延安市特殊教育学校
发布时间：
2022-05-27 10:37
| 单位名称 | 延安市特殊教育学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 对残疾儿童少年实施义务教育。聋哑儿童少年义务教育和特教师资培训。 | |
| 住所 | 延安市宝塔区北关文化沟 | |
| 法定代表人 | 魏华 | |
| 开办资金 | 339万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延安市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 58万元 | 60万元 | |
| 网上名称 | 延安市特殊教育学校.公益 | 从业人数 68 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照遵旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度我校在市教育局的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》，以及有关法律、法规、政策，按照宗旨和业务范围开展相关活动，主要开展以下活动：一、教育教学1、进行了3次教学业务检查，不定期抽查、评比教师备课、作业批改、教案准备、听课记录等情况，对不符合教学要求的及时通报、整改，对表现优秀的教师进行表彰奖励。2、积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》，做好笔记，领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。3、4月份、5月份、6月份分别安排了听障部、启智部和语训部的赛教活动，此次赛教的教师，能够结合学科特色，利用多媒体和希沃白板等电子教具，真正体现了智慧教学的效果。4、开展新老教师拜师结对活动，每组帮扶教师做帮扶计划一份，帮扶小结一份，帮扶记录十余份，听课记录十篇，教学设计五份，力求使青年教师学有方向、学有目标。5、鼓励教师们进行课题研究，本学年有3名教师申请了市级规划课题，并立项。2名教师的微型课题于本学期顺利结题。6、先后派16名教师赴西安、青岛等地进行参观、培训学习；南桥自闭症分校开展了2次，以“aba评估系统”和“陈淮伟奥尔夫音乐”为主题的教师与家长专业知识的培训。7、“双轨制”应用于学生日常管理中。“双轨制”在特殊学生教育工作中，班主任是第一责任人，针对个别学生进行批评教育并记录在案。如遇特殊情况，可由德育处与班主任开展代课教师共同参与制定特殊学生教育方案。8、为更好实现家校共育，聋儿康复部配合市残联开展了《爱护我的小耳朵》的爱耳日科普宣传，举办了《走进延安纪念馆，了解红色革命历程》、《放飞风筝，成就梦想》、《情浓端午，粽叶飘香》等一系列的亲子活动。9、自闭症康复班积极组织教师对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行学习，再认识；积极实行目标教学，坚持周前备课，努力从知识、能力两方面精心设计教案，灵活使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。10、启智部进一步修改和完善了教学常规检查制度、启教师管理制度和生活教师管理制度等。通过组织业务学习，购买专业书籍学习先进教育理念、教育经验、教育方法，鼓励老师自学特殊教育理论知识，提升教师素质，提升老师专业技能水平。同时，一方面每月进行一次集体备课、说课和评课；另一方面定期对智障儿童逐一进行阶段性分析，通过评课、讨论和对学生情况的分析。11、对于重度残疾的学生，启智部专门安排2名教师为14名重度残疾学生进行送教上门，以不断探索更适合现阶段各患儿发展的教学方法，进一步深化教学工作。12、为了进一步提高启智部教师教学设计以及教育教学能力，启智部教师进行教案交流学习，赴自闭症分校培训学习。13、德育处召开班主任工作学习会议5次，各班主任共同探讨德育教育过程中的亮点和不足，总结经验，改正不足。同时德育处依据考核细则进行量化考核，有效提高了班主任的工作热情和班级管理的水平。14、坚持爱国教育，规范的升旗仪式，开展国旗下讲话20次；开展“学党史、知党情、跟党走”、“学雷锋”劳动、“童心向党”教育主题班会4次；“开展内务大比拼”、“垃圾分类”等活动4余次，以促进学生良好行为的养成。15、延安大学学生会和各社团每周六来校与学生开展联谊活动，与特殊学生互动、游戏，共计10次；不定期利用板报、主题班会开展以学生安全乘车、饮食、交通、防诈骗、防溺水、用电等安全教育活动，共计6次，通过多样的活动形式，对学生进行身心健康的安全引导。16、校工会认真贯彻和谐校园建设精神，深入学习《工会法》，加强自身管理体系的建设，紧紧围绕教育局工会的核心理念来做好各项工作。学校工会经常不定期的组织工会委员学习《工会及基层工会工作基本概念》、《基层工会工作基本任务》、《基层工会工作基本要求》、《基层工会基本工作机制》、《基层工会基本工作方法》等专业知识的内容，以提高员工的业务能力和服务意识。17、4月份组织开展了主题为“红色经典朗诵和党史故事演讲”比赛，评选出一、二、三等奖各一名，并向市总工会推送4名优秀朗诵教师参加红色经典朗诵比赛。5月组织《丰收时节》《朝代歌》《听我说谢谢你》舞蹈队参加了由延安市残联组织的第二届残疾人文艺汇演比赛，分别取得了第二名、第三名和团体三等奖的好成绩；《丰收时节》舞蹈队又参加录制了由延安市广播电视台组织的庆六一电视节目；6月1日－5日组织《丰收时节》舞蹈队参加了陕西省第十届残疾人文艺汇演比赛，取得了第三名的好成绩。6月底联合学校党支部组织全体师生开展“学党史颂党恩跟党走——延安市特殊教育学校素质教育汇报演出”活动。二、开展特色办学1、开展特色职业课教学，4—9年级学生开展以陕北特色的剪纸课、布堆画和美术设计等课程，为学生融入社会打下了一定的基础。2、开展创客、3D打印、无人机、智慧教室等教学，培养学生动手动脑能力。3、不定期开展主题教育活动，带领学生走进革命纪念馆，以及枣园1938、科技馆等地接受革命传统教育，民俗传统文化教育，组织师生开展趣味游戏等活动。4、智慧校园建设工作逐步展开。智慧黑板马上普及，听障部可全达到覆盖。5、法律顾问进校园开创了首例。从今年5月份，学校及全体教职工如有法律纠纷，可通过学校聘请的法律义务服务。三、安全工作1、建立安全工作责任制和责任追究制，年初与各科室、各班级层层签订“一岗双责”责任书，明确各自的职责。完善和规范各项安全制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，做到有章可循，不留盲点，不出漏洞。2、建立学校应急机制。建全领导小组，建立安全小组。制定了操作性强的突发性各类事件处置预案。完善各种安全预案并及时组织演练。特别针对学校人员进行消防、防震、及防恐防暴演练并完善演练计划和总结，进一步增强了师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，让每一位教师明确自己的安全职责，提高同学们的安全防范意识。3、保卫科先后进行了安全第一课教育、交通安全、消防安全、食品安全、法制安全教育等8次安全知识宣传，利用安全教育展板、黑板报、宣传栏、主题班会等方式开展丰富多彩的安全教育6次4、按照每周检查的安全检查机制。对查出的安全隐患能限期整改的记入台账，对一时难以整改的重大安全隐患报校领导批准后实施整改。消除隐患及时整改，不囤积隐患、不隐瞒隐患。5、加强人防，学校以保卫科为主，带班领导、值周教师、校卫队、宿舍管理员上下联动的安全管理队伍，开展安全防范工作。值班人员24小时在岗在位坚持夜间巡逻，对个楼层进行检查，发现危险隐患及时上报，确保校园不发生安全问题。四、2022年工作计划1、2022年是特殊教育三期特殊教育提升计划继往开来的一年。我校将围绕提高教学质量，提升教研水平为重点开展工作。2、挖掘红色特教资源，我校是中国共产党1936年设立延安师范时的内设特教班，以“新中国特教的起点”为基础打造红色特教是我校近几年的工作重点。3、进一步提高管理水平。新时代，新征程，需要学校中层以上和部分培养对象加强党建知识的学习和自身修养的提升。4、持续不断提高教学质量。每年2次各教研组关于新课改的赛课、评课比赛，与省内第一梯队特校追赶超越，提升延安特教知名度。5、加强后继梯队人才的培养。面临学校大发展时机，加大培养人才，发现人才，重用人才的方针，为新特校储备人才。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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