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延长县人才中心
延长县人才中心
发布时间:
2022-05-25 17:24
单位名称
延长县人才中心
宗旨和业务范围
为人才引进、培养、交流提供服务。全县人才引进、培养、交流及各类人才人事档案代理等工作。
住所
延长县县委办公楼五楼
法定代表人
高娜
开办资金
5万元
经济来源
财政全额拨款
举办单位
中共延长县委组织部
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
26万元
26万元
网上名称
无
从业人数 5
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2021年度,我单位在组织部的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:业务开展情况1.营造环境,重视人才引进。一是先后制定出台了《关于进一步深化人才发展体制机制改革的实施意见》和《关于引进培养高层次创新创业人才(2018-2020年)三年行动方案(试行)》等政策性文件。二是落实人才工作经费,对于“柔性”引进专家教授、学科带头人等,采取“一人一策”、“一事一议”的方式,给予专项资金支持;对于人才教育培养经费,实行实报实销制度。三是优化人才服务保障,实行户籍办理、档案管理、生活补贴、科研经费申报等“一站式”办理、“一条龙”服务、“一册化”管理。2021年以来,共引进各类人才153名,其中招录公务员7名,退伍军人31人,振兴计划9人,定向医学类本科生2名,招聘教师40人,选调生2人。支持卫生、教育系统柔性引才30人。2.突出效果,注重人才培训。一是采取“走出去学”、“请进来讲”、“手把手教”、“田园讲堂”、“流动党校”等方式,将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、心理学、廉政教育、安全管理等纳入培训体系。二是县镇联动、部门配合,形成了县委大规模培训党政干部、部门单位重点培训业务技术骨干、乡镇普遍培训农村实用人才的人才培训新格局。今年以来,县财政先后投入培训资金50余万元,组织实施了全县科级干部轮训班、共培训各级各类干部1000余人次,专业技术人才2000余人次,农村实用技术人才4000余人次,培训果农15800人次。3.创新机制,加强人才管理。一是落实人才激励政策,对优秀人才给予定期奖励、选拔任用或优先予以职称晋升等。如延长县高级中学设立的“翠屏杯”优秀教师奖励基金132万元,专门用于奖励在教学中成效突出的一线教师,目前已奖励优秀教师14名。二是重点培养选调生,立足于将选调生培养成优秀的党政正职后备干部人才的目标。截至目前,我县在岗选调生28名,提拔使用20名,其中担任副县级1名,正科级6名,科级副职13名;在乡镇任职7名、部门任职13名。三是建立延长籍在外人才信息库,落实专人负责,定期与各类人才沟通交流,征求各类人才对我县人才工作的意见和建议以及与家乡合作意向。目前已有31名延长籍在外人才加入信息库。4.多措并举,全力服务高校毕业生。一是坚持“有问必答、有咨必回、有疑必解、有漏必补”的工作方针,大力宣传高校毕业生就业创业优惠政策,全方位为高校毕业生提供优质的服务。目前我中心共代理大中专毕业生5849名。5849名大中专院校毕业生,按学历划分:研究生47人,本科生2497人,大专生2832人,中专生473人;按性别分:男2400人,占41%,女3449人,占59%;按登记时就业状况分:临时就业5716人,占97.7%,未就业133,占2.3%;按临时就业去向分:省内就业4862人,占85.1%,省外就业854人,占14.9%。2019年共进行实名制登记465人,研究生10人,本科生254人,大专生201人。目前对所有登记人员已全部进行了电话跟踪回访,对其信息进行了完善,及时将回访信息更新至数据库,做到了动态管理。二是按照省市要求,严格落实高校毕业生就业见习和寒暑假见习工作。2019年寒假见习36人,暑假见习38人;就业见习任务70人,实际完成58人,为参加见习的毕业生建立了台账,签订了协议,并购买了意外保险等。三是大力宣传高校毕业生创业基金贷款政策,通过微信、网站、微博等各类新媒体和“春风心动”等渠道扩大创业基金贷款知晓率。2021年我县尚没有符合创业基金贷款的高校毕业生。存在问题。1.未及时建立人才服务站,不能和好的吸引各类人才2.未及时建立科学的培养机制和人才评价体系。3.进一步改善人才激励措施和高校毕业生服务水平。三、整改措施及下一步工作计划1.加快建立人才服务站。由组织部门牵头抓总,人才中心具体负责,在教育、卫健、农业、工业园区等部门及企事业单位建立人才服务站,共同构建吸引人才的“绿色通道”。2.建立科学培养机制。积极开展培训需求调研,了解掌握各类人才对培训的要求,合理制定培训计划。3.完善人才评价体系。探索建立以岗位职责为基础,以品德、能力和业绩为导向的科学化、社会化人才分类评价机制,发挥政府、市场、专业组织和用人单位多元化人才评价主体作用,推广同行匿名网络评审与会议评审相结合的评价方式。4.强化人才激励措施。建立完善人才考核奖励办法和人才关爱机制,建立优秀人才智库,选拨优秀人才担任党代会代表、人大代表、政协委员,邀请优秀人才代表列席党的有关会议和人大、政府、政协有关会议,推荐优秀人才到各级党委、人大、政府、政协和人民团体、社会组织任职等措施,帮助人才解决工作和生活中遇到的困难和问题,鼓励和支持人才创业创新。5.提高高校毕业生服务水平。拓宽就业渠道,鼓励高校毕业生自主创业,积极与县域各类媒体合作,搭建就业信息发布平台,为高校毕业生及时提供就业信息,进一步促进公共就业。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
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无
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