富县茶坊镇中心小学
发布时间：
2022-05-25 09:53
| 单位名称 | 富县茶坊镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育促进基础教育发展；小学学历教育 | |
| 住所 | 富县茶坊镇正街 | |
| 法定代表人 | 张小勇 | |
| 开办资金 | 202.5万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 富县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 899.8万元 | 615.5万元 | |
| 网上名称 | 富县茶坊镇中心小学.公益 | 从业人数 85 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，我校以“六个坚持”为指导，以落实“六个是否”“七个有效”为重点，以安全工作“四化”为指导，以校园“十五防”为重点，狠抓“双常规”、安全管理，全面落实“双减”政策，完成了各项教育教学任务，主要开展了以下业务活动：一、进一步强化德育管理，提升德育实效。1、有效落实“六个坚持”，形成长效机制。一是坚持一项特长。利用周四下午开展各类社团，在原有社团基础上，新组建小小制做社团、智慧英语、乒乓球社团3个，进一步培养了学生特长。二是坚持吃营养早餐。本学期，继续做好集中供应营养早餐工作，坚持领导陪餐制度和班级教师陪餐制度。三是坚持写规范字。坚持利用每天写字课教师指导学生书写，每天作业书写严要求。并定期的开展班级书法评比活动。四是坚持体育锻炼。全面启动了三至六年级大课间激情跑操，一至二年级跳绳活动，做到每天不少于一小时活动；要求体育教师上好体育课，并鼓励学生晨练和业余时间打羽毛球、打篮球、打乒乓球等。五是坚持经典诵读。教师按时按要求做好布置（一周一首古诗，一天一个成语）、按时检测；开展国学大课间活动，背诵、积累、古诗，语文教师要有计划的将《中华诵》中对应古诗每天让学生熟记于心，并做好检测。六是坚持不拿手机。通过教师例会、家长会、教师群、班级群大力宣传小学生拿手机的危害，并以告家长书的形式发放家长，坚决禁止学生到校带手机。学校电话抽查询问家长学生在家有没有使用手机等。并坚持三至六年级不利用微信和短信布置作业。2.进一步深化课堂教学改革，努力提高教学质量。（1）抓常规，促进管理规范化。一是严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、开足”课程。二是建立了中层领导对教学计划的审阅、指导、检查签字制度，针对教师计划不符合要求，缺少环节，在指导的基础上，要求教师重新制定。三是制定了《茶坊小学教学质量提升要求及措施》，对教师的备案、上课、听评课及学生作业、学生学习习惯培养等方面做了明确要求。(2)严考核，促进管理精细化。一是督促教师按时高质量完成教学工作任务，确保工作的精细化，学校常规教学考核小组不定期进入课堂进行随机抽查，发现问题及时指导整改。二是严格按照《茶坊小学教师超工作量工资计发办法》及《绩效考核细则》扎实开展了常规工作检查，本学期学校集中检查4次，针对检查中存在的问题及时在教师会或教研会上予以反馈，以便教师随时查漏补缺，促进工作的精细化。(3)抓调研，确保管理实效性。一是结合上期期末县抽统考成绩进行了全面分析、对比，以教研组为单位做了透彻的质量分析，查找了问题成因，形成了改进措施，制定了《茶坊小学绩效考核计发法办》。二是本期开展学情调研2次，每次监测教师对试卷和学生成绩均进行了深刻的剖析，召开分析会，形成分析报告。三是学校召开教师会对每次调研进行分析对比，提高教师质量意识，提升学校办学质量。(4)抓培训，提升教师专业水平。一是扎实开展校本研修，本学期，教师累计撰写教学心得、教学案例、教学反思、教育叙事等文章120余篇，刊印《茶苑》、《红韵》校刊2期。二是开展教师“读书”、“练五功”活动，要求教师读书人均2本以上，完成简笔画、硬笔书法累计350余份。三是开展校内教师专业化培训4次，班主任校内培训2次。四是本学期，开设了每天20分钟的写字课、30分钟的经典诵读大课间、每周两节的阅读赏析课，进行了为期一月的教师书法培训工作，教师坚持完成了每周的书法训练及展；12月18日开展了“写规范字做有心人”学生硬笔书法竞赛，并对朱田雨等120余名同学进行了奖励，扎实落实了学生书写、国学经典诵读及阅读的积累，营造了浓浓的书香氛围；二、加强安全管理，打造平安校园。1、落实“四化”要求，确保校园安全。一是学校成立了安全工作领导小组，层层签订目标责任书，组建了安防设备齐全的警务室，配备门卫5人，新购防刺服等安防设施设备23件套，实行24小时值班制，做到检查巡查常态化。二是严格落实门禁制度，严格落实教师学生外出请假登记制度。三是扎实开展防溺水、防欺凌、防性侵、防火灾等“十五防”重点安全工作，严格落实学校安全工作“四化”要求，积极联系公安、市场监管等部门加大校园周边环境的整治力度，有力地净化了学校周边环境，四是实现了校园安全管理三个100%。（校园监控、公安网络一键式报警、全封闭管理）本学期，学校无一例安全事故发生。2、加强学生安全教，提高师生防范意识。一是上好每周1节安全卫生课，做到有教师、有教材、有教案；二是制定《安全教育实施方案》，印发《冬季安全告家长书》等，组织开展师生安全知识竞赛1次，观看《当暴恐来袭》《青少年暑期安全常识》1次。三是认真落实了“第25个全国中小学生安全教育日”活动，邀请县治安大队、消防大队、辖区派出所等有关单位，开展校园治安检查排查、管制刀具排查、消防安全排查活动，累计6次，举办法制报告会1次，开展防震防火安全应急疏散演练活动1次。三、取得的成效。根据上级有关“双减”政策文件精神，按照学校“一校一策”工作要求，我校成立了“双减”工作领导小组，制定了《茶坊小学“双减”工作实施方案》，《茶坊小学课后延时服务工作实施方案》、《茶坊小学课后延时服务费用分配方案》、《茶坊小学课后延时服务家长意愿征询表》、《茶坊小学课后延时服务家长安全责任书》、《茶坊小学课后延时服务考核细则》等。先后召开家委会、教师会3次会议、推进会1次，本学期，学校的课后延时服务工作严格按照“双减”政策下“5+2”模式有序开展，学生参与率达100%。作业管理情况：一是学校建立并完善了作业管理制度：二是每周教研会上除定主题、定中心发言人组织教师学习新课标、教育理论，年级学科组长组织组内教师议案外，议作业布置也成为教研会的一项主要议程，在其过程中需完成次周每日“作业布置一览表”，并及时在班级工作群予以公示。三是各科作业需立足课程目标，从错题巩固、基础必做、拓展延伸三方面进行布置，体现“精选”、“适量”、“分层”原则，保证各层次学生均能得到发展。四、下年度打算。重点做好二项工作，大力实施四个创新。一是进一步加强教师队伍建设，增添发展后劲。继续修订完善《教师队伍建设三年规划》和《师德建设三年规划》，建立长效机制，搭建平台，以校本研训为载体，继续推进教师队伍建设“三项工程”。力争教师群体素质全面提升，骨干数量不断扩充，名师队伍提升上档。二是进一步改善办学条件，优化育人环境。积极争取上级政策支持，多渠道筹措资金，落实二项工程：（1）落实公寓楼一楼教师办公室维修工程。（2）落实学校操场维修改造工程。三是全面落实富发[2018]15号《县委县政府关于加强教育工作的意见》，进一步推进学校教育改革，提高育人质量。大力实施“四个创新”。一创新管理，实现管理科学化。重点抓好三项工作：（1）是进一步建章立制，建立长效机制，大力推行全员聘用制、目标管理责任制、绩效考核量化制，坚持以法规范人，因需设岗，按劳分配。（2）是大力加强师德师风建设，以领导作风促教风，以教风促学风，推进“三风”建设。（3）是大力推行无情制度的有情管理，大力落实“情暖工程”，以情凝聚人，构建师生和谐、同伴互助的校园人际关系，形成共建合力。二创新德育，推进教育生本化。进一步抓实“千人群体与百人社团活动”及“志愿者活动”载体的丰富和规范，形成学校德育“双亮点”，进一步抓牢“三大行动（诵经读典、汉字书写、花样跳绳）”德育模式的整体构建和规划，不断提高德育实效。三创新教学，促进教学优质化。在扎实抓好常规管理与常规教学的基础上，以“减负提效”为措施，进一步加大教师校本教研和课程改革落实力度，积极探索有效课堂学科模式，全面提高教学质量；进一步夯实课题研究与校本培训，形成全员参与格局，使科研兴校成为我校教育教学质量提升的生长点和教师成长的增长点；进一步开发校本课程，构建学生课外实践活动体系，推动学生健康成长。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |