富县初级中学
发布时间：
2022-05-25 14:12
| 单位名称 | 富县初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：立德树人全面发展。业务范围：初级中学教育教学。 | |
| 住所 | 富县茶坊镇川口村 | |
| 法定代表人 | 任新平 | |
| 开办资金 | 10000万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 富县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 269万元 | 473万元 | |
| 网上名称 | 富县初级中学.公益 | 从业人数 145 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、三支队伍建设成效显著1.管理队伍建设。一是进一步加强了校长自身建设；二是加强班子建设。三是进一步理顺各组织工作关系，落实各部门一日、一周工作常规，减少工作消耗，提高工作效率。2.教师队伍建设。一是进一步强化了师德考核，营造积极向上的教师专业发展环境。二是分类分层次抓好教职工培养培训，继续抓好新青年教师培训；三是在全面推行目标教学课堂改革和全面落实“双减”政策的进程中，按照“全员培训，骨干先行，引领示范，实践研究，总结提炼”总体思路，在学习中实践，在实践中提升，全面提升了教师队伍总体素质。四是进一步分类、分层次做好教学新秀、教学能手、学科带头人的培养，切实发挥好骨干引领示范作用。五是进一步狠抓教职工纪律作风整顿，切实抓好教师写字训练的落实。3.班主任队伍建设。一是根据实际工作选拨任用好班主任。二是坚持每月1次班主任例会，每月1次班主任论坛制度不动摇；三是继续开展系列校本化班主任专题研讨、培训活动。四是强化班主任管理与考核。五是探索和完善班主任激励机制。二、扎实推进城乡学校管理教学交流工作1.在校长自身建设、班子建设方面，进行有针对性的帮扶指导；2.针对张村驿学校九年一贯制和农村生源为主的实际，着力在学生养成教育方面进行帮扶；3.在狠抓教学常规落实的基础上，着力在提升教师教学基本功和业务水平上进行有针对性的帮扶；4.校园文化建设方面，指导帮扶张村驿学校努力培育“自强不息，敢为人先”的学校精神。三、扎实开展健康学校创建工作。根据县市工作要求，积极围绕市健康学校创建的相关规定，按照创建指标体系进一步加强硬件设施建设，切实保障创建工作硬件基础；抓三支队伍建设，一是班子队伍建设。二是教职工队伍建设。三是家长队伍建设。寓健康教育于文明养成教育之中；寓健康教育于丰富多彩的活动之中，扎扎实实推进健康学校创建工作。四、全面实施课后服务工作。一是根据省市县关于全面实施课后服务相关要求，制定符合我校实际的课后服务实施方案。按照课后服务实施操作流程，严把每一个环节和每个细节，切实做到“细致到位，精益求精”不出纰漏，使课后服务工作顺利推行。二是根据我校全寄宿制特点和教职工实际承担工作量情况，制定科学合理切实可行的课后服务运行管理办法和考核细则，并在运行的过程中不断修正完善。三是切实做好课后服务过程管理与考核，及时兑现课后服务相关津贴。五、全面提升学校内涵发展水平。1.德育工作。继续坚持以弘扬延安精神为统领，以养正文化为主题，以文明养成教育为重点，以国学经典、红色经典为内容，以丰富多彩的活动为载体，着力打造良好的育人环境。一是德育工作重点在六个方面下功夫，不断提高德育工作的针对性、实效性。二是继续深入探索和不断完善“五红教育”运行管理体系，进一步提炼、总结和推广“五红教育”成功经验。三是重点了做好了新生入学教育和小初衔接过渡工作，进一步强化了八年级学生两极分化的预防和控制，将九年级学生升学思想教育、励志教育常态化。四是加强督查反馈。严格遵循“有任务—有落实—有检查—有反馈—有整改”的管理模式，确保了德育管理的实效性；五是进一步深入探索完善了“特殊学生”教育转化工作体系，深入推进“暖冬”行动，并形成了工作长效机制。六是切实发挥好了家长学校的作用，加强家长的培训、指导，最大化发挥家长学校职能，不断提升家长的管理意识和能力，大力营造家校协作、家校共育的良好氛围。3.教学工作。一是在教学常规管理中，做到了有布置、有检查、有跟踪反馈、有矫正、有落实，有延伸，有提高。扎扎实实抓好了备课、上课、作业批改、辅导、检测”各个环节的落实。二是继续深入开展“说、讲、评、导”四位一体全员赛教，并把“四位一体”赛教同校本研修、校本培训相结合。三是继续采取课堂跟踪，巡课、观课、点课、推门听课等措施，对课堂教学进行全面督查、督导，确保课堂教学的实效性。四是聚焦中考，下大力气抓紧抓好八年级地生日常教学和中考备考，抓好毕业班的日常教学及复习备考攻坚工作。五是切实注重培优转差全面提升工作，将培优转差全面提升工作和日常教育教学工作紧密结合有机渗透，并形成了长效机制；六是注重学生学习方法指导，大力倡导和进一步深入推行“激情读书，无声自习，文明课间”。七是注重评价环节的落实。把每一次反馈评价都当成一次重要培训。抓实常规教学普查的反馈评价，抓好每一次检测的质量分析。八是优化作业，提高作业实效，进一步减轻学生作业负担，抓实、抓细作业的过程管理。九是进一步抓实抓好了国学课、写字课的管理，提高了“两课”效率。4.教研工作。一是以目标教学为主要研究内容，进行集中研讨，提高研究的正对性和实效性。二是进一步加强教（互）研组活动管理，优化和丰富教（互）研组活动形式与内容，摒弃形式主义，注重教研实效。三是以“四位一体”赛教为依托，加强校本研修和校本培训，不断提高科任教师和班主任专业化水平。四是按照“双减”政策要求，将作业的设计与布置纳入到常规教研中，作为常规教研一项必做内容固化下来。五是继续加强新青年教师教学常规规、目标教学理论、新课标的培训和指导；加强青年教师业务的提升，目标教学的深化和提升；切实加强九年级复习攻坚的研究与培训工作。六是做好立项课题的研究与管理。5.特色创建。进一步优化和提升学校特色创建的层次和品位，顺利通过了省级实施素质教育优秀学校评估验收。一是根据课后服务实际需求，调整合并部分社团，按照课后服务相关要求加强社团运行管理及评价考核，切实做好过程性监管，确保活动实效性。严格落实社团“5437”运行管理体系，即：“五有”有计划、有制度、有检查、有总结、有专人负责；“四定”，定内容，定地点，定时间，定人员;“三落实”，活动保障落实，管理评价落实；发展目标落实；“七结合”，与学科教学相结合；与传统文化相结合；与综合实践相结合；与校本课程相结合；与书香校园相结合；与社会实践相结合；与自主管理相结合。二是继续加强国学、书法课的管理与考评，特别是要加强七八年级的教育与培养，以“四会”（会背、会写、会讲、会用）基本要求为基点，不断完善运行评价机制，制定运行管理办法，不断提高“两课”实效。三是在“请党放心，强国有我”歌咏比赛中，进行了部分社团成果汇报展演活动，并对其他社团进行考评验收。6.校园文化建设。以“养正文化”为主题，以延安精神为引领，以传统文化为内容，以学生社团建设和“五红”教育为载体，培育师生正派、正直、正义、正气的精神气质和养容、养身、养心、养行的品德素养，继续深入培育“自强不息，敢争第一”的学校精神，通过环境文化构建，理念文化构建，制度文化构建，课程文化构建等，丰富提升学校精神内涵，形成特色文化，实现以文化人，环境育人，精神导人的文化效果。依据“养正”文化主题，完成教师公寓、新餐厅等处的环境文化建设。7.安全工作。在切实抓好安全常规的基础上，按照“四化”要求，落实好“15防”安全管理工作任务，进一步深化“暖冬”行动，采取有效措施，坚决杜绝校园暴力、校园欺凌事件的发生，全面构建学校安全管理工作的长效机制，切实抓好疫情防控工作，确保校园安全。8.后勤服务。后勤工作在扎扎实实做好后勤常规工作的前提下，重点做好以下工作：一是强化财务管理，进一步完善和规范财务管理制度。二是开源节流，本着花小钱办大事办实事的原则，进一步加强服务意识，提高服务水平。三是严格执行公物损坏赔偿制度，进一步规范采购、验收、入库、出库、使用、管理等程序和关节，实行定期全面普查和不定期抽查结合的办法，切实加强公物的过程性监管。四是进一步加强宿管、餐饮公司、超市的监督管理，强化岗位职责，加强过程考核。五是进一步加大学生公寓管理力度，深化公寓管理改革，提升公寓管理效果。六是切实优化学生宿舍、餐饮、交通等工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |