蓝田县滋水学校
发布时间：
2022-05-26 16:22
| 单位名称 | 蓝田县滋水学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育，促进基础教育发展。小学、初中义务教育；小学、初中学历教育。 | |
| 住所 | 蓝田县蓝关街道滨河东路与向阳路西延伸段交汇处 | |
| 法定代表人 | 杨广强 | |
| 开办资金 | 27000万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 蓝田县教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 27000万元 | 27000万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 125 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，在教科局的领导下，在各级政府部门的指导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要开展业务活动情况如下：一、开展的主要业务（一）、坚持党建工作引领学校全局工作，定期召开党建与校务联席会议，充分利用“三会一课”、主题党日等，组织全体党员学习。先后组织开展“诵读红色故事·传承红色基因”“我美校园美·党员先锋行”以及“筝舞蓝天美·助力十四运”等“党建＋团建”载体活动，赢得县教科局、团县委等上级部门和广大师生、家长一致好评。在疫情防控工作中，党支部率先垂范，积极组织、号召党员、志愿者及广大教师参与三个核酸检测点的志愿服务等工作，工作成效显著，被《蓝田宣传》《家在蓝田》等媒体进行专题报道。（二）、拓宽育人途径，坚持“五育并举”。1、充分利用校园文化建设对学生进行思想教育,加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象。通过每周一国旗下主题演讲在学生心中播下真善美的种子，倡导学生良好行为习惯的养成。每周二开展主题班队会与“红领巾小课堂”活动，对学生进行文明礼仪教育、法制教育、安全教育等，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。推行“小干部”监察机制，关注学生自主管理能力的培养，从细处着手、狠抓常规，通过习惯养成教育，以培养学生良好的品格为目标，促进学生的全面发展；推行“溪水少年”评价体系，每周进行表彰，每月进行晒章比拼，鼓励学生在身边寻找榜样，相互学习、共同进步。2、开展学生干部竞选、推普周、队列队形比赛、眼保健操评比、政史知识背诵比赛、趣味数学活动、课间操比赛、阳光体育运动会、汉语拼音大闯关、英语舞台剧演出等特色活动，促进全面发展。3、丰富社团项目，实现怡情启智。为发展学生特长，满足不同学生的发展需求，我校共开设特色社团52个，其中走班社团40个，随班社团12个（一年级）。社团活动时间分别为每周四（初中部）、周五下午（小学部）。社团课程内容涉及面宽而广，有涉及艺术发展领域的舞蹈、合唱、线描社团，也有体育与健康领域的足球、柔力球、花样跳绳社团，还有涉及科技探究领域的创客、航模、科学社团等，外聘专业指导教师5位，深受学生和家长喜欢。4、强化服务意识，提升服务质量。积极推行“5+2”课后服务模式，制订课后服务工作实施方案、工作制度、安全管理制度、考核制度、工作记录、考勤记录等系列制度和台账，确保工作有序、有效开展。利用学校完善的教学设施，全力实施“1+X”服务模式，“1”即作业辅导，“X”指每日一主题活动，如：跳绳健身、悦读润心、魔方启智、巧手绘美等。（三）优化课堂教学，提高教学质量。我们坚持“科研研策略”“课堂重实践”的课堂质量提升“双线”模式，多措并举，齐头并进，确保课堂教学质量稳步提升。进一步优化课堂教学，依托“三个课堂”“西安好课堂”“蓝玉之光示范课”“名师+”研修共同体，围绕“滋水好课堂”建设，大力推进课堂改革，积极打造“滋水精品课堂”。增强课堂教学有效性，提高学生在校学习效率。为全面落实“双减”工作要求，学校制订了作业布置指导意见，实施“周作业布置计划”，推行学生作业多维管理模式，在作业内容、数量、质量、时限方面，科任教师、备课组成员集体商讨，布置一日作业，备课组长、教研组长审阅后，上报教务处，由教务处对各班每天的作业总量及用时进行严格控制。校领导及教务处不定期对落实情况进行督查，及时对作业布置情况进行管控。学校开展了创意作业设计大赛，全体教师参与其中，上交地创意作业设计方案内容丰富，形式新奇，既有当堂达标训练的设计，又有课后巩固提升的体现，更有实践应用拓展的关注，提高作业效能、创新作业形式方面的好做法、好经验纷纷展露，真可谓一次比赛，人人受益。发挥集体智慧，研发校本教材。为进一步提升课堂效果，教务处组织各科任教师积极编写各科校本教材——随堂练习册，力争实现目标当堂达标，作业课内完成，从根本上减轻学生的课业负担。设计综合性实践作业，提高育人效果。我们不仅重视课内外作业的优化设计和多维管理，还注重以各类节假日为抓手，开发、设计系列假期实践作业活动指南。力求通过形式多样的实践活动激发学生的爱国之情，同时增进亲子感情。（四）、激活团队建设，提升教师素养。1.坚持常规训练，夯实基本内功。写好两笔字。本学期初，教导处继续发起了“夯实基本功，写好两笔字”的号召，老师们纷纷自觉加入，每周编排固定书写内容，每日下午再进行分享，互相鼓励，共同进步。笔耕不辍，坚持写作。本学期，学校公众平台继续开设《滋水文苑》栏目，倡导教师分享工作心得、生活感悟，迄今为止，《滋水文苑》栏目已推出教师美文100余篇。新教师汇报课。为检验和提高新加入教师的教学水平，展示新教师风采，9月15日至24日在全校分年级、分教研组开展了新教师汇报课展示活动，共开课58节。实行学校领导分包、教研室专家现场指导、教研组共听联评模式，帮助新教师快速成长，促进新教师专业更快、更好发展。2.搭建交流平台，实现共同成长。开展新教师综合素质展示活动、暑期精彩分享活动、国庆健步走活动、课题成果分享交流活动、教职工趣味运动会、校际交流活动、学情分析会、名师引进活动、级管理经验交流会等丰富多彩的活动。为教师搭建了相互学习、交流、借鉴的平台，也给教师工作带来了新动力和活力。（五）开展线上教学，担当抗疫使命。在落实“双减”政策的基础上，制定“停课不停学”工作方案、课程安排表及作息时间表，下发滋水学校“停课不停学”告家长书，启动“线上教学和线下练习相结合”的教育教学模式，明确学生居家学习时间和内容严格执行在校模式，确保全体学生的正常居家学习。除了组织开展正常的线上教学工作外，学校还承担了全校师生核酸检测点的光荣角色，先后为我校全体师生、家长进行核酸检测9次，期间还有100余名教职工分别下沉蓝田新城广场两个核酸检测点，担任核酸检测志愿者工作。全体滋水人用担当和使命谱写出“抗疫有我”的美丽赞歌。形式多样的线上课程，为学生们提供了优质的学习资源，得到了家长和社会的一致认可，被县电视台和县融媒体中心进行专题报道。（六）强化安全管理，构建平安校园。我们在安全设施保障方面做了大量投入，安装校园照明灯具170余盏，购置微型消防站2个，增加安保器材100余件，为安全工作做好物品保障。开学初制订切实可行的安全工作计划，安全工作制度、安全预案等，做到依章办事、违章必究。成立学校安全工作领导小组，校长担任组长、负总责，副校长担任副组长，学校其它班子、班主任为成员，并明确工作职责，做到事事有人管，事事有人抓的管理目标。通过国旗下演讲、主题班队会、宣传视频、安全演练等形式开展交通安全、消防安全、防震演练、防恐防拐、食品安全等主题教育活动，做好安全宣传教育，提高学生的安全意识和防护能力。定期开展校园周边环境、校舍安全、学生管制刀具、矛盾纠纷等大排查和安保人员专项培训活动，确保全体师生人身安全。规范组织集体活动，确保活动安全有序。活动前，对活动场所、内容进行细致考察，制定活动方案和安全预案，宣讲活动纪律；活动中，充分发挥班级小干部和值周员的作用，配合班主任管理好班级；活动后，组织师生安全、有序退场。（七）、重视卫生防疫，护航师生健康。每天检查班级的室内卫生和清洁区卫生，及时公布检查结果，通报存在问题，确保环境卫生。落实学校大门口、班级晨午检制度和患病学生跟踪制度，确保师生在校健康。组织开展水痘、流感、出血热、新冠肺炎等传染病防治主题班队会活动，引导学生科学防护，正确应对。定期开展环境消毒、学生体检、卫生大整治等工作，创造健康的校园环境。（八）、做好后勤管理，提供有力保障。1、学校秉承“精细化管理人性化服务”的方略，分时间段、分区域确定安全责任人，制定了宿舍管理制度、区域责任人分工安排，建立了寄宿生一日生活安排、楼管员一日生活安排等，从时间上确保衔接，从区域上确保无“死角”，从职责上确保周全；在寄宿生服务方面，确立了“以校为家、文明寄宿、快乐成长”的管理理念，每周不定期实行“文明宿舍”的激励评比活动，及时将评比结果进行周公示，并授予“文明宿舍”流动红旗，使学生在生活中相互促进，共同提高。2、打造“放心餐厅”“让每个孩子都吃得好、吃得饱；让孩子吃得安全，吃出健康”是我校餐厅管理工作的宗旨。本学期，学校继续严管食品加工环节，积极打造“放心餐厅”。严把食品加工质量关。严格落实留样、签字制度。坚持文明用餐习惯教育。为了让学生学会节约，懂得珍惜，养成良好的用餐习惯，学校创编了《文明用餐三经》和《文明用餐规定》，并倡导全体学生识记、背诵。取得的社会效益。在全体滋水人的齐心努力下，本学期我校办学水平不断提升，先后通过了市级平安校园、市级智慧校园、市级“节水型”校园、市级绿色校园验收，获得蓝田教育教学质量优秀学校、教科研先进集体、教育信息化先进集体和中小学语言文字规范化示范学校等数项荣誉。三、存在问题：1.新调入教师综合素质参差不齐，有待进一步提高。2.个别教师教科研意识不强，有待加强。四、改进措施：1.关注年轻教师的培养，积极发挥骨干教师的辐射和带动作用，促进教师整体素质再提升。2.加强教科研培训力度，重视教科研成果的推广和激励，打造学习型、科研型教师团队。五、下一步工作计划：1.紧扣“双减”及“五项管理”工作要求，致力于“高效教学”和“快乐学习”的课堂教学改革探究，全力打造“滋水好课堂”“滋水创新课堂”。2.加大对教师专业成长的关注度，通过形式多样的教研培训和分享交流活动，促进教师专业更快更优发展，成就更多的“名师”和“名师主持人”。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获蓝田县第三届教师基本功大赛团体一等奖荣获课堂教学评优团体优胜学校荣获第36届青少年科技创新大赛优秀组织单位荣获县建党百年中小学艺术展演活动中学组、小学组一等奖、荣获教科局建党100周年歌咏比赛一等奖荣获县2020-2021学年度教育信息化先进集体荣获语言文字规范化示范学校荣获县教育教学质量优秀学校荣获县教科研工作先进集体。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |