单位名称 | 略阳县西淮坝镇九年制学校 | |
宗旨和业务范围 | 实施九年义务教育,促进基础教育发展。小学、初中学历教育(相关社会服务)。 | |
住所 | 略阳县西淮坝镇 | |
法定代表人 | 杨英华 | |
开办资金 | 280万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 略阳县教育体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
1009.02万元 | 1019.74万元 | |
网上名称 | 略阳县西淮坝镇九年制学·公益 | 从业人数 30 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况。没有变更登记事项。 | |
开展业务活动情况 | 2021年,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按核准的业务范围开展活动,主要做了以下工作。一、2021年业务工作开展情况1、以办好西淮人民家门口的教育为宗旨,理清思路抓教育。2021年,我校全体教职工以“办好西淮人民家门口的教育”为办学遵旨,振奋精神,瞄准目标,扎实苦干,各方面取得了不错的成绩。而我们能够取得这样的成绩,最重要的是领导班子思路清晰,率先垂范,身先士卒;教师目标明确,精神振奋,全力以赴。2、高度重视,做好疫情防控工作。我校接到上级部门防疫任务后,全体教职工迅速到岗,储备物资;安排专人负责,认真对校园内外进行消杀;对学生家庭成员进行细致排查,及时向上级部门汇报情况;认真组织疫情防控演练,高度重视,一丝不苟;在就餐、上下学方面实施错峰,强化监管。努力确保疫情防控无漏洞,无死角。全力以赴,致力于教育教学质量的提升。(1)做好“停课不停学”工作。疫情期间,我校老师认真负责,积极组织学生在家学习,老师通过网络进行教学,作业布置,作业批改,克服地处偏远,通讯设备落后,家长监管不力等困难,坚持按规定开展教学,旨在不耽误学生的学业。(2)培养全体教职工的质量立校意识,改变全体教师的教学作风。(3)激励中青年教师勇于争先意识,树立榜样,带动全体教职工加强学习,提高自我素养。(4)引领老师进行学习。先后派出18人次参加了省市县组织的各项培训,带领青年教师到质量优异的学校交流学习。(5)充分发挥支教老师作用,助力教学质量的提升。荣程中学来小云老师、蹇世军老师、县招生办的王国庆老师三位支教老师的敬业,为我校良好教风的形成起到了十分积极的推动作用。校领导身先士卒,打赢优质教育均衡战。优质教育均衡验收,并没有因为疫情的影响而停滞不前,在2021年里,学校以促进教育优质发展为抓手,以“特色多元,育人为本”为核心理念。积极推进素质教育,提高教育教学质量,让孩子在家门口享受优质的教育。在此过程中校领导班子带领全校教职工落实优质教育均衡验收相关工作,少年宫及各部室的使用有序开展,内部软件、硬件资料准备充分。落实控辍保学工作,精准资助工作,入户宣传政策,落实送教上门工作,落实各项资助政策,为学校县、市、省各级义务教育均衡发展验收打下坚实基础。集全校之力,做好校园安全工作。在2021年里,我校组织进行防校园欺凌、防流行病、防煤气中毒、安全用电以及其他各方面的安全教育;开展防震、防滑、防泥石流、防洪、防火、防踩踏等应急演练;在校门口安装交通安全标识牌,球面镜等设施;强化学生在校监管,培养师生安全意识。在全校老师的努力下,2021年全年我校没有发生任何安全事故和群体性传染病、流行病事件,师生平安,这是最值得高兴的事。二、取得的主要效益教学质量提升明显。本年度里,我校全体老师全力以赴抓教学。特别是在下半年里,我校教风、学风有了明显优化,在下半年期末过关练考试中,我校初中成绩有了明显的进步,小学成绩也在原有的基础上有了很大突破。疫情防控、流行病防控工作效果明显。在疫情防控工作中,我校措施得力,工作细致,得到了上级部门、当地政府以及学校周围群众的一致好评。在体温检测、红绿码检查、疫情数据上报、学生及家庭成员排查工作中一丝不苟,确保我校在本年度中没有集中流行病及传染病传播事件发生。义务教育优质均衡发展验收工作圆满完成。学校以促进教育优质发展为抓手,以“特色多元,育人为本”为核心理念。积极推进素质教育,提高教育教学质量,让孩子在家门口享受优质的教育。校领导班子带领全校教职工落实优质教育均衡验收相关工作,少年宫及各部室的使用有序开展,内部软件资料、硬件设施充分完善。落实控辍保学工作、精准资助工作,入户宣传教育助学政策,落实送教上门工作,落实各项资助政策等。在全体教职工的不懈努力下,顺利通过了县、市、省各级义务教育均衡发展验收。4.敬业奉献,提升质量,群众满意度倍增。在校领导班子的带动激励下。近年来,以汤小芳、罗涛、叶亚龙、张帅为代表的老师们,充分表现出“踏石留印,抓铁有痕”的敬业奉献精神,并带动全校老师改变原有的工作作风,使学校教师队伍正能量倍增。老师们干劲十足,信心满满,乐于奉献,扎实工作的作风已经成为主流,教育教学质量快速提升,当地群众对学校工作的满意度也大大增加。5.爱生如子,师生融洽,营造温馨育人环境。西淮坝镇九年制学校最值得称道的就是全校老师对待学生和蔼可亲,师生相处融洽。张帅老师经常利用课余时间耐心辅导学生,有时还会做好吃的食物给学生吃;罗涛老师经常利用周末休息时间巡回到学生家中指导并陪伴学生学习。“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”,正是因为老师爱学生,所以师生之间的关系相处融洽,家长和老师的关系也很融洽。这样的局面为提升教育教学质量奠定了良好基础。三、存在的问题及改进措施1、存在的问题:(1)学校管理仍不够规范。一是领导班子分工不够细致,有些责任没有夯实,有的工作有缺位现象。二是有些管理制度、规定不能长期有效执行,偶尔会存在流于形式现象;三是工作中过程性资料的收集整理不到位,从而导致宣传工作不到位。(2)教学质量仍然有待提升。究其原因有以下几方面:一是教学常规落实不到位,校领导检查督促不到位。二是部分老师安于现状,只是尽到自己的职责,但是不求突破,在教学中、工作中不求精益求精,不求飞跃。三是教学方法简单,形式单一,课堂氛围沉闷,时间一长,学生容易产生疲倦情绪,厌学情绪,导致学习效率低下。四是学生自觉学习的习惯没有养成。从目前来看,全校就八年级基本具备了自觉学习的习惯。此项工作是下学期开学就应该着手破解的难题,也是以后需要长期去培养的。(3)德育、艺术活动开展相对较少,学生课余生活比较单调。学校没能够采取有效的方法,让学生在课余时间能够快乐、放松地培养兴趣爱好。(4)工作创新不够。本学期学校工作只是围绕教学开展了常规工作,工作创新和亮点不足,没有形成属于西淮的校园特色品牌。2、改进措施:(1)加强领导班子培训,提升领导班子成员整体素质,明确分工,相互协作,及时补位。强化领导班子工作作风,培养其独当一面的能力。(2)大力抓教学,一是强化教案、作业批改、辅导的检查力度;二是通过培训、拜师等途径提升我校老师课堂教学能力;三是在培养学生学习习惯方面下功夫。(3)以我校乡村学校少年宫为载体,开展丰富多彩的社团活动,课外活动,丰富师生课余生活。(4)因地制宜,挖掘特色,为西淮教育添彩。在现有工作成绩的基础上,我校领导班子多思考,争创属于自己的特色。继续抓好“书香校园”读书晋级工作。四、下一步工作计划1、狠抓教学促质量一是对于备课和作业批改在检查方面下功夫,做到校领导每周检查一次。二是对于上课在评价和调查上下功夫。三是抓好辅导工作。四是落实考核工作。学校本学期继续坚持落实好过关练制度,每次进行过关练后及时组织教师做好总结反思。教学五认真的每一个方面表现都要纳入教师绩效考核,与教师的绩效工资,晋职评优挂钩。2、强化教研抓队伍一是做好教研工作。各教研组拟定工作计划,确定每一周的教研主题,经学校主管教学副校长审核过关后执行,每一次的活动必须邀请包抓领导全程参与。二是围绕问题及课题,接地气的确立教研课题,要求所有教师全部参与校级课题研究,每个教研组要承担至少一个县级以上课题,并要严格按照时间节点研究结题。对于好的研究成果及时在学校推广,让其真正成为提高教学质量的催化剂。通过教研提升我校教师队伍整体素质。3、充分调动老师工作积极性。改善老师办公条件,为教师工作注入了新动力。教师们面对办公条件变化和工作氛围的熏陶,都在潜移默化地努力改变着教师工作态度,努力而积极工作着。以“能者尊,勤者荣,庸者窘,惰者羞”为倡导的新型教育工作理念,投身于学校的各个工作岗位上,奉献着自身的最大化。4、规范管理添动力。完善考核评价体系,打破干和不干一个样的局面,教师的工作不再被动应付而是主动担当,交流由往上挤变为向下跑,上课由按部就班变为争先恐后。想方设法营造一个温馨、和谐、努力向上的育人氛围。5、五育并举齐发展。以教学为中心,立德树人,多措并举。围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标,发展素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 | |
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