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咸阳市秦都区马庄直堡小学

发布时间: 2022-05-25 08:33
单位名称 咸阳市秦都区马庄直堡小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育。小学教学。
住所 陕西省咸阳市秦都区马庄街道办事处直堡村740号
法定代表人 张方
开办资金 76.22万元
经济来源 全额拨款
举办单位 咸阳市秦都区教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
340.57万元 427.96万元
网上名称 咸阳市秦都区马庄直堡小学.公益 从业人数  21
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年度,我单位在咸阳市秦都区教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、继续开展“垃圾分类”活动。“垃圾分类”工作是我市的大事,我校认真按照区教育局的统一部署,结合我校实际情况,扎实开展垃圾分类工作,使这一项工作更上一个台阶。二、严格疫情防控措施。全面落实传染病筛查、隔离上报、日常晨午检、因病缺勤病因追查与登记等制度。严格落实食堂从业人员持证上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨午检工作;建立完善应急预案,设置独立的隔离空间和区域,储备足量的防护用品(如外科口罩、手套、洗手液)和消毒剂(漂白粉、医用酒精等)、体温计,洗手间必须配备肥皂或洗手液。一旦发现传染病或疑似传染病病人,应及时报告、妥善处置,防止疫情扩散。每天对教室、食堂、运动场馆、功能部室、厕所等重点区域和场所进行清洁并定期消毒,教室、部室、宿舍做到日常通风换气,保持室内空气流通。三、狠抓教学常规管理。教学常规是搞好教学工作的基本保障,要向教学常规要质量。为此,我们特别注重抓好“备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作,做到“把常规做好,把细节抓严,把过程抓实”。每学期教务处对教师的教案、听课笔记、教学反思、业务学习笔记及学生作业检查至少四次,学校通过领导推门听课、实时了解每一位老师的教学情况,并与教师的教学工作量化考核挂钩。四、努力改善办学条件。(1)该扩建了校园餐厅,使学生就餐环境得到改善。(2)更换了一批新的智慧白板,让课堂更加生动化。(3)为每名老师配备了新的电脑,提高了教学工作效率。(4)加固了校园围墙,使学生在校期间的安全得到保障五、加强制度建设,规范学校管理。以党和国家的教育方针和有关教育法规为依据,充分发挥校委会、党支部和教代会的作用,先后完善了学校的《绩效考核制度》、《教育教学奖惩制度》等制度,既充分调动了广大教师的工作积极性,又使学校各项工作有章可循。六、安全工作常抓不懈,时时处处渗透安全教育。(1)开学初,就同所有任课老师、班主任、分管人员层层签订了职责书。(2)借国旗下的讲话,向学生宣读有关安全方面的资料,并做了许多的安全知识宣传展板。(3)学校领导班子经常检查学校的安全隐患,尽力做到防患于未然,并做好各种安全会议记录和检查记录。(4)坚持做好安全演练活动,提高了学生的安全防范意识和自我救助能力。七、取得的主要效益。这一年中,我校全体教职员工明确了教育发展方向,团结一致。想法实,干劲实,效果实,成绩实,以饱满的热情,务实的作风,勤奋的工作,在上级各部门的正确领导下,辛勤工作,圆满地完成本学期的各项工作任务,我们将满怀信心地去迎接新的更大的挑战。七、目前学校存在的问题是:1、在常规教学的管理和落实上,创造性还不够,需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上,教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养,仅仅当作评定职称的条件,功利性强。2、关于多媒体信息化建设方面还存在了一些不足,如:信息技术人员配备稍嫌不足;信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。今后,学校将进一步发挥学校现有设备的作用,并根据上级部门检查中指出的问题,创设更完善管理环境。3、关于德育工作,学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中,我校将针对存在问题,进一步研究更好的工作方法,探索有效的德育途径,认真整改落实,使我校的德育工作再上新台阶。八、整改措施:1、关于进一步改善办学条件的问题。学校将根据陕西省中小学实验仪器配置要求,争取资金投入,足量配置实验仪器和药品。学校将加强对科学实验课教学,根据科学实验课程目录表,制定实验计划,并做好督促和检查,保证实验课的完全开设。2、关于教育科研和课堂改革。学校进一步深化“精讲多练”的高效课堂教学模式,将课堂教学进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修,学校搭建平台,建立具体的激励机制方案,将校本研修及磨课、微课题研究等落到实处。3、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作,建设一套切合实际,规范科学的管理体系。严格按照指标要求,开齐开足课程,丰富校园生活,不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责,夯实任务,规范管理。九、下一步工作计划。1、发挥素质教育理念的引领作用,丰富学校文化,注重学校教风及学风发展。利用教职工例会,开展素质教育理念与学校教风及学风发展的讨论,进一步加强对素质教育理念的深入分析和思考。要求全体师生领会素质教育理念。学校进一步加强社团建设,增加艺术、体育等活动次数,定期开放图书室及班级书柜,不断丰富学生校园文化生活。2、通过教师培训和校本研修,促进教师专业成长。学校通过师德师风建设活动,发挥骨干教师的带头作用,提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感,激发他们学习培训的热情,提高教师进修的自主性。本学年,学校集中培训教师学习,努力完善校本研修活动,积极开展教育教学实践中的“磨课”活动,解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励方案,鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、微课题研究,将我校的校本研修工作得以不断深化和提升。3、进一步深化高效课堂模式,继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。积极落实区局“联盟校同一堂课”活动,鼓励教师晒课、评课,互相交流提高。将课堂教学的“精讲精练”进一步细化且落实,努力提升课堂效率。在今后的工作中,我校将继续发扬锐意进取,开拓创新的精神,把我校建设成为学生喜爱,家长放心,社会满意的名校而努力奋斗!
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