西安市长安区杜曲街道韦村小学
发布时间：
2022-05-24 16:25
| 单位名称 | 西安市长安区杜曲街道韦村小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育 | |
| 住所 | 西安市长安区杜曲街道西韦村 | |
| 法定代表人 | 张宏利 | |
| 开办资金 | 169.29万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市长安区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 186.22万元 | 159.17万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我校在长安区教育局和杜曲中心校的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，现将有关情况报告如下：一、主要业务活动1.学校办学方向和发展定位进一步明确。广大教职工对学校的办学指导思想、对人才培养质量是学校生命线、对提高教学质量是学校永恒主题的认识进加深。开展学校规章制度建设及其它教育管理活动。健全组织结构，完善管理制度，建立起一套适合本校实际的学校管理制度，实现依法办学、依法行政，以此促进各项工作逐步走上规范化、科学化、民主化轨道，着力推进了和谐教育，取得好的社会效益。2.开展学生德育活动。通过清明祭扫、端午节、国庆节等多种有效途径加强学生爱国主义教育和公民道德教育，强化法制、安全、心理健康教育，收到较好效果。开展了“一、二年组手工作品展”“三年组古诗背诵活动”“四年组讲故事比赛”“五年组演讲比赛”“六年组钢笔字展”“三四五六年组我爱学习英语活动”“九九重阳，幸福安康”庆祝活动、“三条比赛”等活动为学生搭建了展示自我、锻炼自我、张扬个性的平台，展示了学生的风采，为学生紧张的学习生活增添了乐趣。3.开展教学和教研活动。加强教学常规管理，贯彻落实“双减”工作。培养学生综合素质，充分发挥骨干教师的示范作用，本学年学校骨干教师进行了不同学科的示范课展示。这些范课在教学设计、教学方法、教学手段、学生自主、合作、探究活动等方面都起到了示范作用，教学理念符合新课改要求，教学设计新颖，教学环节衔接连贯，课堂教学中充分体现了学生的主体作用，真正做到了把学习的主动权交给学生，受到一致好评。4.扎实开展“五项管理”工作，学校领导小组按照要求在学生、教师、家长中广泛调研，发放调查问卷，针对学生作业、睡眠、手机、读物和体质管理等方面逐一进行自查，发现问题及时整改。学校严格按照教育部规定作息时间执行，开展学生“阳光体育活动”加强学生体育锻炼，加强体育卫生工作。扎实开展阳光体育活动，开齐上足卫生健康和心理健康课程，进一步规范阳光体育活动，要求活动做到有场地、有项目、有组织，确保学生每天至少1小时的体育锤炼时刻。5.开展教师培训活动。学校积极实施“走出去，请讲来”，有针对性地安排教育，强化法制、安全、心理健康教育，收到较好效果。6.学校始终把学生安全作为头等大事来抓，做到学生安全班主任天天讲、学校时时抓。安全制度措施健全，日常落实到位。定期进行安全演练，进一步提高师生防范意识，不定时进行安全隐患排查，做实安全工作。一学期来学校平平安安，校园治安状况良好。二、取得的主要成绩（一）社会效应1.学校办学取得了明显成效，特别是师生的思想政治水平和学生成绩得到进一步的提高。学校的好人好事层出不穷，赢得了广泛的社会赞誉。2.学校辖区内兴教寺村、韦村适龄儿童全部在校就读，实现了适龄儿童入学率100％，巩固率100％。能有效做好控辍保学工作，让每位学生都能接受公平的教育，从不拒收就近入学的学生。（二）经济效应全额财政拨款。三、本学期取得的主要成绩1.有效开展听课、说课与评课活动，加强集体备课，增强校本教研实效。2021年我校教师论文获得区级以上奖励超过5人次，1人获得区级教学能手，学校啦啦操获区级优秀奖等荣誉。2.高度重视“双减”工作，切实开展好课后服务。组织开展了有利于学生全面发展、健康成长的课后服务活动，形成了丰富多彩、生动活泼的课后服务良好样态。3.2021年，学校在上级部门的支持下，学校粉刷了教学楼，各年级重新换上了新的标牌，此外还整修了花坛，学校餐厅添置了设备。4.重视对学生进行生命意识、安全意识的教育，加强对学生进行心理健康、生理健康等方面的教育，进一步提高了师生的法制和安全意识。5.加强校本培训，每月组织教师进行二次集中培训。由学校统一安排，培训内容从教学实际出发，切实加强教师业务素养。四、存在的主要问题1.进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，完善学校各种管理制度和评价机制，保障学校长期可持续发展。2.教师队伍的数量和质量尚不能完全适应学校发展和提高办学质量的要求，尤其是青年教师的培养亟需加强，取得突出科研成就的学科带头人、高级教师和骨干教师偏少。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |