。在第25届全国中小学生绘画书法大赛中,有14名同学分别获得省级奖项。五是探索第二课堂特色课程——研发数学第二课堂读本《力力云云伴你玩转数学》(1-6年级),在课后服务时间使用,提升学生数学素养。六是启动永兴坊文化实践课程,探索第三课堂新载体。启动“永兴坊文化”实践活动课程。先将其作为学生劳动实践基地,劳动技能教育、非遗传承、民俗文化有机结合,探索第三课堂新载体。再次,评价育人,“励耘榜样”推进思政项目课程、探索学生全方位新评价体系。深入开展“励耘榜样,我最闪亮”——思政项目课程体系和评价。今年已有63名学生荣获“励耘榜样”称号,拥有榜样贴孩子超过1200人次。最后,书香满园,成就读书达人——读书在时时处处。一是营造浓厚的读书氛围。丰富的读物:新购置3600册图书;广阔读书场所:图书室、阅览室定期开放,班级有图书柜、教室外窗台有开放书柜、校园有读书长廊,实现校园“处处有书读”;方便的读书设设施:在窗台前、走廊下配有精巧的读书软座垫、大树荫凉下修造温馨的读书围座,实现“时时可读书”;二是开展丰富的读书活动:开展“每月好书推荐、读书笔记、读书卡片展示、读书小达人评选”等丰富多彩的系列读书活动,让书香满校园,浸润孩子们校园生活。2.落实“双减”,优化第一课堂,丰富第二课堂,拓展第三课堂。(1)强化课堂主渠道作用。认真贯彻落实党的教育方针,坚持立德树人,利用开学第一课、国家烈士纪念日、建队日、班队会课,以及日常各科课堂教学、实践活动和校园文化建设各环节,帮助学生“扣好人生的第一粒扣子”。通过加强班级文化建设,以弘扬优良的班风、学风,陶冶学生的思想道德情操。(2)探索作业管理新机制。一是作业管理建章立制,制度保障,先后制定《作业管理实施方案》《作业管理办法》《作业公示制度》等多项制度;二是建立一研二审三公示流程,流程管理,规范有序;三是推行五突出+无作业日,提升质量。精编细练,突出典型性;形式多样,突出趣味性;因材施教,突出针对性;适时适量,突出减负性;层次布置,突出个性选择。设“无作业日”,与年级兴趣活动有效结合,以完成项目式学习及主题实践探究活动为主;四是建立实时监测制度。年级设“作业管理员”,及时反馈;定期开展学生作业负担调查与反馈,发现问题及时调控;五是强化实时评价反馈,形成有效闭环。(3)丰富课后服务内容。9月1日开始实施课后服务全覆盖、“5+2”模式,学生参与率83%,教师参与率100%;引进第三方服务参与课后服务(精品社团——笔韵风采)。一是实施3+4,“作业帮扶+专业+身心健康活动”的模式,本校教师+引进专业人员的“专业+”多样化课后服务体系。即对教师和学生采用“一引进两重组三兼顾”实施策略.课后服务实施3+4模式:根据学生实际和家长需求,实施时间、学生、教师3个层面的4个划分:一划分为学生划分低年级和中高年级;二划分为时间划分为两个阶段(低年级三个阶段)各一个小时(低年级各四十分钟),即一二年级设置40分钟“巩固练习”,3——6年级高质量实施一小时作业辅导。三划分为教师划分,即把全体教师分成两部分,一部分为科任教师采用“专业+特长”下的课后服务实施定位,第二部分为语数英等教师,承担学科辅导和作业指导、身体素质提升服务;四划分为服务内容划分为:作业辅导+特长趣味学习及体育锻炼。采用“专业+作业帮扶+身心健康活动”的实施定位。二是“专业+特长”精化特色社团。组建8个特色社团和1个精品社团(校外聘请),分别是:南方舞狮社团、雅乐埙社、经典诵读社团、小主持人社团、巧手劳技社团、科技达人社团、绘画社团、手工社团及写好中国字硬笔书法社团。3.开展丰富多彩教育的活动。一是分利用周一国旗下演讲、学生观看战斗英雄题材影片;二是在学生中开展“读革命先烈故事,传承赓续红色基因”的课外阅读分享会;三是开展建党100周年“讲红色故事,做红色传人”等主题系列比赛等。四是发挥广播站教育宣传作用,宣传中国共产党百年辉煌历史,革命先烈仁人志士故事,缅怀先烈,展望未来。五是在南一楼走廊,创建“建党100周年红色长廊”,将“中国共产党精神谱系”部分内容和一些“英模人物”高高悬挂在孩子们每天经过的地方,沐浴红色经典,传承红色基因,争做时代新人。4.加强党建积极引导,落实“办实事、聚民心”!深入开展“学党史、悟思想、办实事、开新局”活动,开展疫情防控、民生服务、环境整治、维稳治安、教学帮扶等,在党史学习教育中凝聚干劲,助力新优质成长学校建设推进!5.责任担当,坚决扛起疫情防控责任:落实疫情防控要求,全体党员教师,齐心协力,共筑校园安全防控。如:党员志愿者义务值班、环境消杀。6.加强党建引领,聚焦教育教学提升。引领持续开展“不忘初心、牢记使命”党员展风采活动。展现党员示范课、党员教科研和培训等特色工作。在学思悟践悟中,展现党员政治觉悟高,业务本领强,促教育教学、师资队伍和科研培训齐头并进。三、存在问题:1.工作作风上存在面对新的形式,办法不多,工作创新不足问题。例如:对“双减”政策实施后出现的新情况、新问题办法不多、创新不足。2.深入实际调查研究方面存在不足。比如,家校互动方面。方法单一,对待家校联系方面,由于疫情的原因,每学期深入几个学生家庭进行家访、给家长面对面讲座和座谈会取消以后,在积极防疫的前提下,如何深入学生家庭,深入家长,没有找到好的方式进行,家校共育没有随形式尽快跟上,取得大的发展。四、改进措施:1.着眼长远未来,自我革命做贡献。在推进自我革命、确保每一位党员不变质不变色不变味上着力,毫不放松坚持全面从严治党,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争,确保支部和全体党员在新时代坚持和发展中国特色社会主义事业的历史进程中始终成为中坚力量。2.改进作风,立足岗位,改革创新勇担当。牢固树立宗旨意识,坚持以人民满意为衡量和检验学校工作的标准。在勇于担当作为、增强斗争本领上着力,自觉履行好党和人民赋予的职责使命,对新征程上推进“双减”工作落实,办人民满意教育。利用网络现代化的云平台,探索更新、更快、更现代的家校联系密切方式,进行整体的体系的建设,实现真正的家校合作,形成共育合力。五、下一步工作思路:时不我待,重任在肩!励耘小学全体师生,将以更加务实的作风、执着的态度,聚力“把好学校办在孩子的家门口”,锐意创新,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开,为办人民满意的教育做出应有的贡献。 |