咸阳市秦都区马庄中心小学
发布时间：
2022-05-25 08:24
| 单位名称 | 咸阳市秦都区马庄中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育。小学教学，举办培训班。 | |
| 住所 | 陕西省咸阳市秦都区马庄街道办事处马庄村1605号 | |
| 法定代表人 | 王刚 | |
| 开办资金 | 191.64万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 咸阳市秦都区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 228.66万元 | 258.64万元 | |
| 网上名称 | 咸阳市秦都区马庄中心小学.公益 | 从业人数 48 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作： 一、树形象，改师风1、政治业务学习主题鲜亮、充分。一是加强了领导干部作风建设。学校重视干队伍伍的作风建设，要求讲廉洁、讲奉献。二是认真组织教职工学习政治理论，加强教职工的思想作风建设。如期召开教师政治学习，主题鲜亮，提升了教职工的政治理论素质，加强了教书育人的意识2、充分利用党支部及党员的先锋模范作用，把党员紧紧团结在党支部周围，强化德育工作，加强班主任管理，以各类德育活动为平台，提高学生的日常行为规范水平和思想道德水平；3、认真组织教职工开展教师工作作风改进。加强教师职业行为规范化，让教职工在行风整顿中重新认识教师这一职业，并让自己定好位，践好行。 二、提质量，稳中进1、认真开展校本研修，增强教师业务水平，进一步提升教师质量；加强生本理论学习与实践，投入经费保障教师学习培训，本期共计开展校本教研活动25次，外出培训23人次。本期，所有40岁以下教师均上公开课2节，校长以身示范，扎根于教学第一线，亲自上示范课。2、坚持教学工作是核心，努力培养良好的教风学风，认真落实教学常规，教导处与教研组坚持了每学月一次的教学六真检查，并将检查结果与绩效分配挂钩。坚持学校行政不定时教学巡导，努力提高课堂效率。3、以少先队为阵地，常抓德育工作，全面提升学生学习、行为、卫生习惯；坚持每周风纪巡查与评比，本期开展了各项主题活动，学生公益劳动等活动。提炼学校“小名人”评选制度，形成系统的学生评价机制，让学生在争做“小名人”活动中自学地规范自己的行为，提升思想品行。4、坚持安全工作是保障，加强安全管理，每周一次全校性集会由学校行政及安全员进行安全宣教，保证安全十分钟课时执行到位。本期学校利用防火防震活动系统地对防震知识及技能进行培训，增强了师生的防震减灾意识，提高了师生及家长的防震减灾技能。全期无安全责任事故发生。5、本学期，我校以“课后服务”和“乡村学校少年宫”活动为契机，利用每天放学后2小时开展“第二课堂”和少年宫活动。共开设有泥塑、儿童画、跳棋、围棋、剪纸和手工制作、跳绳、羽毛球、兵兵球、舞蹈、经典诵读、水彩画和蜡笔画、军体拳、十字绣、书法、军旗、象棋共16个项目。看着孩子们参加活动时主动积极的参与热情、愉悦的心情、认真的态度，看着孩子们各项特长得以发展、活动兴趣日益浓厚，我们也倍感欣。三、强管理，建制度1、本期，我校在以往旧制度基础上经校务委员会和教师会讨论，建立健全了各项制度，重点对绩效分配、常规管理、岗位管理和年度考核制度进行了修改。建立健全了学校绩效考核分配制度体系，新设立了常规绩效奖励制度、学校兴趣活动方案、学校课改方案和学校精品课评选方案。并切实监督落实制度，做到了依法治校，以制度治人，进一步激发了教师的工作积极性。2、加强班主任队伍建设与管理。坚持班主任培训和德育专题研讨制度，每月召开一次班主任会，重点研究阶段性问题，如学生卫生、行为习惯培养；解决方向性的问题，如学生的发展，生本理念的渗透。落实班主任岗位职责，健全班主任考核制度，建立了风纪巡查与班主任学月测评结合的班主任评价方式。组织了班主任开展了现2次工作汇报、经验交流会。3、强化校本研修，引导教师自主思考，提升理论学习实效。加强学习、改变观念是推进课程改革的首要任务，但是不同的学习方式会取得不同的学习效果。开展师生共同阅读，共同成长活动，充分开放图书室，进行读书交流交流，督促年轻教师写读书摘记。并联系实际写读后感。本期重点学习新修订的课程标准，以及“双减”、“五育并举”政策，每位教师都撰写学习心得，并把这作为学校最基本的教研活动在校内开设教育论坛，每周安排教师轮流主讲。坚持抓好后勤保障，合理安排学校经费，做好后勤工作，确保校本研修工作全面有序地开展。4、学校稳定和平安是提高教育质量的基础。全体教职员工和学生都牢固树立安全意识，加强安全管理，精心组织教育教学活动，确保教育教学过程安全。每天设置10分钟的安全教育课，向学生普及系统的安全知识，提高学生的安全自防自护自助自保能力；安全工作重在细节，重在落实。落实责任，赏罚分明，经常排查安全工作隐患，防患于未然，把一切可能出现的问题消除在萌芽状态。本期开展防震消防演练一次，安全知识讲座三次。四、重德育，树品行1、德育无处不在，学校的一切工作又都是德育的阵地。学校从学生的行为、学习、卫生习惯规范入手，从日常教学工作入手，抓好整个教育教学过程的管理，全员德育、全程德育，提高了德育实效。2、课堂教学工作是学校德育的主渠道，教师们备课时确立教学的德育和情感目标，努力把握教材中的德育情感因素。教学的过程就是学生掌握知识的过程、智力开发的过程、情感培养的过程、道德素养形成的过程，教师们重视这个过程的自我管理。3、创设规范的育人环境。①强化班风、校风，强化学生行为规范教育。日常行为规范入耳入脑，体现在行动上。切实抓好班级管理。 结合班级实际制订班规，要求明确、措施得力。发挥班、队干部的群体作用，利用他们积极的心理倾向引导他们自己管理自己，自己教育自己，提高教育的实效性。②积极构建学校育人环境，增强环境的文化因素和育人的感染力。每班每期两期板报，各室文化氛围要浓，布置更规范，学校橱窗成为了学校文化宣传的阵地。抓住学校新风少年进行表彰，树立榜样，构建积极向上的道德意识。4、少先队是学生自我教育和管理的阵地。加强少先队的自身建设，增加队干部的责任感和荣誉感，发挥了少先队在学生日常行为规范管理方面的重要力量。 五、精后勤，有保障1、后勤人员牢固树立服务意识，树立后勤为师生服务、为教学服务的思想。认真钻研业务，努力提高服务质量。2、认真落实农村义务教育经费保障机制，加强宣传，按规定收费，绝不多收一分钱。3、做好了学校财产的登记和管理工作。班级财产实行学期包干制，落实学校财产的管理责任。4、加强爱护财产和节电节水的教育工作，培养了师生的节约意识。 六、取得的主要效益：一年来，在秦都区教育局和马庄教育组的领导下，在全体教职员的共同努力下,我校各项工作都取得了较大的成绩。1、2021年我校荣获咸阳市秦都区先进基层党组织称号。2、2021年3月荣获秦都区优秀少先队集体。3、2021年七月我校荣获秦都区首届校园文化艺术节艺术表演奖二等奖。刘永立同志荣获秦都区教育系统优秀党务工作者。王刚同志荣获“关心少先队工作好校长”荣誉称号。刘小柱同志被评为秦都区教育系统建设全国文明城市工作先进个人。赵卫康同志被评为秦都区教育系统校园垃圾分类工作先进个人。冯瑞妮同志被评为秦都区教育系统“党史知识进校园”宣讲活动优秀教师。荣获2020年度咸阳市秦都区“优秀少先队辅导员”称号。七、目前学校存在的问题是：1、教师严重缺员，校聘教师较多。本年度学校招聘了16名教师,这16名教师分别在一至四年级任教。2、校舍比较紧张，四个教师拥挤在一间房子住宿。而且还要备课.批改作业,相互影响较大。3、在学生的日常行为规范教育上，一年级.三年级一些个别学生还没有完全养成。乱扔垃圾果皮纸屑的现象还时有发生。4、学校大门口狭窄,给家长接送孩子带来严重不便,堵车现象在放学路上经常发生，自行车、电三摩、摩托车碰撞事故偶尔也有。八、整改措施：1、学校给区教育局，区政府打报告，要求尽快给我校配足配齐教职员工，以弥补我校教师的严重缺员问题，同时使我校教育教学水平得到提高。2、进一步加强学生日常行为规范的养成教育，学校利用国旗讲话、集会，少队部利用红领巾广播站，班主任利用队会、班会等不同形式对学生进行日常行为规范的养成教育，使学生待人有礼貌，乱扔垃圾现象不再发生。3、学校给区计划局写申请，建议给我校立项解决教师办公住房问题。4、学校利用教师周一例会，学习教育学、心理学，做好教师的思想工作，要求教师自习课，跟班到位，以解决学生在作业中存在的一些问题。九、下一步工作计划：1、继续利“第二课堂”以及少年宫活动时间，丰富学生的校园文化生活。学校每周课后服务第二节由相关教师组织学生开展书法、绘画、乒乓球、腰鼓、花样跳绳等活动，目的是培养学生的兴趣，发挥学生的个性特长。2、继续做好教师的培训和校本研修工作。本学期，学校在做好教师外出培训工作的基础上，努力完善校本研修工作，激励教师自主学习，利用平时休息时间和教研组活动时间搞好课题研讨工作，抓紧点滴时间撰写好教育教学论文。3、继续搞好听、评课工作。每个月组织相关教师去天王学校、空压学校开展听、评课活动，向市级、省级教育战线上的劳模学习，吸取精华，深钻教材、加大力气、下大功夫，提高自己的教育教学水平和学生的学习成绩。4、继续做好防火演练、抗震演练工作。学校每年利用6月份开展一次防火演练活动，9月份开展一次抗震演练活动，教给学生防火、抗震的基本常识。5、继续在师生中开展感恩教育活动。学校每学期同感恩教育演讲团联系，邀请演讲团的同志来我校给师生做好感恩教育的宣传演讲工作，从小培养学生的孝心爱心，是学生懂得知恩感恩回报的大道理。6、进一步规范教育教学的管理工作，认真贯彻执行《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》，开展好业务范围内的各项工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |