宁强县大安镇中心小学
发布时间：
2022-05-25 09:06
| 单位名称 | 宁强县大安镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 宁强县大安镇 | |
| 法定代表人 | 马兴梅 | |
| 开办资金 | 1310.9万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宁强县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1366.01万元 | 1356.31万元 | |
| 网上名称 | 宁强县大安镇中心小学.公益 | 从业人数 80 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我单位严格执行《事业单位管理暂行条例》及其实施细则规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反条例和实施细则的情况；无变更登记的情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2021年业务工作开展情况。(一)以“作风建设”为主线，贯穿各项工作的始终。1.强化队伍建设学校党支部坚持把党的政治建设摆在首位，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步增强党员干部“四个意识”，坚定“四个自信”。2.开展支部活动党支部每月按照县组织部的要求，扎实开展了“主题党日+”活动，保证了活动的实效性，每次活动均获得100分的成绩。(二)、坚持德育为首，培养学生养成良好习惯。1.加强德育队伍建设,提高班级管理实效。2.以活动育人为载体,拓展德育教育空间。9月14日各班召开“学习新思想，做好接班人”主题队会；并认真开展“中华优秀文化进校园”“少年传承中华美德系列教育活动”。本学期抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，借助“十一”国庆节，9月30日举行庆“同声齐欢唱，红歌献祖国”庆国庆红歌传唱活动，10月9日班队会各班召开“爱国主义教育”主题班队会。借助“九九重阳节”,组织各班开展了一系列的“爱老敬老”活动和主题班队会.3.家校合作共育，提升教学成绩。9月9日、9月10日分别召开家长委员会和家长会，宣讲了“双减”政策和五项管理及课后延时服务相关政策，对学生半学期在校学习情况向各位家长进行了汇报，并向家长提出了一些家庭教育的要求，听取了家长意见和建议，达到家校共育的目的。(三)、扎实推进“双减”工作，构建良好教育生态。1.学校积极落实“双减”精神，强化“五育并举”，着力提升德育效果，依托本土资源，开展讲好红色故事活动、参观陈锦章烈士故居德育实践活动、敬老孝老德育实践活动等，在活动中感染熏陶学生，润物无声地开展德育教育。2.学校以“五项管理”为抓手，以“减负提质”为总要求，整体规划课后服务，丰富“5+2”服务内容，以满足学生成长的多样化需求。课后服务采取作业辅导、体艺活动、社团课程相结合的模式分层分类推进。3.学校力求在有限的教育空间内，提供给学生多样多维多向的学习生活发展空间。我们制定出台了“三课三活动”教育教学体系。4.本学期课后服务开展以来，教师百分百参与，学校68名教师全部参与了“课后服务”工作。周四的拓展性课后服务中，共开设了32种活动课，分学段、分班级供学生们选择参加。学生百分百覆盖，学校1170名学生全部参加了周一至周五基础性课后服务和周四的拓展性服务课程，学生根据“课程菜单”自主选课选班。家长百分百认可，学校通过调查问卷、家访等方式全面掌握学生的接送与家长的需求。(四)、狠抓教学常规，做实校本研修。1.强化常规管理。开学初按照县教研室对义务教育阶段学校教学常规管理指导意见并结合本校常规管理制度，对备课和作业提出明确要求，进一步规范教师备课和学生作业。2.狠抓常规教学。为了稳步提高学校教学质量，教导处10月10日组织了一至六年级月考工作，并对成绩优异的学生进行表彰奖励，及时了解各班教学动态，便于教师及时做到查漏补缺，调整自己的教学思路。3.参加竞赛活动。10月31日组织学生参加了中小学现场习作、书画、剪纸竞赛活动，活动中师生共获奖20人次；二是积极组织师生参加三小作品制作活动。4.开展体育活动。本学期按照上级要求10月份开展了体育达标运动会，并按时上报各项数据；12月份开展了一至三年级跳绳比赛和四、五年级秀峰杯足球联赛；元月2日开展了全校拔河比赛。通过活动增强学生体质，丰富学生的学习生活。5.落实控辍保学责任，坚持控辍保学报告制保证适龄儿童正常入学。（五）开展教育扶贫，工作扎实有序。1.积极建立健全各项制度,广泛深入做好宣传工作。主要对师生、家长宣传教育脱贫政策，采用开家长会、发宣传单、班级家长QQ群等方式，提高学生、家长政策知晓率。2.扎实做好精准资助。按要求完成登记工作，根据上级资助贫困生标准及资助条件，落实一补及助困保学政策，让贫困建档学生应享尽享。3.做好全员帮扶工作。根据上级教育扶贫工作要求，将本校所有贫困建档学生根据教师带课情况划分到全体教师名下，实行精准帮扶。(六)、后勤管理规范，形成学校特色。1.完善制度，明确责任。一是学校建立了由校长牵头，总务处、德育处负总责的后勤管理体系。2.做好财务工作，完善了校产治理制度。一是财务人员严格按财务制度开展活动，随着财务结算的严格化、集中化，财务手续愈来愈规范；二是及时准确，做好资金结算，对期末学校各种资金发放做好表格的编制与审核；三是严格各种票据审核制度，对没有计划的采购和其它开支，一律不予报销.二、2021年取得的社会效益。经过全体师生的共同努力，各项工作都在原有的基础上得到提升。1.学校管理更加规范，管理体系更加科学，达到了政令畅通、人人尽责的效果。班子成员分工明确，各司其职，又互相协作，2021年先后取得了多项荣誉：被评为省级平安校园、汉中市健康学校；被县委县政府评为提高教育质量先进单位；第二届全县教职工太极拳比赛获得三等奖，参加汉中爱鸟周有奖征文中获得优秀组织奖，第十四届全国少儿书信文化活动汉中赛区获得市级优秀组织单位.2.教学质量稳步提升。经过全体教师的共同努力，各学段、各学科教学质量都有大幅度提升，特别是毕业班在同层年度考核中入围受奖。教学质量的提升，得到了家长的认可，转入学生逐年递增，学校规模不断扩大。3.后勤工作成为特色。食堂、宿舍管理制度健全，划归总务处、德育处具体管理。学生食堂管理规范，严格操作程序，狠抓采购关、入库关、加工关、留样关、售卖关，确保饭菜可口、安全。学生宿舍内务整洁，室内外干净，布置温馨，学生住宿舒适。我校后勤管理已然成为一张名片，深受上级好评。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题。1.为达到市级标准化宿舍的要求，2015年暑假对学生公寓楼进行装修，欠债较大，为偿还债务，没有资金进一步改善办学条件，学校会议室的装修，教师办公电脑老化，无形之中制约了学校的发展。2.每百名学生拥有骨干教师数不达标，缺7人。3.我校虽然是上千人的小学，但艺术专业教师缺乏，没有专业音乐教师。4.超过45人教学班11个，共超40人。（二）今后改进措施。1、想方设法筹措资金偿还债务，将公用经费严格按照比例用在办学条件的改善上。2、加大教师培训力度，争取一切机会让我校教师参加各种培训，选派老师外出培训学习，回校后辐射，达到“一人培训、多人受益”的目的，提升教师的综合能力。对个别教师进校跟踪培训指导，弥补短板。3、除了发掘现有教师资源外，积极与上级沟通，配备足够的专业教师。4.积极争取已列入县教体局2022年建设计划2800平方米教学综合楼的修建项目，实施后能达到规定班额校舍有保证。四、2022年工作打算。1.加大师资培养力度。舍得花钱，舍得投入，尽快培养一批优秀教师，形成本校的骨干教师体系，带动全体教师紧紧围绕质量这根主线，努力推进学科教学的良性发展。2.加大新教育实验力度。向教学改革要质量，向课堂要质量，坚决摒弃课堂损失课外补，杜绝搞题海战术。坚决开展新教育实验三大行动，实现四个改变，达到一个目标。3.强化班子队伍建设。通过开会、培训，让班子成员达成共识：管理就是服务，领导就是服务，工作上讲原则、讲效益；生活中讲感情、讲缘分。要能够珍惜共事的机会，在管理中，要以德服人、以能服人、以理服人，对被管理者做到鼓励加建议、指导不挑剔。要达到事事有人干，人人有事干，个个愿干事，干事能成事的目标。2022年，我们将以一种新的姿态去迎接，以一种新的方式去行走，早日实现“过一种幸福完整的教育生活”的目标。 | |
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