宁强县舒家坝镇沙河子小学
发布时间：
2022-05-25 09:06
| 单位名称 | 宁强县舒家坝镇沙河子小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨:实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 宁强县舒家坝镇宝珠观村一组 | |
| 法定代表人 | 刘波 | |
| 开办资金 | 408.99万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宁强县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 335.53万元 | 334.05万元 | |
| 网上名称 | 宁强县舒家坝镇沙河子小学.公益 | 从业人数 9 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、通过党支部的建设，强化了思想政治工作。1.学校党支部职责是引导学校落实党的教育方针，把上级党委政府的决策部署在学校得到执行，保障学校健康运行。2.抓好教职工的意识形态工作。教育学生爱党、爱国，教师首先要有良好的政治思想，做到立场信念坚定，因此学校通过党会、校委会、教代会和教师例会组织学习理论和上级文件，让全体教职工领会精神，把上级党委政府的决策部署在学校得到落实。形成了良好的意识形态。3.强化了党员、干部的思想政治工作。他们是学校工作安排部署的决策者、领导者，因此落实好党要管党的责任，管理好每一位党员、干部。本学期通过召开“主题党日+”活动，组织党员召开党会6次，开展组织生活会2次，民主评议党员1次。每周召开校委会，会上强调纪律作风。校委会成员都能以大局为重，团结协作。4.加强了全体教师的师德师风建设。好老师的首要条件是有良好的师德师风，在开学初对全体教职工开展了为期3天的师德师风培训。结合例会开展师德师风20余次。学习内容有新修订的《中华人民共和国教育法》、《中小学教师职业道德十项准则》和党员干部纪律处分条例，违反教师职业道德处理办法等。使每位教师深入领会了党的教育方针，新时代教育的方向要求。二、紧抓各职能机构工作开展，推动学校向优质均衡发展。学校设置德育处（少队部）、教务处、总务处、安保处等职能工作机构，实行主任负责制。各职能机构按照计划完成了各自工作。（一）德育处以“养习成德”为理念，抓习惯养成促德育发展。1.建立了校长、分管德育负责人、教导处主任、少先队大队辅导员、班主任组成的德育领导小组，具体负责统筹学校德育工作，保证德育渠道和德育计划的实施。2.充分整合各种德育资源，积极把爱国主义教育、社会主义核心价值观、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。3.落实了每周周一的升旗制度，形成习惯，将德育教育内容系列化，认真组织宣传，让师生在每次宣讲中受到教育。4.通过义务教育优质均衡创建,德育处负责组织，美化了校容校貌,强化了学生的文明礼貌习惯养成。5.把德育与课堂教学进行了有机结合。全体教师人人都是德育工作者，在教学中，有机渗透德育。各科教师能根据自身的教学特点，自觉地在课堂教学中渗透思想品德教育。6.重视对学生社会主义核心价值观教育，读本进课表，进课堂。本学期对三、五年级学生开设了读本教育。7.发挥了少先队的组织作用。少先队活动是学校德育工作的主阵地，少先队根据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和认识垃圾分类、捡拾垃圾爱护环境、家务劳动等实践活动，活跃了学生身心、提高了学生的综合素养。（二）教育教学是学校的中心工作，教务处通过教学常规管理，落实“双减”，开展课后服务，推动了教育教学工作开展。1.扎实做好了控辍保学工作，层层签订了目标责任书，严格落实了“七长责任制”和控辍保学“十项制度”。落实了责任控辍、资助控辍、情感控辍、依法控辍、质量控辍、制度控辍六位一体的控辍保学新机制，确保了义务教育阶段学生无一人失学、辍学。2.学校重视教学质量，抓课堂教学与教学过程管理。落实了备课、上课、辅导、批改检查制度、听评课制度。对教师教学设计、作业批改、课后服务辅导等常规做到一月一查，结果纳入考核。3.推进薄弱学科建设，帮扶学校的音、体、美专业教师对我校开展了12节次的走教活动，促进了薄弱学科的质量提升。4.严格执行了国家课程计划，开足开齐各门学科，合理地安排了课程表。教务处根据课程标准，“双减”等政策要求开设了语文、数学、英语、音乐、体育、美术、道德与法治（含读本）、劳动（含综合实践）、班（队）会，共9个国家规定的课程。其中安全教育和心理健康教育在班（队）会开展。5.根据小学生特点、学校实际和政策要求科学制定了作息时间表。6.加强了常规管理。按照教学常规工作要求，结合学校实际情况，从计划、备课、上课、作业布置与批改、辅导评估等环节上、从质和量上，对各项指标都做出明确要求。7.扎实做好了备课和上课环节，备课在学习课标、研透教材的基础上精心制定教案，提高备课质量。不仅要备知识点，更要备教法和学法。提高教师驾驭教材、创新性的处理教材的能力。任课教师本着“向四十分钟要质量”的原则，努力提高教学效率和教学质量，注重学生良好学习习惯的培养。8.落实了“双减”政策，严格作业管理，一、二年级不布置书面作业，三至六年级书面家庭作业不超过1小时，做好作业布置和批改环节。作业的布置适当，形式新颖，难度适宜。教师及时认真地批改每一次作业，重视改错。9.任课教师根据学生实际情况，做好扶优转差工作。尤其是注重了学困生的转化，加强课后辅导，提高辅导的针对性和实效性。10.加强校本研修，以教研组为单位学期共开展集体教研活动24次，开展学期赛课活动12人次。促使了教师的业务能力提升。11.微型课题的研究，对立项的县级课题按时研究,并顺利结题。（三）安保处做好了安全工作，为学校提供了安全保障。1.加强了安全管理、落实了一岗双责，强化了责任落实。为师生创建安全的学习和生活环境。2.抓好安全教育与培训，不断强化师生安全意识和安全防范能力、自护自救能力。安全教育内容有交通安全、防煤气中毒、食品饮用水卫生、疾病防疫、心理健康、火灾防范等。3.利用家长微信群开展了安全宣传和教育，共同做好孩子的安全。4.加强了新冠疫情防控，落实了防控制度，多病同防，防控常态化。在12月以来更是严格执行了上级防控政策，无疫情发生。5.加强了安全隐患排查与整改。定期对学校校舍、体育、水电等设施设备开展经常性的排查，及时排除学校各种安全隐患。（四）提高服务意识，后勤保障到位。1.树立后勤为教学第一线服务的思想，全面提升后勤服务工作，提高后勤服务质量。2.总务后勤和财务管理制度健全，强化了内部监督，及时调控各项开支。树立了经费预算观念和节俭办学意识，合理使用了教育经费，发挥了经费的最大效益。三、通过义务教育优质均衡发展的创建，规范了学校的办学行为，缩小了区域内学校之间的差距。1.修订了章程、制度方案，完善了管理制度。2.规范整理了档案。促进学校各项管理规范。3.加强了部室建设，增添了希沃白板，改善了办学条件。4.对校园、教室进行了美化，处处体现了育人氛围。5.和联盟学校开展了帮扶活动，促进了资源共享，缩小了差距。6.11月通过了市过程督导，及时整改了提出的问题。取得的主要社会效益。1.学校1名教师评为“县级优秀教育工作者”；2名教师获得县级“精品活动案例”二等奖；3名教师获得县级“一师一优课”奖；1名学生被评为县级“三好学生”。2.学校英语学科教学质量在同层次中名列前列。3.留守儿童管护被市级优质均衡督导组评价为亮点工作。4.劳动教育能和社区产业有效融合。五、存在问题及改进措施。1.学生流失比较严重。今后将大力提升教育教学质量，严格把控外出就读学生审批制度。加大学校投入，缩小和县城之间的距离，把幼儿从小留下；加大教师培训力度，更新教学观念，让教师的专业能力成长的更快。严格按照学区划分，加大宣传力度，争取镇村的配合和支持。2.各班都有学习困难的学生，转化成效有待再提高。今后加强教师的业务能力提升,提高个性化辅导成效。3.校舍和设施、设备陈旧老化，继续做好校舍等设施设备的维护修缮。4.活动的丰富程度不够，尤其是我们是乡村学校，地理位置偏僻，人数少，资源等条件的限制，活动的开展有很大的限制。学校将根据不同年龄段设计适应的活动，加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。5.家校的教育合力还有待加强。利用家长会、入户家访、家长交流群，加强宣传和引导，让更多的年轻父母认识到，孩子的成长离不开父母的管理和教育；学校进一步办好“留守儿童管护中心”，学校新建了“人文天地”“棋艺之家”“宣泄中心”三个部室，每天下午放学后和晚睡前，由专人组织留守儿童开展活动，在“人文天地”博览群书，观看新闻联播，和父母视频聊天；在“棋艺之家”选择自己喜欢的棋类以棋怡情，以棋益智，以棋会友；在“宣泄中心”借助器具通过击打、呐喊，转移注意力，宣泄负面情绪和压力，体验宣泄带来的舒畅感觉，从而实现身心放松，提高心理健康水平。六、2022年工作设想。继续以办好人民满意的教育为目标，从学校实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来，全面实施素质教育，促进学生全面发展。努力提高学校办学水平，创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安，努力创建宁强县平安校园。 践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。3、教育教学是学校的中心工作，教务处通过教学常规管理，继续落实“双减”，开展课后服务，推动了教育教学工作开展。 4、打造“书香校园”，不断营造师生读书氛围，促进师生共同学习，共同成长。 5、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，以生本为理念，积极探索适合我校学生的教学新模式模式，全面提高课堂教学效率。 6、改善办公条件，更换教师的办公桌椅。 7、进一步强化学校规范管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。 8、加强教师队伍建设，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。 9、管好、用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |