城固县宝山中心学校
发布时间：
2022-05-26 16:28
| 单位名称 | 城固县宝山中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中、小学义务教育，促进基础教育发展。初中、小学学历教育。 | |
| 住所 | 城固县原公镇宝山村 | |
| 法定代表人 | 陈世军 | |
| 开办资金 | 302万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 331.68万元 | 284.14万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 53 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 二〇二一年，在上级教育主管部门的正确领导下，宝山中心学校按照县教体局和当地党委、政府的安排部署，紧紧依靠和带领广大教职工，始终以“高标准、严要求、创一流”为目标，狠抓思想作风建设、安全管理、师资队伍建设、教育教学和教研教改，努力改善办学条件，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教育质量，认真抓好党风廉政建设、“营养餐工程”、“义务教育优质创建”工作，使学校管理进一步规范化、科学化、制度化，辖区内教育事业呈现了健康持续发展的局面。现将一年来的工作总结如下：一、2021年开展业务活动情况：1、教研教改力度加大，教育质量稳步提升进一步完善了“双常规”管理办法，坚持做好教务考勤、值班考勤、住校教研考勤，确保在有限的工作时间内各自尽好岗位职责，提高工作效率。加强了与县教研室的教研互动。城固县教研室领导及相关教研员先后两次到我校调研、指导教学工作，通过听评课、教学常规检查等方式，为我校的教育教学工作把脉施药，有力地促进了我校教学管理水平和教师课堂教学水平的提高。加强了学科带头人队伍徹建设，加强了骨干教师的培训学习。选送不同学科的中青年教师到西安、成都、汉中等地名校及县域内先进学校跟岗学习或培训，回校后在校内上示范课、做专题报告，汇报学习成果。通过外出学习，有力推动了教师专业成长，提升了课堂教学水平。此外，我们还加大了校本培训力度，一年来，我们先后组织全体师进行了信息技术与高效课堂整合培训、陕西教育人人通平台使用方法培训、微课制作培训、课题研究专项培训等。通过培训学习，一大批青年骨干教师迅速成长起来。2、德育工作有声有色，校风学风明显好转重视和加强未成年人思想道德建设，进一步树立以人为本的育人理念，关注并尊重学生个性，明确德育工作目标，成立了家长委员会，坚持分年级开好家长会，办好“家长学校”，强化对“留守儿童”教育关爱的专题研讨，构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络。不断丰富德育内容。一年来，各校少先队，团支部充分发挥职能作用，圆满举行了宝山中心校春季田径运动会、秋季达标运动会和第五届校园文化艺术节。利用节日、纪念日开展演讲比赛、拔河比赛、文艺汇演、手抄报大赛等，既丰富了校园文化，又使学生的道德品质有了不同程度的提高。学校利用每周国旗下讲话，班会，组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生道德规范》等内容。并开展劳动实践等活动，促使学生学会做人，学会生活，学会劳动，并促进了他们的良好的个性品质的形成。3、阳光体育蓬勃开展，学校发展充满活力以竞走、足球、篮球、乒乓球、跳绳为主，班班成立了兴趣小组和社团，利用大课间活动、社团活动、延时服务进行训练，积极参加各类比赛，促进学生身体素质的提升。教导处、工会、团委相互配合，充分发挥自身职能，将师生体育活动常态化，坚持每月举行一次重大体育比赛。通过比赛，提高了师生的运动技能和身体素质，也使师生的精神面貌焕然一新，团结协作、奋勇拼搏、为集体争光的良好风尚已然形成。成立了校田径队，由专职教师何振民同志早晚进行严格训练，成效显著。在城固县中小学生田径运动会中，有多名同学取得优异成绩，极大地激发了师生参加体育锻炼的兴趣。4、校园文化特色鲜明，和谐校园初见成效按照大纲要求，各年级开齐了体、音、美、书法等素质类课程，孩子们在身心愉悦中得到了潜移默化的教育。在学校工会、团委的精心组织下，成功举办了校园文化艺术节。师生同台演出，歌声、笑声、掌声此起彼伏，让具有文艺才能的师生充分展现了自我风采。成功举行了庆六一故事演讲比赛、歌咏比赛，充分发挥了团队组织在学校德育工作中的重要职能。发起了唱校歌、学校训活动，组织师生学唱诵读，以喜闻乐见的形式使学校的办学理念入脑入心。5、“营养餐”规范运作，各种保障设施进一步完善投资六万多元，改造了厨房，添置了灶具，按上级要求选聘了年富力强的炊勤人员，保证“营养餐”的顺利实施。严格规范营养餐流程管理，让教师代表、学生会干部、家长代表参与到“营养餐”管理过程中来，进一步强化了民主监督，使“营养餐”的每一分钱都用的公开、透明。6、平安校园建设扎实到位，安全事故零发生分工明确，责任落实到位。每学期初，学校都与各班签订有安全工作目标责任书，传达上级关于开学安全工作的相关要求和文件精神。对校园及周边进行了安全隐患大排查，并建立台帐。认真制定了切实可行的规章制度和工作计划，层层签订安全目标责任书，真正做到安全工作天天讲，时时抓。进一步完善工作机制，成立了安全工作领导小组，建立了安全应急机制，开展了安全隐患集中整治活动和安全教育周活动，对安全隐患实行定期排查。加强校园周边环境治理，营造良好的校园环境氛围。不定期在镇综治办、派出所的安排部署下，积极参与有关部门联合进行的校园周边环境专项整治活动，营造了良好校的园环境。二、取得的社会效益：本年度，我们遵照“学生为本、教师为本、发展为本”的办学理念和“质量就是学校生命”的办学思想，规范管理，主动服务，教育教学质量位居同级同类学校前列。我校教师的教育教学水平有了较大的进步，为进一步实现教育质量的腾飞打下了坚实基础。2021年中考，我校有34名学生被重点高中录取，为职中送生17多人，教育质量稳步提高。其他年级的教学成绩在县教研室组织的评估考试中，综合排名也有了明显提升。在2021年度中小学生身体素质测试中，学生的体质测试合格率、优秀率大幅提升。学生参加县上体育赛事取得了较好成绩。安全责任重于泰山，在全校师生的共同努力下，实现了安全事故零发生。2021年，我校也被评为了“文明校园”。三、存在的问题及改进措施：在过去的一年中，尽管取得了一些成绩，但也存在一些制约学校发展的问题。一是学校精细化、系统化管理还不完善，存在一些薄弱环节，仍需加强。二是学校受地理位置和学生流转政策影响，进城就读学生人数较多，生员数量、质量均受到很大冲击。四、整改措施：在今后的工作中，我们将努力从以下方面改进。一是深化督导机制，让管理提升形成新常态。加强管理，常抓督导，规范教师执教行为，真正做到依法办校、依规施教，做新常态下的教育人。二是评名师，树典范，弘扬向善、向美、向上新风尚，让身边人传递正能量。通过评选名师活动，形成以名师为龙头的骨干教师队伍，发挥名师的示范、激励、辐射、凝聚作用，带动教育教学水平的整体提高，推进教育事业又好又快发展。三是切实加强校园文化建设、重视加强学校德育工作。通过抓校园环境文化建设、班团队活动、学校素质教育成果展示活动，促进学生身心健康的全面发展，让社会主义核心价值观根植在校园里，倾力打造和谐、温馨校园，净化、美化育人环境。三是加强教育教学档案建设，为教育教学服务。把建立学校档案、教师个人业务档案列入工作议事日程，当作加强教师队伍管理的一项重要工作，建立切实可行的学校档案、教师业务档案管理工作机制，确保建立系统、完整、真实的学校、教师个人档案资料。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |