西安市昆仑中学
发布时间：
2022-05-25 17:27
| 单位名称 | 西安市昆仑中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中、高中学历教育，促进基础教育发展。初中学历教育；高中学历教育。 | |
| 住所 | 西安市新城区长乐中路49号 | |
| 法定代表人 | 浮新民 | |
| 开办资金 | 1262.4万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市新城区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1076.8万元 | 1059.7万元 | |
| 网上名称 | 西安市昆仑中学.公益 | 从业人数 120 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按规定申请年度报告，没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况. | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几方面一.业务范围开展活动,主要做了以下几方面第一方面.加强师德师风建设，打造优秀的教师团队。在学校的重点任务中，充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。一是面向全体党员，以“学百年党史创优质学校”为载体，以“学习党史守初心，教学工作争一流，千名学生颂党恩”为活动依托，实施教育实践活动。深入开展党史学习教育实践，做到走前列做贡献、谋发展开新局。二是发挥党员的模范先锋作用，在年轻骨干教师中培养和发展党员。三是严格管理，所有党员的信息按要求全部录入《中国共产党党务管理系统》，完成了党的十八大以来发展党员的档案审核工作。加强师德培训，不断提高全体教师职业素养。一是积极开展多种形式的培训。积极组织教师参加省、市、区级各类培训。开展校本培训，提升全体教师业务能力，突显校本培训的实效性。二是继续开展读书活动。本学期“同读一本书”活动以学校推荐必读学习文章和教师自选文章两部分组成，注重学以致用，教师结合学习内容和学科教学实际，撰写学习体会及6000字的学习笔记，同时，开展了学科教育教学论坛读书交流活动。三是每位老师都签署了师德师风承诺书。在期末时撰写了师德师风自查报告，一年来，大家严格要求自己，遵守师德、为学校增添了荣誉。第二方面、规范办学，将素质教育贯穿于学校教育教学的全过程。一是以爱国主义教育为主线，开展爱国主义系列教育活动：疫情期间，通过线上教育开展了主题班会、歌颂祖国书画展、歌颂抗疫英雄诗文演讲等系列活动。二是加强德育常规教育。制定学生自主管理方案；在宪法日开展了以“弘扬宪法精神老少普法先行”为主题的《宪法》宣传活动，邀请市级普法专家进行专题讲座；进一步增强了学生的法制意识和安全防范意识，进一步知法、懂法、守法。三是充分发挥共青团在学校德育工作中的重要作用。组织全校团员及入团积极分子参加团中央“青年大学习”活动（线上）八次，参与学习超6000人次；四是注重心理健康教育。开学初对全校学生进行心理健康调查问卷，班主任通过观察谈话、走访了解，全面排查学生心理健康状况，并建立学生心理健康台账。五是加强学生社团活动。共有13个社团，每周参与活动学生超过500人次，参与指导教师13人；本学期新成立机器人社团和古琴社团并引入了新的社团运行机制，引进了社会力量，既符合了双减政策，又提高了社团活动质量。六是成立学生会。通过宣传、竞聘演讲、团委政教处商定最后确定了28名学生会干部，分别担任主席、副主席及各部部长、副部长，各个部门也都很快投入了工作，得到了全校师生的好评。七是做好学生资助工作。学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程，事关脱贫攻坚，事关社会公平。第三方面、以提高教学质量为中心，坚持质量立校，落实“双减”国策，推进高效课堂，有条不紊地组织学校教学工作。一是聚焦课堂，提升学生在校学习效率。在“双减”政策下坚守学校和课堂两个主阵地，向第一课堂要质量，做到“强化预习、以学论教、师生互动、学案为链”，构建平等、互动、和谐、高效的新型课堂教学模式。二是全面压减学生作业总量及时长。制定并实施了《作业管理细则》《作业三级管理制度》等制度，对作业布置，作业完成、作业批改等环节全过程进行督导检查。三是下大力气拓展课后服务，满足学生多样化需求。教务处将课后服务与减轻课业负担、推进德育工作等相结合，组织开展内容丰富、形式多样的学业辅导及体育、艺术、劳动等社团活动。。四是紧抓常规，重视检查落实。学校精心组织每月一次的年级组活动和教研组活动，对教育教学改革和常规工作的进一步提升产生了推动作用；严格执行课程方案，开齐课程，开足课时；认真执行和落实教学常规检查制度，促进了教学效率的提高；对下一步的教学工作做出安排；及时发现工作中的不足，及时分析解决问题。五是认真做好各级各类考试考务以及学籍管理工作。严格按照上级教育主管部门的要求组织了教师资格证、普通高校自学考试等大型考试，考务规范，秩序良好。组织了我校毕业年级月考和非毕业年级的期中、月考等考试，高质量的完成学考报名、高考报名等工作。本学期积极做好了全校学籍库核对更新工作，做好初高一年级的信息采集工作，办理各类学生的转出转入手续，高质量的完成学考报名、高考报名等工作。第四方面、认真抓好高三、初三工作，发挥毕业年级的带头作用。一是针对本届高、初三年级学情，本学期教务处与初高三年级制定了切实可行的复习备考计划，落实目标管理，形成目标制定、目标分解、目标监控、目标评价机制。实行多渠道、全过程的监控与评价。二是积极组织毕业年级教师参加各类研讨学习，加强教学指导，努力拓展交流的渠道和方式。对每次月考进行精准分析，以评价促教学，以评价促成长。第五方面、全力以赴，迎接“新高考”按照陕西省教育厅《关于再次开展高考综合改革普通高中基础条件评估工作的通知》工作要求，教务处再次深入调查研究、准确客观分析、认真逐条对照评估内容整理整合数据，在充分调查摸底和科学测算的基础上，系统梳理我校在新课改背景下推进高考综合改革过程中已经开展的基础性准备工作情况，同时以主题教育活动为载体，编写了《西安市昆仑中学学生涯规划》校本教材，加强对学生的职业生涯规划教育。制定“新高考”实施组织领导机构、课程实施管理、师资培训、教研工作和选课走班保障机制，全力迎接高考综合改革。第六方面、做好教科研工作，促进教师发展。一是课题工作开展顺利，取得了一定成果。积极做好国家级、省、市级课题的立项、结题工作。国家级课题《以学科核心素养的培养提升教师信息能力的应用研究》已结题，积极参加了国家级项目《名师课堂建设教育资源共享》）陕西省基础教育创新型资源建设课题《微课在信息技术课堂教学中的应用研究》已立项开题，市级规划课题《班主任导师制》按要求实施，区级思政课题已进入结题阶段。校级小课题正在结题，要求有计划，有过程，有结论。二是进行“1369”“培青”、“蓝青”工程建设。本学期新入职13名教师进行“师徒”结对，通过以老带新，帮助新进教师快速适应新环境，对；以“名师工作室”牵头，继续开展“蓝青”工程中、青年骨干教师的培养，助力青年教师早日成为业务骨干。三是开展示范课、反思课等教学研讨活动第七方面、深入推进“名校+”工程。学校积极加强与成员校之间的联系，实现了区管校聘，开展教师交流与学生交流以及学校之间教师有关校本教研的活动，取得了很好的效果。组织开展了与鄠邑支教学校支教、送教联谊教研活动，韩哲锋等5位教师进行了交流课展示。第八方面、做好体卫艺以及其他相关工作，促进学生全面发展。一是制定了切实可行的学校体育、艺术、卫生与心理健康教育工作方案，并认真落实。召开了第46届秋季田径运动会，基本做到了人人有项目、班班有活动，积极提高了学生体质健康水平。二是教育学生形成良好的公共卫生和个人卫生习惯。抓好预防近视工作，做好常见传染病的预防工作。三是在非毕业年级开展禁毒知识竞赛，使学生了解有关毒品的传播途径等常识，教育学生洁身自爱、远离毒品。第九方面、做好安全以及后勤等其他方面的工作。一是认真做好安保工作，结合有关工作要求，保证双岗按时执勤，保证人防、物防、技防到位。加强校园安全，预防为主，经常教育，对全校师生进行了安全疏散演练，效果较好。二是提升校园硬件水平和校园文化建设。完成了智慧校园教研云平台、资源云平台、教学云平台、评价云平台、教务云平台的搭建及应用工作，实现了常态化录播教室的建设与使用，完成空中课堂的建设与使用，积极维护网络、一体机及教学用电教设备，为教育教学服务。第十方面、加大宣传力度，大家积极参与《昆中新月刊》的投稿，本学期共有60多个美篇通过审核并在有关媒体上推送。进一步提高了我校的知名度。第十一方面.攻克时艰，听课不停学。疫情发生以来，学校按照新城区教育局工作安排，依据“停课不停学”要求，依托西安昆仑中学课后网开展线上教学活动，全校教学秩序。二.取得的主要效益本学期，昆中人砥砺奋进，在办学规模、教育教学质量、师资队伍建设、校园文化建设等方面都取得了优异成绩：学校以新城区第一名的成绩通过区市两级评估验收，成功创建西安市“新优质”学校；同时顺利通过“优质均衡”省市级评估，进一步扩大了社会影响力，赢得了公众的赞誉和社会的肯定；此外，作为西安市智慧校园、通过了西安市教育信息化创新应用示范校的验收。学校声誉进一步扩大，赢得了公众的赞誉和社会的肯定。本学期完成了新优质学校项目中的美术、音乐教室设备及改造；36间学生教室改造；学校校园修缮改造的手续工作，育人环境更加温馨三、工作中存在的主要问题一是师资队伍缺编严重，严重制约学校的发展，需及时补编。二是教师的专业素养还需要跟随时代进步不断提高，以适应新课改及新课标的要求和新中考、新高考的要求四、改进措施进一步加强教师队伍建设，有针对性的抓好教师校本研修，进一步提高对教师专业发展的认识，把教师发展作为提升学校的重要工作来抓。继续深化师德师风教育，提升教师教书育人的责任感，使命感和幸福感。要用好教师综合评价制度，引导教师在教育教学、教科研成果、依法执教、遵规守纪等方面做好工作。五、下一步打算我们会再接再励继续深化师德师风教育，提升我们教书育人的责任感，使命感和幸福感。继续在教育教学、教科研成果、依法执教、遵规守纪等方面做好工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |