单位名称 | 富县高级中学 | |
宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育,促进基础教育发展。高中学历教育。 | |
住所 | 富县正街25号 | |
法定代表人 | 贺建旗 | |
开办资金 | 2199万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 富县教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
2711万元 | 1675万元 | |
网上名称 | 富县高级中学.公益 | 从业人数 224 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 本年度,在县教育科技体育局主管部门的领导下,主要开展以下业务活动:一、业务开展情况及取得的成绩(一)、全面加强党建工作,引领学校快速发展一是加强理论学习,提高思想觉悟,筑牢组织堡垒,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导工作。继续落实全面从严治党,加强四个党支部的纪律作风建设。不断提高四个党支部的管理水平,完善支部管理制度和党员教育措施。二是丰富党建活动,营造良好氛围,发挥引领作用,发挥党员队伍引领示范作用,进一步做好“双培养”工作,促进“三项机制”落地生根,加强党风廉政建设,大力开展党建实践活动,弘扬社会主义正能量。三是注重群团组织建设,发挥协作助力作用,为学校教育教学工作提供了有力的帮助。(二)、实施精细化管理,推进学校内涵发展一是不断完善管理机制,实施精细化管理,坚持深入推行低重心、扁平化年级部管理模式。二是不断加强制度建设,推进学校内涵发展。三是深化合作办学,大力引入先进经验。(三)、坚持立德树人,创新德育模式,丰富主题教育活动,全面推进素质教育一是理清德育思路,明确德育目标,提升学校德育工作水平。坚持以校长—德育处—年级部—班主任为主线的德育常规管理,保证日常规范教育的有序开展;坚持以校长—德育处—年级部—备课组长—任课教师为主的课堂教育,把德育渗透到学科教学活动之中。高一年级以习惯养成为目标,以“强化管理,潜心研究,夯实基础”为重点,致力培养合格的高中生;高二年级以磨炼意志为目标,以“扎实管理、突出重点、全面合格”为重点,致力培养成熟的高中生;高三年级以“成人成才“为目标,以“梦想教育、健全人格”为重点,致力培养优秀的高中生。二是围绕学生养成教育,狠抓德育常规落实。坚持以学生养成教育为重点,实施精细管理,狠抓常规落实。三是精心设计德育活动,增强活动育人的实效性。抓住“用延安精神办学育人”精神实质,组织好理想信念教育、感恩教育、励志教育、生活教育等主题教育活动,精心打造高品质责任教育课程,系列化开展责任意识主题教育活动。四是搭建学生自主管理平台,促进学生全面发展。着力构建学生综合素质评价体系,推进学生自主管理,落实学生社团管理工作,开展好社团优秀作品展示等活动。五是加强校园文化建设,丰富校园文化内涵。积极营造浓厚的校园文化氛围,组织班级文化评比和教师责任教育案例评选活动,精心绿化、美化校园,建设美丽、舒心、优雅的校园环境,为省级文明校园达标创造了条件。六是加强德育队伍建设,形成德育教育的强大合力。加强班主任队伍建设,积极开展德育团队活动。实施全员德育和全程德育管理。三是进一步健全家庭、学校、社会相结合的教育网络,形成了德育教育的强大合力。七是强化体育卫生工作,提升学生健康水平。深入开展阳光体育运动,上好体育课,跑好课间操,做好眼保健操,开展班级篮球赛、拔河比赛等各类学生比赛活动。加强学生心理健康教育,做好日常心理辅导和心理健康讲座,促进学生身心健康发展。八是深化平安校园建设,维护学校和谐稳定。开展学生应急演练活动,做好安全隐患排查整改。深入推进校园周边环境综合治理,扫黑除恶大排查等重点工作,为师生创造安定和谐的工作、学习和生活环境。(四)、深化课程改革,创新教学模式,增强学校核心竞争力,不断提高教学质量一是全面加强教师队伍建设,增强学校核心竞争力。始终把师德建设放在教师发展的首要位置,加大力度开展教师培训工作,做好我校骨干教师体系建设,加强青蓝工程建设,搭建青年教师业务素质提升平台。二是细化教学常规落实,规范教学行为。进一步明确“严格执行教学计划,强化教学常规管理;细化考试数据分析,引导改进教学方法;加强教学研究,提高作业设计质量”思路,持续紧抓备课、课堂教学、训练、检测等主要环节,认真落实每月教学常规检查考核工作。重点做好前四周、中检、期末三次教学常规集中检查的展示和通报,推进“零讲评”公共自习和无声自习,加强术科组的课堂管理。三是实施“自主高效”课堂改革,探索特色课堂教学模式。进一步加强校本研修,不断更新教师的课堂教学理念。实施我校“自主高效”课堂改革实施方案,开展“自主高效”课堂展示评选课改优秀教师,推选参加县级教学能手大赛人选。四是立足校本实际,强化校本研修。继续以研究课堂教学为主,立足校本实际,广泛开展校本研修工作。教师积极参与各类课题研究,做到人人有课题,认真落实教研例会制,定期开展教研活动。五是加强高考复习备考,突出复习备考有效性。全校上下高度重视高考复习备考工作,能充分给予指导、支持和配合。高三年级部摸清底子,认真分析总结现阶段复习进展状况,围绕高考目标全力推行“聚精会神、扎实训练”复习备考模式,认真落实复习备考工作,为实现2022年既定高考目标打下坚实的基础。六是推进教育信息化,共享优质教育资源。努力健全校园信息化管理系统和各类网络教育资源系统,做好各类信息卡使用管理。优化校园网络环境,提升网上阅卷系统、录播室、探究实验室等电教设备的使用效率,为教育教学和学生社团活动提供良好服务和技术支持。(五)、严格落实后勤管理制度,努力改善办学条件,不断提升服务水平一是加快基础设施建设,优化教育教学手段。按照省级示范高中标准,着手分步实施基础设施建设,提升教育教学硬件水平;继续维修、添置教育设施设备,更新教育教学手段,达到物尽其用、用则有度的目的,最大限度的保障学校各项工作高效开展。二是加大后勤监管力度,提高后勤服务水平。不断加强后勤服务管理,提升后勤服务效率和水平。加大对学生餐厅、学生公寓楼和安全保卫人员的培训和监督检查力度,确保按时到岗,尽职尽责开展工作。加强学校经费管理,严格执行财经纪律、票据报销“五笔会签”和经费运行定期通报制度,确保经费使用规范、安全、有效。四是夯实后勤服务人员工作职责,明确工作任务,提高服务意识和质量。三是落实学校内部控制管理制度,规范校产管理。严格执行政府采购有关规定,完善公物采购、管理、配发和报损制度,做到物品采购、维修维护制度化和规范化。进一步规范校产管理,根据校产变更情况及时更新校产管理档案,做到账账相符、账物相符,提高校产的使用效益,形成节约型校园建设新常态。三、整改措施面对新时代的发展前景和机遇,我校将坚定不移地以党的“十九大”精神为指导,改革创新,加快内涵发展,全力打造适合学生发展的教育。(一)进一步创新管理机制,全面落实精细化管理。通过制度管理、文化引领提升学校的管理水平,不断推进精细化管理;(二)优化教师队伍结构,建设一支科研型教师队伍。进一步提升教师能力,使教师具有现代教育理念,掌握现代教育技术,善于创造性开展教育教学科研工作;(三)强师德、铸师魂、树名师。进一步加强师德师风建设,评选富县高级中学第二批师德标兵和师德先进个人,评选富县高级中学教学名师、学科带头人和教学能手;(四)深化课程改革,创新教学模式。下定决心,下大力气实施“自主高效”课堂改革,构建富有富县高级中学特色的课堂教学模式;(五)努力更新设施,全面服务教学。积极争取县财政大力支持,参照示范高中设施设备标准加快改善办学条件步伐,全力为教育教学服务。总之,在新的发展时期,我们将争取各方支持,团结全校教职员工,尽职尽责、求真务实、不断创新,以创建陕西省示范高中为发展目标,不断完善学校管理,深化教育教学改革,促进学校内涵发展,努力办好人民满意的高中教育。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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