首页> 年度报告>秦都区> 咸阳市秦都区毛条小学

咸阳市秦都区毛条小学

发布时间: 2022-05-25 08:35
单位名称 咸阳市秦都区毛条小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育。小学教学。
住所 陕西省咸阳市秦都区玉泉东路7号
法定代表人 李咏梅
开办资金 173.8万元
经济来源 全额拨款
举办单位 咸阳市秦都区教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
210.92万元 211.12万元
网上名称 咸阳毛条学校.公益 从业人数  36
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年度,我校在上级教育主管部门的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、统筹各项工作,创建和谐育人环境。学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展,因此我们加大了学校创新管理力度,大力倡导以人为本的管理理念。1、加强学校内部管理,全面提高管理水平。在内部管理中实施校长负责、校务会参与、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情,均要通过校务会讨论,教师会通过,确保了决策的准确性,保证了学校管理的透明、公开。2、加强领导班子建设,增强主动服务意识。根据学校工作需要,增设学校科研处和办公室,提拔骨干青年教师担任中层干部。同时,使领导班子成为学校工作的坚强核心。(1)要求班子成员身正廉洁,增长才干,同心协力,努力把学校办成以人为本的学校、与时俱进的学校、人民满意的学校。(2)实行参与领导,分工协作,责任到岗,谁主管谁负责,进一步增强校长为中层服务,中层为老师服务,老师为学生服务,一切工作为学校发展服务的主动服务意识。(3)加大对校务会成员的考核力度,提高要求,为其他教师树立良好的榜样。二、加强师德建设,规范办学行为。1、加强教师思想道德教育,建设高素质的教师队伍。开展教职工每月政治理论学习活动,提高师德修养,增强教师教书育人、为人师表的自觉性,增强教师的事业心、使命感和责任感;重申师德十不准要求,严禁体罚与变相体罚学生、有偿家教、推销教辅资料等有悖于师德现象的发生,签订师德师风责任书、“清风行动”严禁教师有偿家教个人承诺书。2、抓好行为规范教育,走精细化管理之路。继续完善各项制度形成系列化的制度册。重点修定了《毛条小学考核奖惩制度》和《毛条小学职称评审细则》,加强对教师的师德、教学工作量、考勤、业绩等方面的考核,建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校,用制度管理人,按制度办事,加强教师职业道德建设,充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。三、加强队伍建设,提升教师素养。1、抓好教师队伍建设强化师德师风建设,因地制宜地开展了一系列活动:我校党支部书记李咏梅同志组织开展了师德师风、党史专题教育讲座;开展了向张桂梅老师先进事迹学习活动;党员教师开展了转变作风,服务群众的专题汇报;开展庆祝建党100周年系列活动。2、关注青年教师成长(1)高度重视骨干教师的培养,对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师多压担子,比如对高梦芝、梁琰、朱德瑞老师,安排他们代课代班,同时委以主任的工作,在学校老师面前树立了扎实肯干的中层形象,起到了示范带头作用。(2)继续开展“青蓝工程”继续开展“青蓝工程”帮教活动,以老带新,以新促老.青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。通过听课、评课,反馈教学情况,使新教师比较迅速地成长,大大提高了教师的自身素质和整体素质。3、加强继续教育学习我校鼓励教师参加继续教育培训学习,实现师德及专业的双提升。组织教师完成陕西省师德师风继续教育学习和秦都区暑期继续教育学习,参加了信息技术2.0项目培训。提升教师科研能力。按照每位教师每三年主持一个区级微课题要求,我校加大培训力度,注重科研教研引导,目前做到人人参与课题,并推广应用教学实践。四、落实“双减”政策,创新课堂革命。1、加强教学常规管理。教学常规检查本着严谨治学、精细管理、科学规范的原则,继续坚持定期检查与平时检查相结合,教导处检查与领导检查相结合,注重教学指导和质量评价,为老师的年度业务考核提供详实的、可靠的依据。2、落实“双减”政策,强化五项管理。注重教学的过程性管理,严格规范课程设置,保证开足开齐音、体、美、劳等课程。加强作业管理及规范化制度,建立作业公示审核制度。丰富课后服务,五育并举促成长完善课后服务管理制度和考核,从学科辅导类课后服务抓起,增设少儿舞、拉丁舞、足球、美术、诗词、乐器等社团,丰富第二课堂,全面提高学生综合素质。4、深入开展“五个一”名师引领工程。我校高度重视,制定方案安排部署。王瑞枝、梁斌老师发挥名师示范引领、辐射带动作用指导培训我校教师专业成长。同时,咸阳市教育局对王瑞枝名师工作室进行了年度考核。我校借助名师工作室,加强校际交流,邀请豆娟老师来校进行数学课堂教学指导及培训。五、加强德育管理,注重德育实效1、深化学生管理制度为学生的快乐生活、健康成长提供良好的环境,创设良好的校园氛围。每学期初进行“践行守则优学风”专题活动,强化良好习惯培养,如做到墙面、地面洁净,物品放置规范有序,整齐划一。加强主题教育活动对学生进行爱国主义教育、法制、党史教育,利用国旗下讲话、宣传窗和电子屏,开展一系列活动,并积极参加上级部门举行的各项相关活动,并取得优秀成绩。秦都区“红心永向党经典咏流传”活动中荣获三等奖。我校荣获“咸阳市文明校园”称号。加强了安全工作管理校内安全,实施课间值班制度,每个课间,每层楼道及操场都有值班教师执勤并记录情况,保障学生课间安全。我校进一步落实了学生上下学安全管理措施,加大家长接送孩子佩戴头盔等宣传力度,加大学生上下学遵守交规检查。设立“护学岗”。由于我校在生活区内,学校基建南门无法入校,只能从较窄的生活区大门进入,安全隐患增大,我校组织号召家长参与“护学岗”,共同保护学生安全。其他工作创文及疫情防控工作我校严格按照上级部署要求,积极落实,扎实开展创文及疫情防控工作。成立以校长为第一负责人的专项工作小组,责任到人,管理到位。全体教职员工同心协力,做好本职工作同时,积极助力社区疫情防控工作,做好志愿服务。党建工作在区局党委领导下,在学校党支部书记引领下,我校党务工作开展顺利。党员队伍不断壮大,党史教育学习活动扎实进行,党员在学校各项工作中都发挥了模范带头作用。基建改造工程我校下半年进行基建改造工程,学校总务处在校长领导下积极联络,多方协调,促进学校基建改造工程顺利进行。同时,由于基建工程占据操场部分位置,学校想尽办法,克服基建对教学等各项工作影响,同时保障学生在校安全。存在问题及设想学校特色教育不明显,五育并举方面需要加强社团的丰富性和特色化,对第三课堂开展还需加强。书香校园建设不够系统化。以“共读一本书”为抓手,从教师和学生两个维度抓起,深入规范要求,形成目标体系和活动序列化。八、整改措施1、今后应不断优化教育教学工作,建设一套操作性强、规范科学的管理体系。严格按照中小学管理规章制度,开齐开足课程,以德育教育的活动为载体,丰富师生生活,提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责,夯实任务,规范管理。2、进一步加强师资队伍建设,抓好教师的培训与学习,利用多种途径及有效方式,完善学校各种管理制度和评价机制,努力提高教师创新教育理论水平和实践能力,促进教师专业化成长,保障学校长期可持续发展。4、继续加大安全教育的力度。我校在安保方面做了大量工作,安保工作得到加强,但是社会育人环境仍然存在不利于师生安全的因素,社会上的不安定因素和不良文化对学生安全的影响还比较大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。九、下一步工作计划1、继续强化班主任队伍的打造和骨干班主任的培养。把师资队伍建设作为近一两年工作重点,帮助我校教师树立发展规划,提高教师质量意识。2、继续加强安全教育,加强学生心理健康教育。3、充分利用地方特色,充分运用学校周边资源开展富有特色的活动,加强社团活动开展。4、加强教师备课能力以及教学基本功长期训练和提升,强化集体备课制度。推进开展教师读书活动,继续加强理论学习。在不断提高自身专业能强化理论学习,开拓教育视野。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况