兴平市赵村镇界庄小学
发布时间：
2022-05-26 09:41
| 单位名称 | 兴平市赵村镇界庄小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育教学，促进基础教育发展，小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 兴平市赵村镇界庄村 | |
| 法定代表人 | 任维安 | |
| 开办资金 | 118.73万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 118.73万元 | 118.73万元 | |
| 网上名称 | 兴平市赵村镇界庄小学.公益 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，我校遵守国家有关法律规定和《事业单位管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及办理变更登记的事项，没有违规违法等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我校以十九大精神为指导，在兴平市教育局和赵村镇中心校的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将主要业务情况总结如下：一、2021年度学校工作完成情况：:1、强化德育建设，促进校园和谐（1）学校采取多种形式，组织教师认真学习党史、学习十九大精神、《教师职业道德规范》等，每位能认真做好笔记，理论联系实际，写出了自己的心得体，并于学校签订了《师德承诺书》。通过学习，大大提高了教师自身的素养，在实际工作中能自觉做到：敬业、好学、爱生、爱校。（2）用《少年中国说》恢宏学生的志向，用《弟子规》不断规范学生的言行，用《三字经》连续地明示着学生的见识，利用班队会、大队活动活动对学生进行多方面的思想道德教育。全校本学期五个教学班累计召开主题班会50余次；国旗下讲话14次；大队活动2次。经过一学期的坚持，学生的思想道德水平大大提高，学习氛围浓厚，学习激情高涨。2、继续做好疫情防控工作（1）通过钉钉班级群、手机短信、家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照市疫情防控指挥部有关规定，服从村镇组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况，特别是在学期最好一段时间，学校宣传从未停歇。（2）强化应急值守，严格校园管理。严格执行领导带班、工作人员值班制度，主要领导保持24小时通讯畅通，严格门卫24小时值守。实行校园全封闭管理，严禁校外人员、车辆进入校园、严禁擅自将校舍外借他人，校园场地暂停对外开放。（3）整治校园环境卫生，做好防控物资准备。全方位改善学校环境卫生条件，对学校食堂、教室等所有公共场所进行全面消杀，划分校园卫生责任区，坚持班级每天一小扫，每周一大扫，检修增设洗手设施，配备洗手液或肥皂，确保师生洗手设施充足、畅通可用，严格落实洗手要求，引导师生养成勤洗手习惯。（4）实施师生体温晨检制度。每天早上，学生以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报校防控领导小组；当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和校防控领导小组。3、教学工作（1）狠抓学生“双减”与“五项管理”。本学期，我校认真落实党中央、国务院的“双减”文件精神，切实减轻学生作业与课业负担。同时，我校在学生“作业管理”、“读物管理”、“手机管理”、“睡眠管理”和“体质管理”方面出实招。①坚持校本教研，不断提高教师业务素养，提高课堂效率。校内组织各种培训10次；安排教师外出参观交流15人次；组织公开示范课2次，通过我们的努力，教师教学水平整体优化、提高。②实行分层作业布置，注重学生个性差异，努力转化学困生。③常规检查体现及时细致，教案、作业每月检查一次；语文抽背，周周进行；政治学习笔记、听课纪录、业务进修笔记、会议记录等定期检查与不定期检查相结合，重视环节，重视内容。（2）狠抓教研工作，继续探索适合我校实际的高效课堂模式。①大力开展“一师一优课”一课一名师“活动。本学期，我们全员参与，新老同上讲台竞技，人人上节公开课。②扎实开展教研活动。学校设语数两个教研组，周周开展活动，学习新理论、探讨工作中遇到的实际问题，大胆进行教改实验，探索适合我校的高效课堂模式。③扎实开展校本研修活动。采取个人研修和组织集体研修相结合的形式，力争使广大教师的业务水平和思想道德水平有质的飞跃。④积极参加各种培训、评赛，其中张保团老师参加兴平市、咸阳市教学能手评赛，获咸阳市小学教学能手称号。（3）坚持打造优势学科，创造学校品牌。本学期，我校要认真剖析本校教学现状，寻找本校教学的优势科目，选精兵，派强将，打造本校优势学科。依托唐杨贵妃墓的地域优势，以唐诗以及唐文化为背景，以唐诗为抓手，争取用两年时间让我校变成一所从外观到内涵都有一定形式和内容的唐文化小学。①学校图书全部移至各班图书区域角，引导学生轮流再拿出一部分藏书相互交换看，使学生养成养成良好的读书、合作习惯。②力推唐文化学校品牌。学生继续加强唐诗词的背诵，让学生在熟背之余，了解诗词的写作背景，了解诗词的思想感情，了解作者简单生平。背诵实行星级制：从低到高为绿、粉红、大红星，采取五进位制。各班每周将最优秀的学生选做本班的“李白”“杜甫”“白居易”……每周选取一定时间在舞台上给大家展示。学期末对这些明星进行评比奖励。教师每周一次唐史小讲堂，由全校教师轮流进行宣讲，时间不得少于五十分钟。对演讲精彩，让师生满意的教师给予奖励。该项活动可以邀请有闲暇时间的家长参加。（4）外聘舞蹈老师和武术老师塑造学生的形象体魄，建造“支教中国2.0”教室，携手五名知名教师让学生的视野更宽广，努力补全体音美短板。4、抓好学生课后服务工作。结合本校实际情况，以市局工作要求为指导，认真调查研究，制定出切合本校实情的科学可行的《课后服务工作方案》，从“强基固本、书香致远、七彩少年”三个板块认真做好课后服务工作。5、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。（1）坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。①开学初及时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施的;维修了学生损坏窗户玻璃;及时修剪花草树木。②对各科室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。③平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。④积极配合各科室的工作，如学校的期中、期末考试、开学典礼、运动会、地震逃生演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。（2）强化安全意识，紧抓安全工作不放松。①开学初，签订了教职工特别是班主任安全目标责任书。②对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。③进一步完善了各项安全制度和应急预案。④加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。6、控辍保学、教育扶贫工作日常化控辍保学，不让一个孩子失学；教育扶贫，一个孩子将会撑起一个家庭。我校在中心校的领导下把这两项工作日常化。全学期组织教师进村入户调查3次，再次全面调查落实了学区内547名适龄儿童入学情况；摸清学区内建档立卡户孩子就读情况。对于在我校就读的陈晨、陈北晨、刘辰熙、张奇秒、刘志文五名建档立卡学生指派专门的教师对其进行帮扶、进行心理疏导，建立档案；同时对留守、单亲等五类学生做了摸排，排查出任博泽、任嘉豪等12名五类学生，建立了学生档案及帮扶结对教师。二、取得的主要效益1、良好的学风教风使学生养成良好的习惯，综合素质得以全面提高，我校在2021年五年级毕业会考中获得优异成绩；2、圆满完成了各项教育教学工作任务，为初中输送了15名优秀学生。3、教研活动开展有声有色，充分服务于教学、指导教学。探索出了适合于我校的高效课堂模式“预习定标→小组交流、自主探究→答疑解惑→课堂展示”。三、存在主要问题回顾一学年来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：（1）教育信息2.0培训暴露出了，一部分教师的教育观念，教学方式、方法等方面还需要我们去不断的去自我认识、自我提高;（2）学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;另外，留守儿童作为当前的一个社会问题，落实到学校也存在着不少问题，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了“关爱工程”工作的进度和质量，学校也是心有余而力不足。对相关人员进行专业的心理教育培训或由专业人员进行指导迫在眉睫。四、整改措施1、我校将进一步加强教师的内部培训，大力开展校本研修，再提高教师的综合素质，加强教师的责任心。2、加强学校管理，修订完善各项规章制度。2、我校将上报上级主管部门，积极协调各方关系，争取上级部门的支持与社会各界爱心人士的关注，为留守儿童、贫困儿童多办实事。五、下年度工作计划1、继续抓师生思想道德建设；2、教学质量的稳步提高仍是主要任务；3、加大投入，进一步美化校园环境；4、安全工作警钟长鸣。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |