兴平市东城街道办事处马干小学
发布时间：
2022-05-25 10:11
| 单位名称 | 兴平市东城街道办事处马干小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 兴平市东城办马干村 | |
| 法定代表人 | 王北战 | |
| 开办资金 | 143.6万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 144.5万元 | 145.1万元 | |
| 网上名称 | 兴平市东城办马干小学.公益 | 从业人数 9 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,我校遵守国家有关法律规定和《事业单位管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，及时申请变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，我们马干小学在市教育局的领导下，在东城教委的关怀、支持下，在全体师生的共同努力下，我校各方面的工作都有了明显的变化，取得了可喜的成绩。学校以长远规划为中心，本着办人民满意的教育宗旨，坚持“让每一个孩子的一生变得成功而精彩”的办学理念，不断优化各项工作，提高工作质量，坚持依法治校，以德立校，以师强校，以生共校。全体教职工同舟共济，开拓进取，科学、民主、平等、向上、奉献、进取已成为学校发展的主线。现将一年来的工作总结如下：（一）、加强教学管理，切实提高教学质量。教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓，按部就班地做了以下工作：1利用课后服务时间我们开展丰富多彩的活动，如接力赛、拔河、跳绳比赛、树叶拼图等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。今年“六·一”，各班级准备了丰富多彩的文艺节目，既丰富了校园文化生活，又获得了村民的一致好评.2、家校互动工作。部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。为了孩子的健康成长，我要求教师加强与学生家长进行交流;采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握学生的学习动态。3、开学初，教导处主持召开了以“认真总结提高质量”为主题的上年度教学质量分析会，帮助教师寻找存在的问题，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。在分析会上，各班科任教师认真深入地分析了本班现状，都找到了存在的问题，并提出了新学年的努力方向，在此基础上，教导处向全体教师提出了新学年的工作目标，促使全体教师的质量意识不断增强。4、严抓各科教学计划的落实。学期开学后，我们便严抓各类计划的制订，要求各部门、科任教师在一周内制订好本学期的各项工作计划，要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性，做到每项工作开展时有目标、有方案、有规划、有管理。制定各类教学计划时，要注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。通过各部门反复研究协调，各类计划清楚地反映了各项工作，从而确保了本学期教学工作有条不紊地进行。5、进一步完善了教学常规检查制度。本学期，我们根据教研室的指导精神，结合学校具体实际，以“讲实用、讲效益”为原则，努力使全体教师的各项教学常规工作做到制度化、规范化、科学化。本学期我们推行了教学工作的“十字方针”，即要求教师做到备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，要求要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”，并从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师的常规教学进行指导性管理。并组织全体教师进行质量分析，帮助教师寻找问题的根源，明确下一步努力方向，促使各学科教师向课堂40分钟要质量，提高单位时间效益。6、抓实各个环节，保证教学质量逐步提高。(1)抓备课。如何提高备课质量是教师上好每一堂课的关键。要求做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。每一堂课，都力求做到“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。”每月精备一课教案交教导处进行评选，优秀教案在全校推广展览，并给予奖励。(2)抓课堂。如何上好一堂课，教导处向全体教师提出了“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。”以及课堂上要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段、教具使用合理等具体目标。要求教师在平时要严格要求自己，狠练课堂教学基本功，不断提高课堂教学能力。教导处组织开展了全员听课活动，让大家听，大家评，“说长道短”，“评头论足”，帮助寻找不足，帮助改进，促使每一位教师的课堂教学质量不断提高。(3)抓反馈。主要抓作业和单元检测，开学初，教导处对作业和单元检测作了明确要求：语文每课有作业，数学每天有作业，英语每周要有两次作业，作业布置要做到内容精、形式活、质量高，提倡分层布置，所布置的作业要以培养和提高学生的各方面的能力为基点，作业批改做到及时，认真，学生数少的班级要做到面批，错的要当场指导学生改正，当场复批。每个单元结束后，要认真组织学生进行复习，并及时检测，每一单元检测后要求做到阅卷及时，认真分析，以总结经验和不足，明确下一阶段的努力目标。5、加强教师间的交流与合作。本学期，我们继续推行推门听课制度，要求教师间要开展互相听课，互相评课活动。每位教师听同校教师的课不少于11节。一学期来每位教师听课都超过了11节，学校领导的听课均在20节以上，而且听课的范围也较广，不再局限语数两科。此举为全校教师创造了一种改进，提高的机会。对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。（二）、大力抓好队伍建设，为提高教育质量提供重要保证。1、本学期，我校积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训和自学考试，不断提高自身修养，以满足教学改革的需求。抓好骨干教师的培养工作。本学期启用了一批既肯干的骨干教师，把他们安排到教学的重要岗位上去压担子。通过组织理论学习为他们“充电加油”。3、继续采用请进来，走出去的办法，选派教师外出学习和培训。通过学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了，使他们有更大的信心和热情去做好教育教学工作，不断提高学校的教育教学质量。4、落实教师的业务学习。本学期，我们以校本培训为载体，规定每周一为教师集中学习、业务辅导、业务讲座等学习时间，单周为语文组，双周为数学组，着重以学习有关新课改理论和怎样备好课为主，要求参与教师要有学习笔记和体会文章，教导处还特地安排了两次让教师交流心得体会的专题座谈会，通过学习、交流，教师的理论水平有了较大提高。针对自己的实际状况，制定出阶段性学习努力目标，提出具体的实施步骤，在自修自研的基础上对照自我发展目标，进行自我评价和自我总结，并在教师中进行交互式讨论、开放式探究，使教师既研究了自己，又分享了别人成长的经验，提高了反思能力，自觉调合教与学的行为，提高课堂的教学效能。（三）、组织开展各种活动，提高学生的素质。1、进行感恩教育活动在教导处的组织下，各班利用班队活动开展了朗诵、演讲、讲故事、参观、访问、写作等形式，丰富了学生的学习生活，端正了学生的学习态度，提高了学生的学习动力。2、本学期，教导处部署了各年级开展古诗文背诵、默写等工作，并加强督促，开展经典诵读大赛等，做到让学生学有所用，增强学生学习的积极性。3、加强学法指导，帮助学生提高学习效率。农村学生学习大都很勤奋，但往往忽视学习方法，因此，本学期初，教导处向全体教师提出了要重视学习方法指导的要求，要正确引导学生把苦干和巧干结合起来，以求收到事半功倍的效果。在平时抽查中我们发现，我校教师都很重视对学生的学法指导，课堂教学、作业批改、试卷评讲等环节都能充分体现出来。为提高效果，教导处要求各教研组要经常组织教师会对教学专题或学生在学习中存在的带有普遍性的问题进行研讨，结合学生的出错规律，对学生进行专题讲座和专项训练，帮助学生提高学习效率。二、成绩亮点1、部室的软件建设基本到位；2、法律知识走进校园活动。3、被评委咸阳市文明卫生先进单位；4、校园文化建设标准化、规范化；5、小课题《小学生习作评改研究》获奖并在全市推广；6、关爱留守儿童工作走在东城前列；三、存在问题1、领导班子成员缺乏学习，缺乏谋划学校发展的理念，缺乏拼搏进取的精神，致使学校发展缓慢。2、我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促3、教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。4、领导艺术和领导水平有待进一步提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平。一是自己感到站在全局的角度看问题，思想认识还没有完全到位。二是自己感到在工作中领导方法较简单，技巧性不够，缺乏工作方法的丰富多样性。学校常规管理还需要进一步规范，使之进一步规范化、常规化、制度化、科学化。5、领导班子成员缺乏学习，缺乏谋划学校发展的理念，缺乏拼搏进取的精神，致使学校发展缓慢。四、整改措施1、利用一切机遇抓住质量不放松，整体提升学生文化知识，以查教案，查作业，进课堂听课，完善制度等手段。2、开展完善评比、奖励、鼓励机制。师生比奉献，比成绩，不断抓好日常的各项工作。3、广纳家长的建议，不断抓好学生的各项工作五、下年度工作计划1、疫情防控工作不能松懈、安全教育工作要警钟长鸣常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。2、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。3、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己必须首先做到。坚持提前到校，坚持领导参与学校的各项活动。4、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财经纪律。5、坚持深入教学第一线，积极参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，挤出经费改善教师办公条件，给校门口安装标准化减速带，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争2022年的教育教学各项工作再上新台阶。总之，尽管在教育教学工作中，我们做了一些工作，但是和上级领导的要求还有相当大的距离。在今后的工作中，我们力求恪尽职守，努力工作，在今后的工作中，我们将不断地加大教育教学的工作力度，把工作做好做实，提高教师的教学能力，为下学年实施奠定坚实的基础，使我校的教育教学再上新台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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