西安市长安区五台街道中心学校
发布时间：
2022-05-24 16:34
| 单位名称 | 西安市长安区五台街道中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中小学义务教育、促进基础教育发展。小学义务教育 | |
| 住所 | 西安市长安区五台街道留村 | |
| 法定代表人 | 王战号 | |
| 开办资金 | 562.71万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市长安区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 549.36万元 | 553.58万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 56 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下具体的业务活动（一）教师队伍建设亮点突出1.说、讲、评课独具特色，常态课扎实、真实、实效。本学年陆续开展“青蓝结对”，优秀指导教师的表彰；“桃李杯”观摩课6节、“青年教师”展示课8节，“新秀”汇报课4节；承办毋永琪“名师工作坊”送教下乡活动等各项活动。精彩纷呈，与时俱进，彰显个人特色，展示出了教师扎实的教学功底。其中李毅毅、刘沙、李娟华、丁亚妮老师教学理念新，符合新课改要求，教学设计新颖，教学环节衔接连贯，课堂教学中充分体现了学生的主体作用，真正做到了把学习的主动权交给学生，起到了引领作用。2.全覆盖培训与针对性培训相结合助成长，教学专业水平稳提升。3.经验积累收藏，做好资源共分享。实际工作中教学的所思所想，是一份无价的礼物。学校提倡教师将教学过程中的经验积累在教研活动时互相交流，鼓励教师畅所欲言，并将可行性想法写下来，作为成果交流。学校认真倾听，根据工作实际需要调整学校教育教学管理。（二）加强了毕业班的教学管理力度面对毕业年级如何应对小升初；如何系统复习小学知识；如何补救科学知识短板，学校开展了一系列活动，并利用课后延时服务时段开展丰富有趣的拓展课程，积极调动学生的学习积极性，适度调整作业形态，根据情况变作业为游戏、展演、话剧、你说我答、传话筒等形式，大大缓解作业带给学生的枯燥性。（三）课后延时服务形式多样化我校课后延时服务以作业辅导和社团活动为主。辅导学生在校高质量完成作业，不讲授新课。开展体育锻炼、艺术特长等兴趣活动，促进学生全面发展。体育社团以啦啦操和体能训练为主，鼓乐社团以老带新形式展现，传承中国非物质文化遗产，领略唐乐文化风采。儿童画以低年级学生参与为主，借助幼儿天性做好幼小衔接过度工作。爵士舞社团、街舞社团等让校园生活更加丰富多彩。（四）阳光体育、锻炼体魄组织学生认真上好体育课，确保学生每天在校一小时锻炼时间，利用课后延时服务开展全校范围的体育社团，组织学生学习啦啦操和日常体能训练；有序完成体质达标测试；开展秋季运动会。（五）开展丰富多彩活动，搭建学生成长平台本学年我校以各类活动为载体，以青少年活动站、班级特色培养为基础，以重大节日为契机，适时开展了中秋思故人、我爱我的国、我为全运会代言等德育实践课，推普周、规范书写我最强、安全道路安全行、小学生书画展、普法活动等一系列活动。学校的各项活动得到学校领导高度重视，教导处、大队部组织有序，后勤通力协作，全校教师共同努力，取得较好的效果。活动的开展丰富了孩子们的校园生活，培养了孩子们的能力，陶冶了孩子们的情操，提升了我校学生的整体素质。另外，我校还不定期的进行防震、防踩踏、食物中毒应急等各项安全演练，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快而有序，提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。（六）安全工作安全工作的重要性不亚于教学工作。时时处处渗透安全教育。第一、开学初，就同所有任课老师、班主任、分管人员层层签订了责任书。第二、借国旗下的讲话，向学生宣读有关全方面的内容，并做了大量的安全知识宣传展板。第三、安全小组经常检查学校的安全隐患，尽力做到防患于未然，做好各种安全会议记录和检查记录。第四、坚持做好各种安全演练活动，提高了学生的安全防范意识和自我救助能力。第四、加强校车管理制度，安排专人负责压车确保安全。做到了家长满意、学校放心。第五、对异体特征的学生做了特殊处理。第六、认真落实《学校卫生工作条例》，进一步规范了学校卫生工作。抓好学生常见病和传染病的预防工作，认真上好健教课，提高学生的健康意识。严格执行因病缺课上报制度，做到天天上报。关注学生心理健康，有兼职心理辅导老师。加强学生饮食卫生管理，确保学生的人身安全。二、取得的主要社会效益和经济效益（一）丁亚妮、李娟华两位老师被评为区级教学能手。（二）焦选利老师被评为区级优秀教师（三）李宝锋、翟泽洋、白梓萱获省级教育教学教具2等奖。赵子豪、米乐涵获省级学生组2等奖。（四）卢梦洁获市级三好学生。（五）杨静等16人获市级教育教学成果一、二、三等奖。（六）五台街道中心学校荣获第一批新优质学校提升项目。三、存在的问题及改进措施和下一步工作思路（一）存在问题一些教师自主学习积极性不高，科研意识不浓，在师资队伍建设上，学校较有名气的学科带头人还不够多，年轻教师教学能力还需加强，教师的自身素质和综合能力参差不齐，教师资源的分配不尽合理，个别班、个别科的教学质量还有待提高。（二）改进措施成绩属于过去，辉煌还待明朝！我们还需不断努力。1.继续组织教师加强业务学习，更新教育观念，认真贯彻执行新课程标准，用新的理念指导教学，不断提高教师的教学本事。2.进一步加强教学过程管理，加大教学过程管理的监督力度，鼓励教师在教学过程中求真务实，不弄虚作假。异常是实施课堂教学改革，深入学习洋思中学的“先学后教，当堂训练”的教学模式。3.关注薄弱教师、薄弱学科、薄弱班级、薄弱学生，力争实现学校整体办学质量的提升。4.深入细致开展教研、教改活动，异常是加强课题研究，要求教师及时进行教学总结，撰写教学反思和论文。5.积极组织兴趣活动，丰富校园文化生活,增强学生集体荣誉感，发展学生特长，让每位学生都充满自信做一个阳光积极向上的好少年。通过本学年课后延时服务的实践，学校也积累了一些经验，更获得了更多的反思，下学年我校将在本学年的基础上准备开设更多、更有趣的课后服务课程，对课内知识进行拓展延伸、开阔学生视野、丰富学生校园生活，让课后延时服务为学校管理锦上添花。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年4月西安市长安区第一届中小学生运动会“三跳”比赛中长安区教育局授予：团体总分第八名2021年5月长安区中小学生运动会田径比赛中长安区教育局授予：体育道德风尚奖2021年营养改善计划工作中长安区教育局授予：特色学校 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |