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宁强县阳平关镇大长沟小学

发布时间: 2022-05-25 17:46
单位名称 宁强县阳平关镇大长沟小学
宗旨和业务范围 宗旨:实施小学义务教育,促进基础教育发展。业务范围:小学学历教育(相关社会服务)。
住所 宁强县阳平关镇大长沟村
法定代表人 燕永联
开办资金 74万元
经济来源 全额拨款
举办单位 宁强县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
59.3万元 59.3万元
网上名称 宁强县阳平关镇大长沟小学.公益 从业人数  2
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和《实施细则》的情况。无变更登记的事项。
开展业务活动情况       一、   2021年业务工作开展情况      在上级教育部门的领导下,在全体教职工的共同努力下,积极开展教育教学工作,严谨治学,锐意进取,团结协作,学校的各项事业均取得可喜的成绩。      (一)以德育工作为首,加强学校思想政治工作      “激情、干净、超越。”学校大力加强师风师德、工作作风建设,强化教师职业道德“以无私奉献的精神塑造人,以渊博的知识培养人,以科学的方法引导人,以高雅的气质影响人。”全体教职工本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的人生理念,爱岗敬业,无私奉献。      在重视师德建设的同时,也加强了对学生的德育工作,积极开展活动创造氛围,把德育工作落实到课堂,落实到整个教育过程,使思想政治工作和德育工作与学校其他各项工作有机地结合起来。针对本校的实际,特制定一系列管理制度,充分利用少先队这一主阵地,开展形式多样的教育活动,把抽象的德育工作具体化,使学生明确了努力方向,在少先队大队部精心组织、各班主任的积极配合下,开展“国旗下讲话”、“三项规范达标竞赛”等系列有意义的活动,同时积极组织开展“四节”,将德育教育和社会实践有机结合起来,提升学生的综合素质。通过教育,使学生学会生活,学会做人,学会学习。      (二)完善效能行风建设,全面推进校务公开制度。      学校的一切工作依法行政,依法治校,落实党风廉政和干部工作作风建设,进一步推行校务公开制度,全面推进校务公开,成立校务公开监督小组,制订校务公开实施方案,将学校与教师有关的重大工作都公布于众。通过校务公开,增强了办事透明度,加强民主理财,建立了办事可信度,提高了办事效益,增强了学校领导班子的战斗力和凝聚力,达到依法治校的目的。(三)强化安全教育,狠抓周边环境治理  “安全重于泰山”,及时吸取各种安全事故的沉痛教训,以创建“平安校园”为载体,建立防火、交通、防汛、食物中毒、防突发事故等安全预案,强化措施,真正把学校法制安全教育提在突出位置,学校与各班主任制订了安全工作责任书,结合我校实际情况,举行远离网吧和禁毒宣传活动;进行突发事故的实地疏散演练;开展学校周边环境检查,及时消除各种影响教学秩序和师生安全的因素,由于组织的重视和全体教职工的努力,没有发生因管理不善而引起的责任事故,学校法制安全工作取得了明显的成效。以教学为中心,全面实施素质教育,切实提高教学质量坚决执行上级有关规定,认真贯彻教育局《2021工作要点》、《宁强县中小学常规管理基本要点》,严格执行教学计划,开齐课程,开足课时,合理安排科任教师,狠抓课堂教学,以学生发展为本,不断更新教学方法。学校教师敬业、爱生、乐于奉献,学生朝气蓬勃、奋发向上。努力推进新课程改革,积极开展教科研活动。(1)狠抓新课改。新一轮课程改革以“关注每一个学生的全面发展”这一核心理念,重新唤起教育工作者对教育科学性的足够重视。新课程的推行除了课程改革,更重要的是全面改变教师的理念、方法、手段。积极开展教科研活动。教师是教学工作的主体,一所学校的质量很大程度上是由教师的思想和业务水平所决定。为提高教师的业务水平,加强教科研工作,我们抓好几项工作:①抓备课、上课、作业布置与批改、质量测评四项活动,有计划、有针对性地帮助和促进学困生不断进步,效果明显,成绩显着。②抓听课、评课,通过系列教学规范活动,教师队伍素质不断提高。③学校全面落实省厅提出的“六个严格”的要求,坚守“三条底线”,切实做到减负不减质。(六)加大培训力度,鼓励教师专业提升,加速师生成长。没有高素质的师资队伍,搞好工作、提高教学质量都只是一句空话,随着时代的发展,社会的进步,学校加大对老师的培训力度,鼓励教师积极参加市县各类新教材培训,鼓励教师学历提升,我校现有专任教师合格率达100%,其专任教师中中级职称的有2人。通过各类培训,使我校师资队伍业务素质得到很大提高,专业迅速成长。二、取得的主要社会效益1、积极推进校本研训工作,加大教研氛围,在各教研组长的带领下开展各学科公开教学活动,发挥了集体的智慧和力量,做到课前备课,使教学设计更趋合理,更能体现新课程理念。公开课之后,各学科的教师都能聚集在一起,针对课堂教学的实际,畅所欲言,评论时有借鉴的经验,有不足之处,还提出了供大家一起探讨的问题,通过观摩与讨论,使大家深深认识到,只有敢于尝试的人,才能体会到实践新课程的快乐与艰辛。2、加强师资培训,转变教学观念,不断提高专业素质。(1)、组织参加教研活动。开学初组织各组教师学习了《新课程标准(2011版)》,还参加市人社局组织的远程网络培训 。  (2)、认真组织校级校本教研活动。全员参加了信息技术提高培训。(3)、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会,以获取先进的课改信息;学习先进的教育理论和实践经验。本学期委派英语、科学、体育、美术学等任课教师到兄弟学校观摩学习,教师业务素质得到不断提高。(4)、为了引领教师积极开展课堂教学研究,促进教师快速成长,组织教师参加暑假县人社局邀请国家级名师、专家、学科带头人,省教改之星老师来县指导数学课堂教学活动。(5)、为了进一步深化课程改革,更新教育理念,提高教师课堂教学能力,促进全校教师整体教育教学水平不断提高。     三、存在的问题及改进措施1、存在的问题:办学条件较差,学校考评机制和考评内容还不够完善,在以人为本,科学发展,强调常规基本要求的同时,教师个人特长、风格和才能的发挥不到位;教育科研针对性和实效性还有待进一步加强,校本教研,人人参与科研的积极性不高。这些问题需要我们认真总结、清醒分析、冷静反思,我们要进一步增强使命感和紧迫感,用先进的教育观念,用创造性的工作,更加扎实的作风,推进学校各项工作又好又快发展。2、改进措施:进一步改善办学条件,建设良好的校园文化,要保证办学质量,需要相应的设施配套,在教育均衡县和省标准化创建的推进下,学校急教育所急,向上级求助,教学楼翻新、厕所、幼儿园改建,重要室舍添置空调、安装了监控、图书信息等技术装备,如复印机、教学小平台,各项教育装备正在为本校教育教学发挥着重要作用。与此同时,学校结合本地人文优势,着力营造书香校园,通过书法兴趣小组和图书室开放日、主题实践等活动,努力挖掘学校资源,建设良好的校园文化,落实各项措施,积极推进我校素质教育向前迈进。四、下一步工作打算(一)协力,就是强调在“以人为本”的办学理念统领下,全校上下团结一致,共同努力,克服一个又一个困难和挫折,迎接一个又一个挑战,最终使学校的各项工作上一个新台阶。(二)负责,就是每一名教师都为自己的工作岗位负责,每一位学生都为自己的成长和学业负责,每一位教职工和学生都不仅对自己的工作和学习负责,还要积极参与学校事务,为学校的前途命运负责,同时一所负责任的学校一定是由负责任的师生来贡献的。 (三)有恒,教育从来不是一时一刻见成效的简单劳动,虽然我们可能根本看不到现在的不放弃对孩子们的未来将会产生什么影响,但我们不必悲哀和气馁,我们正在做着天底下最傻又最可爱的事,同时我们用最朴实无华的行动,来证明我们充满坚持、充满期待的精神。这种精神不仅照亮了大长沟学校,而且还照亮了孩子们的未来。(四)落实教育规范管理,树立管理出质量、效益求生存的发展观,坚持把提高教育质量作为学校的中心工作。质量是教育的永恒主题,是学校发展的动力,规范教育管理就是要做到制度到位、措施到位、人员到位;同时加大力度,切实完善学校党组织建设,扎扎实实地做好新形势下的学校党建工作;积极推进校务公开制度,促进学校民主政治建设。(五)进一步改进完善教师聘任制和教职工评价机制改革,注重绩效,建立健全考评激励机制。实施“以岗定人,全员聘任、人尽其才,择优聘任”的聘任管理办法,积极探索并完善对教职工事业的激励,成功的激励路子,大力倡导创新,千方百计为教职工改革探索、施展才能提供平台和空间,激发全体教师的工作热情,促进教师发展。 面对新形势,我们面临的任务光荣而艰巨,肩负的责任神圣而重大。让我们鼓足干劲、扎实工作、开拓创新、持之以恒,努力实现大长沟小学的新发展做出自己应有的贡献!
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