延安职业技术学院附属小学
发布时间：
2022-05-25 16:21
| 单位名称 | 延安职业技术学院附属小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 延安市宝塔区北关街258号 | |
| 法定代表人 | 吴国柱 | |
| 开办资金 | 1046万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延安职业技术学院 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1334万元 | 1355万元 | |
| 网上名称 | 延安职业技术学院附属小学.公益 | 从业人数 160 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 时光荏苒，白驹过隙，转眼之间，本学期在抗击疫情的艰难步履中落下帷幕。在本学期工作中，我校坚持实施“幸福教育”，使教师享受育人的乐趣，使学生拥有“七彩幸福童年”。现对我校2021年度学校工作总结如下：一、业务开展情况2021年，学校有67个教学班，在校学生4117人。附小校区26个教学班，在校学生1428人；师范校区41个教学班，在校学生2689人。学区内适龄儿童入学率、巩固率、毕业率100%。教职工总数215人，专任教师203人。研究生学历5人，占比2%，本科学历178人，占比88%；大专学历20人，占比10%。学历达标率100%。教师平均年龄36.6岁。高级教师26人，占比13%；一级教师69人，占比34%；二级教师71人，占比35%；未定级教师37人，占比18%。队伍年龄结构合理，学科专业齐备，师资力量雄厚。我校现有1个特级教师工作室，7个省级学科带头人工作坊，6个省级优秀教学能手工作站，省级名师工作室共计13个。2021年7月成立全国第7个“黄亢美汉字文化工作室”，成为钻研实践“字理教学”的基地校。名师工作室不仅为老师们提供了提高自身素质的空间，也成为我们互相学习，互相促进的大家园。学校现有高级教师26名；特级教师1人，省级学科带头人7人，省级教学能手45人，延安市教学名师13人，延安市学科带头人23人，延安市教学能手32人；延安市十佳青年教师4人，延安市师德标兵、优秀教师、优秀辅导员、十佳辅导员、优秀少队辅导员等共15人，骨干占比达38%。（一）强化党的政治建设，全面加强支部建设1.提升支部组织力，强化支部政治功能，不断提高支部建设质量。2.党史学习过程中组织集体学习11次，通过召开党员大会、支委会，交流学习体会，相互启发提高。（二）涵养师德，提高教师素质1.每月开展一次师德讲堂，向身边的榜样看齐，形成争做“四有好教师”的氛围。2.对违反师德师风的行为始终坚持零容忍。（三）坚持立德树人，强化思想引领1.召开了道德与法制教师座谈会，举办了道德与法制课赛教并评出了3名校级教学能手。2.做好新时代下群团工作。召开了“请党放心，强国有我！”第四届少代会，有效提高了队员的政治意识。（四）校本研修，深耕课堂见实效1.开展了“思政课”校级大练兵活动，白晓燕老师最终被推选到省上参加比赛。2.组织了“追溯汉字之源，传承汉字文化”字理知识竞赛。（五）教师培训，高阶引领教师成长1.我校开展了青蓝工程师傅引领课活动，21位徒弟精彩的课堂呈现，不负师傅的谆谆教诲。2.顺利举行了各学科组组内赛教赛前示范引领课展示活动，评选出校级教学能手39人。（六）严格落实“双减”、“五项管理”及“课后延时服务”我校严格落实双减及五项管理要求。课后延时服务以作业辅导和艺术教育相结合，每周安排四次作业辅导，一次艺术教育。（七）紧跟发展需要，提高德育实效1.本学期聘请二级心理咨询师对我校全体班主任进行心理辅导2次。旨在改变认识，激发兴趣，解决情绪困扰，探讨班务新方法。2.抓好德育队伍管理，实行年级主任德育负责制和班主任导师制。（八）强化行为规范训练，改变学生精神面貌1.强化行为规范教育的指导、检查、反馈、推广措施。每周五设立一节班会课，针对日常行为中应养成的良好习惯进行集中训练。2.充分发挥值日生、班级干部、校内少先队的值日监督作用，每个楼层上设立安全导护员。（九）规划劳动实践，课程引领改革每周五的综合实践课，孩子们参观场馆、体验职业、制作食品等等，通过丰富的劳动课程和社会实践，充分利用校内外资源，体验生活大百科。（十）严格制度，常规工作精细化1.严格落实制度职责，为顺利开展工作提供坚实保障。坚持月月查，并做好巡查记录。2.严肃财务纪律，合理使用资金，强化财产管理，防止财产损失。（十一）真抓实干，切实做好新冠肺炎疫情防控工作1.健全疫情防控机制，明确领导职责分工，严格门禁管理制度，加强校园出入管理。2.校园环境全面整治，消毒清洁工作常态化，构建防控网格化管理，全面监控师生健康信息，充足配备防控物资。（十二）加大安全督查力度，确保校园安全稳定1.建设校园安全区域，校门将设防冲撞设施，门房坚持24小时值守。2.打击“校闹”“校园欺凌”行为，净化教育教学环境，切实保障学校各项工作安全有序开展。二、社会经济效益学校现有67个教学班，在校学生4117人。为四千多的家庭提供优质的教育服务，招生采取就近入学原则。通过全体教职工共同努力，扎实的开展教育教学活动，收到社会的广泛认可。2021年建党百年之际，在全体附小同仁努力拼搏下，学校取得了可喜的成绩：我校被省委省政府授予“陕西省文明校园”称号；被陕西省公安厅、教育厅授予“陕西省交通文明示范学校”称号；被市教育局授予“延安市素质教育优秀示范校”称号。“安塞腰鼓”获得“2021年陕西省中小学精品课程”“国家课程”认定。吴国柱、张雄胜申报的“安塞腰鼓”荣获“陕西省第七届中学生艺术展演活动中小学美育改革创新优秀案例”评选一等奖。冯晶老师荣获2021年陕西省“红领巾大讲堂”优秀工作者称号；孙志强老师被市委市政府授予“延安市创建全国文明城市先进个人”；车会玲老师荣获“陕西省第六批学科带头人”荣誉称号；任李娇子、杨利、洪娇老师荣获“陕西省教学能手”荣誉称号；杨江、宋英杰、高思诺、张丽丽、雷娟老师荣获“延安市教学能手”荣誉称号；李娜、杨虹等八位老师，在“奋斗百年路启航新征程”延安职业技术学院庆祝中国共产党成立100周年书画展中，荣获优秀园丁奖；兰梅、张娟、孙志强老师参与学院“我的入党故事”征文比赛二等奖和优秀奖；冯晶老师荣获延安市第五届科技小小辅导员大赛优秀指导教师。……三、存在问题及整改措施（一）双减工作方面：减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，对于全面贯彻教育方针、落实立德树人根本任务、促进学生德智体美劳全面发展具有重大意义。学校通过严控作业量。利用课后延时服务展开素质教育等举措，为孩子提供了健康、快乐成长的环境，但也发现了存在的问题，如个别教师、家长认识不到位，对“双减”工作还存在思想上不重视、行动上不积极的做法，尤其在作业布置上还有机械性重复、作业量过大的现象；课后延时时间有个别教师不能有效组织学生进行综合实践活动，或者综合实践活动形式比较单一，不能站在培养学生全面发展的角度上对待延时服务；延时服务延长了教师在校工作时间，导致教师体力不支、精力疲惫等，结合存在问题，在今后的工作中，将进一步提高认识，转变思路，把“双减”工作作为当前和今后一个时期的重大政治任务，切实强化责任，狠抓落实，主要做好以下几方面工作：一完善评价体系，推动基于科学评价的教育教学改革；全面推进“零起点教学”和“等级制评价”，激发学生学习兴趣，降低考试压力。二是提高学校作业效能。确保学校作业数量可控制、作业品质有保障；落实教育部、省、市和学校既定作业管理要求，健全作业管理机制；逐步完善科学有效的作业体系。三是提高课后服务质量。学校将加强教研活动及研究，通过各类培训提高师生认识，树立正确的教育教学观，以促进学生全面发展为目标，有效合理布置巩固性、实践性、综合性等作业，全力提高课后延时服务质量。（二）学校安全工作方面：学校封闭化管理还不能达到百分之百，保安还不能达到专职化；部分安保器械还不能达到人均一副。校园安全工作重于泰山，我校一直以来把学校安全工作视为工作的重中之重，因此今后，我校依然会紧抓安全工作不放松。一是针对附小校区不能全封闭化管理，重点加强保卫科的管理能力和水平，严格门禁制度，把好进出关；二是在因资金等原因导致保安不能专职化的情况下，夯实兼职保安人员的责任，加强安保人员安全服务意识，把安全责任记在心上。三是加强物防能力，进一步扩充充足的安保器械，达到人防、物防、技防协同发展，确保校园安全。四、下一步工作打算我校与延安市高新区管委会签订战略协议，协助筹办“高新区第一小学”，这也是时代赋予附小的责任，我们定当义不容辞，力争为延安基础教育贡献附小力量。学校办学规模与师资之间的矛盾凸显，目前80多名临聘教师造成学校资金严重短缺。学校也正在积极与市人社、市编办协调对接，力争解决制约附小发展的难点问题。加强学校发展科学规划。学校的文化建设需整体构思，制度文化、观念文化需进一步修改、完善，使之入脑、入心，变成自觉行为。 课程建设还需进一步加强。基础课程未能形成系统的、全面的、多元的科学评价体系。教师专业化能力亟待提升。教师自身的文化修养和教育教学方面的专业化发展都需要借助内力和外力的引领。（五）学生整体素质仍需全面提高。我校生源来自不同区域，家长文化层次存在较大差异，缺乏正确的教育观。部分学生家庭教育缺失，学习习惯、生活习惯、行为习惯、兴趣爱好等方面个性差异较大，这些都制约了学生的健康成长。学生良好的行为习惯、养成教育还需培养、强化。 成绩代表过去的努力，附小人终将扬帆再起航。新时代，新机遇，新挑战，延职附小将不忘初心，牢记使命，不断积极探索、开拓创新，力争取得更大的进步，将“附小名片”越擦越亮！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |