兴平市东城街道办事处正东小学
发布时间：
2022-05-26 09:40
| 单位名称 | 兴平市东城街道办事处正东小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 兴平市东城办正东村 | |
| 法定代表人 | 张建强 | |
| 开办资金 | 23.8万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 28.15万元 | 28.19万元 | |
| 网上名称 | 兴平市东城街道办事处正东小学.公益 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年我校遵守国家有关法律规定和《事业单位管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及办理变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年在东城中心校的正确领导下，我校全面贯彻党的教育方针，坚持改革创新，树立以提高质量为核心的教育发展观，加强课程领导，聚焦课程实施，优化常规管理，有效教学研究，把质量意识落实到各项工作中，用爱心、责任与智慧为孩子的终身发展奠基，努力把学校办成一所“校风好、质量高、环境美、有品位、有特色、有影响”的优质学校为指导思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下：一、突出行政管理，提升学校办学水平1、规章制度⑴建立健全具有科学性、针对性和可操作性的各项管理制度，并装订成册。要适时修订完善《同心县南安实验小学教职工绩效考核方案》等制度。⑵明确学校所设岗位职责，做到按需设岗、按岗定人、以岗定责。2、民主管理⑴实行绩效工资制，规范办学行为，本学期至召开两次教职工大会，发动教职工建言献策，促进学校科学发展。⑵学校实行政务、财务公示制度，有常设的校务公开栏，并能定期或适时召开校务公开会。3、领导班子建设⑴加强政治业务学习，注重自身素质的提高，每学年有2万字以上的政治、业务学习笔记，有较强的政策水平、管理能力、教学能力和教研能力。⑵学校领导兼任所学专业学科的教学工作，不低于规定课时量。经常深入班组调研，坚持听年级组推门课制度。⑶学校各分管领导悉心抓好本职管理工作，做到:每周精心开好一次教师例会；每周深入班级听评一节常态课，每天考评班级卫生、纪律、学习两次。二、强化师德活动，加强教师队伍建设（1）挖掘教育资源，丰富师德教育形式。我们将通过电视、媒体组织教师收看“最美乡村教师”；通过学校网页、校园橱窗弘扬身边的师德榜样；通过学习宣传活动，加强社会主义核心价值观教育，传递正能量，人人发挥正能量。（2）认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神。（3）健全师德学习考评制度，建立健全教师师德档案，推进师德教育经常化、制度化。（4）坚持正面教育学生，无体罚或变相体罚学生现象。（5）实行师德考核一票否决制，凡师德考评不合格者，不准评优评先，不得晋升职称或提拔使用。三、细化德育要求，促进学生个性发展1、德育组织成立由校长、教导处、少先队负责人为成员的德育工作领导小组，专门负责学校的德育工作，形成政教处、年级组、班级三级德育管理体系，实现部门有分工、人人有职责、事事有人管、时时有人抓、总体有协调的德育工作机制。2、德育常规⑴德育活动突出生活化的特点，学校每月举行一次主题德育活动，有主题，出实效。⑵每周举行升旗仪式，开展好国旗下主题活动。要以活动为载体落实好《守则》和《规范》，突出行为规范、文明礼仪与养成教育。⑶要全面加强学生的文明礼貌意识，积极开展“三礼”（礼仪、礼节、礼貌）教育活动。3、少先队工作⑴有活动室，且布置有特色，并经常性地发挥教育阵地的作用。⑵学校红领巾广播室工作要有计划、有内容、有效果；⑶学校按年级每月举行一次少先队活动，有主题，重实效。⑷红领巾监督岗、督察岗发挥良好的管理作用，培养学生的自我管理能力。4、班主任队伍建设⑴建立班主任的选聘、培养、奖惩制度，激发班主任的工作热情。⑵实施“班主任培训计划”，每学期进行2次校本培训，每月进行一次班主任例会，适时选派优秀班主任外出学习，举办经验交流会。⑶积极撰写班级管理的论文、经验总结等，每位班主任每学期至少要有心得体会发表或在校内交流。5、体卫艺工作⑴全面贯彻执行《国家学生体质健康标准》，把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。⑵积极实施“阳光体育运动”，保证“三操一活动”的正常开展，保证学生每天锻炼1小时。因地制宜开展多种兴趣小组活动。⑶举办一次校园文化艺术活动，组织开好一次体育运动会。四、树立质量意识，提升课程实施水平1、课程执行⑴严格执行国家课程计划，开齐、开足、开好各门课程，不随意增加或减少学科课时，同时充分发挥学校各功能室作用，教务处加强功能室管理工作，提高功能室使用率。各功能室做到：有计划、有教案、有作业、有作品。⑵加强信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动等学科的教育教学工作。2、常规管理⑴建立教学常规检查制度，分工负责，责任到人。⑵严格执行校历规定，有效落实行事历规定的各项教学活动。⑶认真检查《教学工作手册》，突出备课、上课、辅导、批改作业和单元测试等教学环节的督查考核工作。⑷充分利用学生在校的有效教学时间，严禁教师节假日和双休日集体补课。严格控制家庭作业的时间，减轻学生的课业负担。⑸严禁教师个人征订教辅资料，严禁向学生推销工具书、学具等。3、课堂教学⑴教师都能逐步运用符合学生实际和新课标要求的教学方法组织课堂教学，力求面向全体学生实施有效教学。⑵认真组织好每学期一次的“优质课竞赛”活动和“青年教师汇报课”。⑶每天坚持做好六件事：①悉心研究教材，精心设计教案；②认真上课，注重改革，因材施教；③有重点有计划地辅导学习困难学生；④精心设计、批改学生作业；⑤认真做好教师上课考核工作；⑥组织开展好古诗诵读、书法训练、读书读报活动。每周坚持做好两件事：⑴组织开展教研活动；⑵组织好校本培训活动。每月坚持做好三件事：（1）搞好教学工作月考核；（2）组织一次竞赛活动（朗读、速算、作文、美术、音乐、体育、英语、小发明）；（3）组织召开一次学习委员会议。每学期做好四件事：⑴搞好校本研修活动；⑵搞好听评五课活动；⑶搞好教材改革的实验、实践；⑷搞好教学质量评价改革及考核。五、深化教育科研，引领学校内涵发展1、校本教研⑴分学科组织好每周的教学研讨活动，要有专题、有中心发言人，营造良好的研讨氛围。⑵精心打造名优教师团队，引领专业发展；实施青蓝工程，搭建教师个人发展平台。⑶科任教师每人每学年至少都要承担一节公开课。⑷每学期领导听课不少于30节，教师听课15节以上。⑸包年级领导每周至少深入课堂观课一节，进行教学诊断，指导包片内教师课堂教学水平整体提高。2、结对帮扶工作⑴按照县教育局的工作思路，结合帮扶学校的实际制定好工作方案。⑵积极与教研室联系，一年来开展结对帮扶活动三次，通过结对帮扶促进两校共同发展。六、美化校园环境，增强隐性教育功能⑴进一步提炼能体现学校特色的校训、校歌、校徽等。⑵精心布置新教学楼主题文化长廊，定期更换橱窗内容。⑷师生运用普通话、文明礼貌用语，举止文雅。⑸师生仪容仪表端庄、举止文雅，穿着干净、整洁、得体，少先队员佩带红领巾。精心打造校园文化、班级文化、办公室文化，以校园文化促成文化校园。七、加强安全管理，保障师生生命安全1、安全教育充分利用班会队报、广播等宣传教育阵地，采取专题讲座、安全教育周、发放宣传材料等形式，对师生进行交通安全、消防安全、食品安全、法制、毒品预防、预防流行性传染病等方面的教育，提高师生的防范意识，提高自护自救能力。2、设施安全⑴定期进行安全隐患排查，及时消除各种安全隐患。如悬挂物、线路、门窗等。⑵教室、体育运动场及实验场所设备设施安全，有管理制度，有专人管理，有检查记录。八、成绩亮点1、学校做到每周精心开好一次教师例会；每周深入班级听评一节常态课，每天考评班级卫生、纪律、学习两次。2、咸阳市课题《小学语文课堂教师精准提问研究》顺利结题。3、对学生进行“三礼”（礼仪、礼节、礼貌）教育活动。九、存在问题。1、学校班子配备不齐。目前我校只有校长、教导主任。需配备主管教学副校长一名,报账员一名。2、在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性。个性比较率直，缺乏刚柔并济。3、学生在校基本能履行各种养成教育，但离校后部分学生不能够严格要求自己。4、教师对课堂教学竞技的展示，教师信心不足，部分中青年教师工作刻苦、踏实，积极承担各类课程，来提高自己的教学水平，教师劲头很足，但大部分还是不愿意主动承担公开课，对评价意见的反映冷漠，造成个人课堂教学水平提高不大，对新课程改革观念不是很新。5、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，缺乏强烈的奉献敬业精神。6、教学评价和管理也是一个薄弱的环节，工作虽然很好开展，如教研、论坛、教学成绩，但质量不高，工作中缺乏精细，缺乏创新。十、整改措施 1、在2022年我校将继续加强学生养成的管理力度，使之形成自觉行为。2、2022年我校教师将进一步加强新课程理念的学习，不断更新知识。并通过“新华美育”美育微课堂平台加强老师和学生的书法、音乐、美术知识技能。3、2022年我们将努力夯实校本教研工作，强化师德教育，培养责任意识，严禁发生有悖教师职业道德事情发生，寻求促进教师专业成长突破口，积极打造有创新精神的教师。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |