宝鸡市姜城中学
发布时间：
2022-05-26 15:44
| 单位名称 | 宝鸡市姜城中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市清姜东一路18号 | |
| 法定代表人 | 李宏海 | |
| 开办资金 | 2171.77万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市渭滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2107.7万元 | 1832.89万元 | |
| 网上名称 | 宝鸡市姜城中学.公益 | 从业人数 152 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况2021年，我单位按照核准登记业务范围开展活动，主要完成了以下工作：1.持续推进师德师风建设，学校始终把师德师风建设摆在首要位置，坚持培养一批爱党、爱国、爱教、爱校、爱生的优秀教师。2021年以来，学校多次开展师德师风建设活动，开展师德师风教育警示大会，针对典型事例展开讨论，明底线，守原则。学校根据区局相关要求，让每位教师对照“知准则、明底线、崇师德、守纪律”承诺书进行自查自纠，坚决杜绝违反师德事件的发生。通过自查自纠，全体教师无违反师德师风事件发生。2.推进学生德育工作建设，保证学校正确的办学方向。2021年，我校不断的发展和创新德育工作，坚持以德育人，依法治校，依法执教。在全体教师辛勤工作和鼎力支持下，围绕学校的中心工作，不断开拓德育工作新思路，积极开展各种活动，坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓，通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动为学生营造良好的校园环境。3.重视教学质量提升，提高学校办学水平。2021来,我校认真落实渭滨区教育体育系统“夺争树”和精彩计划实施方案的要求，形成争先创优、比拼赶超的浓厚氛围,以更强决心、更实措施、更大干劲、更高标准，全力以赴推进学校各项教学工作任务落实，实现了教学质量高质量发展。4.加强平安校园建设，营造良好的校园氛围。学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，为了给予学生一个良好的校园环境，学校不断加强安全工作管理力度。一年来，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，以打造“平安学校”为抓手，以“夯基础，抓重点，强教育，治隐患，保平安”为工作主线，积极推进校园安全文化建设，努力提升校园安全管理规范化、制度化，确保师生平安和校园稳定。二、取得的主要社会、经济效益本年度获得了宝鸡市第二批“五个校园”建设示范校，宝鸡市防震减灾科普示范校，2021年度“小平科技创新实验室”认定授牌类建设学校，2021年度教育质量提升优秀学校，渭滨区中小学思政课教师“大练兵”活动优秀组织学校等荣誉。三、存在的问题及改进措施存在问题：1.在高考名校突破方面有待进一步努力姜中虽然近几年艺术类高考本科双过线率保持在80%以上，但受各方面因素的影响，在艺术类全国名校如：中央美术学院、中国美术学院、中央音乐学院、清华大学美术学院等名校录取方面一直存在缺陷，这将是我们今后教育教学努力的方向。2.教师队伍结构性不平衡现象有待提高姜中教师队伍总数量虽然达标，但在学科结构、年龄结构方面仍不平衡，个别学科教师数量甚至捉襟见肘。同时在年龄结构上，临近退休教师较多，年龄段相对集中，对今后学校教师的配备安排是个严峻考验。近几年补充的年轻教师较多，提升年轻教师业务水平，弥合年龄结构断层是我们的一项重要工作改进措施：1.树立争先追赶的质量意识，转变教学方式，创新教学思路，力争在成绩上取得突破。摸清学情，认清形势，加快适应新课程、新课改的变化，加强教师培训，用理论知识武装头脑，用实干精神付诸行动。加强家校联系沟通，从高一、高二两个年级，选拔出文化、专业两方面都优秀的学生，作为名校突破的苗子，并且将这些学生家长召集一起，争取他们的理解与支持，齐心协力地完成学校名校突破的目标。2.进一步加强师资队伍建设，持续抓好中青年教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓宽教师视野，努力提高教师创新教育教学的理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，克服教师队伍老龄化问题，保障学校可持续发展。四、2022年工作计划（一）深入贯彻落实“夺争树”活动思想，比拼争先，提质增量。树立主动争先进的意识和积极性。不断开拓工作思路，整合校内外可利用资源，在提升教学质量同时迅速拉大与民办艺术高中的差距与档次，继续推进学校艺术高中办学质量，充分挖掘学校特色，打造品牌艺术强校。（二）继续加强学校中两支关键队伍建设，打造一批能力过硬、政治素质过牢的班子成员及教师队伍。强化班子成员管理，选拔有能力、有责任、有担当的中坚力量，制定适合本校发展的班子成员考核制度，定期对班子成员进行管理考核，做到一周一次工作小结，召开一周一次班子大会，跨部门进行工作提议，使班子成员能更好地发挥模范带头作用，从而推进学校良性发展。调动教师教学积极性，进一步修订学校教学管理制度，不断完善教师激励制度规范教师行为，秉承“多劳多得，优劳优酬”的基本原则，确保每位教师都能充分发挥主动性，积极参与到教学工作之中，为学生成长及学校发展贡献出自己的力量。（三）聚焦教学质量提升，提高学校办学水平。多年来，我校高考质量都保持在高位，在全市乃至全省都名列前茅，向社会输送了一批又一批优秀学子。但是，我们在看到荣誉的同时也要清醒地认识到目前学校发展所遭遇的瓶颈期，这个瓶颈期便是如何在名校上取得突破。针对这一问题，我们要把质量放在第一位，树立争先追赶的质量意识，转变教学方式，创新教学思路，力争在成绩上取得突破。摸清学情，认清形势，加快适应新课程、新课改的变化，加强教师培训，用理论知识武装头脑，用实干精神付诸行动。加强家校联系沟通，从高一、高二两个年级，选拔出文化、专业两方面都优秀的学生，作为名校突破的苗子，并且将这些学生家长召集一起，争取他们的理解与支持，齐心协力地完成学校名校突破的目标。（四）力争获得区教体局和各事业、兄弟学校支持。打造高质量艺术特色学校，需要协调各方力量，2022年学校将继续加强与各级部门的联系，拓宽发展渠道，提升学校社会影响力，打造宝鸡市艺术特色品牌学校。成绩属于过去，未来依然充满期望。我们将紧紧围绕校园文化建设，优化育人环境，依托艺术教育资源，打造校园文化特色，在已有成绩的基础上继续前进，把我校建成成绩一流、和谐、礼貌、书香氛围浓郁的学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |