兴平市东城街道办事处逸夫小学
发布时间：
2022-05-26 09:44
| 单位名称 | 兴平市东城街道办事处逸夫小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 兴平市南关西路剧院巷 | |
| 法定代表人 | 刘荣去 | |
| 开办资金 | 780万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 985.82万元 | 101.37万元 | |
| 网上名称 | 兴平市东城逸夫小学.公益 | 从业人数 80 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年我校遵守国家有关法律规定和《事业单位管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及办理变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 开展工作情况1、行政管理。a.抓好“六类学生”“一帮一”教育扶贫工作，以班主任的常规教育为主，结合任课教师的课堂教学活动，采取说服、柔性化的教育方式，摈弃一些简单粗暴的做法，严控辍学率为0。认真开展建档立卡学生补助发放工作。b.各种计划表册杜绝网上直接下载，内容忌假大空，要符合学校实际，具有可操作性，各项工作明确确定活动时间、地点、主题和直接负责人。尽量做到制定一条落实一条，保证各项工作有条不紊地开展。C.规范档案管理制度，档案资料有纸质档案和电子档案两种，有专人负责。尤其是加强了学生学籍信息库建设，按照《义务教育阶段学生学籍管理办法》的规定，每学期及时建立新生学籍纸质档案和电子档案，并及时办理转入、转出学生的学籍变更手续。学籍档案齐全、真实，有专人管理。严肃学生档案管理、毕业学籍办理等各项纪律制度。2、德育和校园文化建设紧密结合。全面进行教风、学风、校风建设。立足学校实际，不断强化校园文化和环境建设；各项制度制定规范，健全，合理；教育教学管理人文化，制度化；关心教师，关爱学生，关注生命。在教学上充分发挥师、生二大主体的潜能，聚焦课堂教学，改进课堂教学，转变师生教与学行为。狠抓师德师风建设，预防校园欺凌，开展“三防教育。”校园文化建设丰富多彩，有地方特色文化长廊、名人名言挂图和贴近师生实际的各类温馨提示语，教室布置文化氛围浓厚，有图书角。重视校园文化的内涵建设，使校园文化成为凝聚学校人心、展示学校形象、激发师生工作和学习热情的精神要素。3.加强教育教学管理。认真落实《咸阳市三项常规》，规范教学行为，优化课堂教学，改进教学方法，提高教学效率。学校每学期有教学计划、教学总结，学校对教师的教学计划、总结、备课、讲课、批改作业、辅导、考试等环节有常规管理制度和落实办法，教学制度能够严格执行，教学效果良好。学校能充分利用现有部室资源，积极开展实验教学工作；建全档案、账表台册、规章制度上墙等，各种仪器和实验用品按类摆放；开出率较高。教室设有图书角，与学校图书室建立互动流通借阅关系。4、学生文体和综合实践活动丰富多彩。改变传统的教育方式，注重学生实践能力、创新能力的培养，抓好素质教育的切入点。把音、体、美、劳技课放在与语、数、英等科目同等重要的位置上来抓。5.后勤管理总务部门规范和细化后勤管理的各项规章制度。本着勤俭节约的原则，加强对水、电、办公用品的管理。对全校的水、电、门窗、桌凳等进行全面检查维修，排除安全隐患。快到中期，进行一次食品安全大检查。细化“营养餐工程”的管理，及时检查蛋奶食用日期。保证学生吃到新鲜质量合格的食品，避免造成浪费。6.安全工作警钟长鸣学校与各位班主任、各学科教师签订了《安全责任书》；与学生、家长签订了《安全承诺书》。进而形成了主要领导抓督促，分管领导具体抓，其他成员抓落实，学生家长、社会力量配合抓的良好局面。开学初、放假前学校都要集中对学生进行安全教育，下发《致家长一封信》，协同家长一起做好学生的各类安全教育工作。学校对安全工作高度重视。抗疫情，保平安。每天安排校门口专人值守，严格按照《逸夫小学疫情防控工作指导手册》执行，学校进一步落实安全管理责任，学校安全机构健全，安全工作计划、应急预案详实，并能层层签订安全责任书，尤其是学校的各类应急预案俱全，做到全覆盖。二、社会效益社团活动剪纸、书法、绘画等作品展示了学生的科技小制作成果，积极营造人人想发明、人人想创新的校园文化氛围。注重了解学生思想状况。重点抓好学困生和建档立卡学生的教育管理和帮扶工作，落实到人，尽力把安全隐患消灭在萌芽状态。坚持校内外教育相结合，通过开展法制报告会、学生心理健康教育，观看安全教育影片、参观图片展览等丰富多彩的教育活动，提高学校法制教育效果，创建平安校园、和谐校园。进行定期的安全隐患排查，并落实相关人员责任，及时排除安全隐患，并做好记录。本年度我校师生平平安安，各项考核名列前茅。学校荣获东城中心校2020——2021学年度综合考评先进集体。三、存在问题1.课堂教学有效但缺乏高效。教师在讲台上侃侃而谈,学生知识入眼不入心,方法上口不上手，学生主体地位不突出。2.教学反思不深刻。个别教师没有深刻反思总结自己的上课优缺点，没有严格按照《三项常规》要求来做，没有通过写反思来提升自己教学效果。3.部分教师工作纪律性不强。部分教师没有按时在岗（教室、区域值班），工作纪律意识不强。4.个别学生打扫卫生效率低。个别学生不愿早读，打扫卫生拖拉、玩耍、打扫不细致，留下死角，特别是厕所、垃圾箱附近卫生。5.个别学生不戴口罩，对疫情防控思想不重视。每天上学、放学、课间总能抓到几名学生不戴口罩，问其原因，回答“忘了”，“绳子断了”，“不习惯”等借口。四、整改措施1、有计划,有针对的开展示范课,突出学生主体,以学定教,先学后教。2、加大对教师教案质量检查力度，通过教案展评，交流探讨，提高教师工作的责任感，使命感。3、每天1名校领导、4名中层领导巡查，专人专职，记录在案，负责查看教师在岗情况，做到日小结、周总结、月归档。加强对教师工作纪律监管、督促，强化责任落实。4、健全卫生巡查制度，每天检查，时时提醒。同时教育学生见到垃圾立即捡拾，保持校园坏境清净绿美。5、与班主任沟通，加强学生对新冠病毒的认识与重视。五、下一步工作打算今后，逸夫小学将继续走特色之路，树立艺术品牌，强基固本、减量提质，带领全校师生一如既往，携手奋进，继续发扬爱岗敬业，团结合作，勇于奉献，开拓进取的精神，用爱和责任办好群众家门口的满意学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 逸夫小学2021年9月荣获东城中心校2020——2021学年度综合考评先进集体。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |