蓝田县北关小学
发布时间：
2022-05-24 15:54
| 单位名称 | 蓝田县北关小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育；小学学历教育。 | |
| 住所 | 蓝田县蓝关镇北环路十字 | |
| 法定代表人 | 葛小茶 | |
| 开办资金 | 743.65万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 蓝田县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 850.1万元 | 879.8万元 | |
| 网上名称 | 蓝田县北关小学.公益 | 从业人数 185 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在蓝田县教科局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、坚持党建引领，树牢责任意识我校继续发挥党支部堡垒作用，做好教职工思想政治工作，推进师德师风建设；抓好学生德育工作，突出德育实效，“党建+模式”活动特色突出。1.“三会一课”常态化开展认真落实“三会一课”制度，扎实开展“主题党日”活动。组织全体教职工学习贯彻落实党的教育方针、十九届六中全会精神，坚持党支部书记讲党课，领导干部听评思政课活动，扎实落实“双培养”机制。2.开展“党建+师德师风”活动。学习师德师风有关文件精神，建立师德师风考核办法，对违反师德师风的教职工实行“一票否决制”。与教师签写师德师风承诺书，撰写师德师风自查报告，开展师德师风专题宣传活动，学校微信公众平台推出“七星教师”风采录34期，并将优秀教师感人故事推送至市、县媒体宣传，使广大教师学有榜样、赶有目标，促进师德师风建设。3.践行“党建+文明”实践活动。开展丰富多彩的社会实践活动，党员干部、少先队员文明劝导活动；走进社区“九九重阳节，浓浓敬老情”感恩主题活动；“月圆国圆，传承美德”家庭实践活动；垃圾分类、节约粮食等文明实践活动，提高家庭、学校、社会“三结合”育人效果。结合建党100周年，在师生、家长中开展讲述红色故事、唱红色歌曲、画红色作品、读红色书籍等党史教育活动，引导师生、家长不忘初心，爱党爱国，增强了教育的社会性、趣味性和感染力。我校录制的“最美红色印记”微视频《传承红色基因，育时代新人》在县教科系统平台展播，起到良好的育人效果。二、挖掘“七星教育”内涵，提高德育实效我校继续落实立德树人根本任务,充分挖掘“七星教育”内涵，突出德育实效。1.主题教育活动丰富扎实。学校少队部统一安排部署主题教育活动，内容丰富，载体多样，各中队围绕每周主题扎实开展班队会。“感恩我师，感谢相伴”“学规范，正行为，养习惯”“学习戍边精神，致敬英雄人物”“保护秦岭生态，共创美好家园”等主题教育有序开展。重大纪念日活动特色鲜明，9月18日“勿忘国耻，振兴中华”爱国警示教育；12月13日“铭记历史，强国有我”国家公祭日纪念活动。疫情期间，开展了“携手抗疫，情暖冬至”和“居家活动庆元旦，共克时艰抗疫情”线上班队会，同时，组织红领巾小记者开展了致敬身边的“大白”和“小星星”居家迎新年活动。2.德育教育活动形式新颖。我校充分利用地域资源，在学生中开展特色德育教育及社会实践大课堂活动。组织开展了“传承红色基因，献礼祖国华诞”国庆节系列实践活动、与国旗合影，向祖国致敬、观英雄事迹，向榜样学习、劳动最光荣，祖国在我心、宪法伴成长，礼赞党百年、童声颂祖国，唱响爱国情、家乡助农推荐官，为家乡农业发展贡献自己小小力量等实践活动，丰富学生课余生活。3.习惯养成教育始终坚持。我校以《小学生日常行为规范》为标准，每月推出一首好习惯养成儿歌，从点滴入手，促进学生行为习惯养成。充分利用班队会强化学生习惯教育、法制教育、心理健康教育、劳动教育、环保教育、社会主义核心价值观教育等活动，增强了学生的集体荣誉感和团结进取精神，不断促进学生班风、学风的转变。坚持“红领巾监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比督促学生的一言一行，规范学生行为，将学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，创设了良好的校园环境和学习氛围。三、深化课堂改革，着力减负提质1.抓好常规管理，努力提高教学质量.优化课堂教学过程，努力打造“北小好课堂”。为切实落实“双减”政策，促进课堂教学改革创新，10月份开展了“品质课堂助双减，聚焦高效促提升”教学观摩研讨活动，11月份开展了“学科思政同育人，素质教育再提升”思政教学观摩研讨活动，把改变教学方法、优化教学模式和提高课堂效益作为工作重点。校领导深入课堂全程参与听课、评课，推进了我校课堂教学改革，推动了我校教师整体教学水平的提高，提升了课堂教学品质，努力打造“北小好课堂”。2.优化作业管理，致力减负增效。根据“双减”通知，按照《西安市义务教育学校作业管理十条措施》的具体要求，依据蓝田县《关于加强义务教育学校作业管理的通知》《蓝田县切实减轻中小学生过重课业负担实施办法》等规定，落实“五项管理”全覆盖，结合学校实际，完善《蓝田县北关小学作业管理工作实施方案》，加强各学科作业统筹管理，把作业布置、批改和校本研修相结合，准确把握作业性质和功能，加强对作业的研究；把作业的布置与批改作为教师业务能力提升和师德师风建设的重要内容，不断提高教师对作业的设计甄选、批阅诊断、讲评反馈等能力。将书面作业同实践类作业相结合，根据需要分层布置作业，布置弹性作业和个性化作业，设计探究性作业、实践性作业及跨学科综合性作业。提高作业设计质量，加强课后服务时间的作业指导。将校本研发的《思维闯关》天天练、《星指笔韵》硬笔书法有效运用于课堂教学，确保天天练、堂堂清。批阅作业要做到符号规范，标志清楚，有多样的评价性语言，做好部分学生的面批讲解，及时做好反馈。3.优化课后服务，提升服务水平。我校严格落实课后服务“5+2”模式，保证课后服务时间。充分利用校内资源优势，有效实施各种课后育人活动，满足学生多样化活动。采用“作业辅导+素质拓展+特色课程”相结合的课后服务形式，课后服务课程化、活动化、多样化、长期化。作业辅导突出当天所学知识的答疑解惑，强化个别差异指导，保证书面作业不回家。素质拓展突出班级特色，开展丰富多彩的体育、美育、人文、科普、阅读、实践类拓展训练课程及社团活动，每天下午孩子们在丰富多样的活动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。特色课程以满天星课程作为主要内容，分校级、年级、班级三级实施，校级特色课程包括话说蓝田、秦腔、星星剧场、泥塑等68门；年级课程包括体育、艺术、科技等36门；班级课程包括朗诵、趣味英语等49门学科拓展课程。六大领域特色课程，为学生全面、个性发展提供无限可能。四、资源共享，促进新优质学校成长我们以“提升+校办学质量”为工作核心，以提升+校教师素养为重点，扎实推进“名校+”工程。落实“名校+”教育联合体教师轮岗交流，派至分校的骨干教师占比40%，落实联合体教师量化考核制度，促进教师不断增强岗位责任、提升工作实绩。利用联席会、工作平台商议、安排、协调、落实联合体管理各项工作。组织两校教师积极参与课堂教学改革、课堂教学观摩等线上线下培训，带动分校教师专业能力提升。两校区同步开展推普周活动、秋季阳光体育运动会、教学观摩活动、学生学科活动等，各类活动为全体师生提供展示、锻炼的舞台，激发校园活力，促进学生全面发展，健康成长。北小分校办学水平不断提升，通过了西安市新优质学校评估验收。五、加强安全管理，确保师生生命健康。细化安全管理、夯实安全责任，有效推进“五项管理”。我们校园安全工作落实“一个理念，七个到位，九道防线”管理模式。健全安全管理机制，夯实安全责任，每周召开安全工作研判会，细化安全管理环节。加强校门口值班巡查工作，落实课前20分钟安全巡查，促进全员参与各楼层、楼梯口区域巡查制度，定点定岗，责任到人，及时排除安全隐患。落实安全“首遇”负责制，坚持“谁发现谁报告谁处理”的原则，把学生安全监督管理落在实处。同时，通过家委会、家长会、微信群、微信平台等方式宣传“五项管理”，明晰学校及家长双方工作责任，将宣传与管理相结合，建立长效管理机制，确保“五项管理”全面落地见效。六、取得效益一年来，全体老师全体师生凝心聚力，同成长共奋进。学校获2021年陕西省教育督导评估“316工程”素质教育暨质量提升优秀学校、西安市课程改革示范基地、教育教学质量优秀学校、“名校”+工作先进集体、教科研工作先进集体、教育信息化先进集体。13位老师在2021年西安市中小学、幼儿园信息化教学大赛中分别获市级一、二、三等奖；19位老师分别获县级一、二、三等奖；3位老师的微课在教育部办公厅“基础教育精品课”遴选工作中，被评为县级优课，并上传提交至市级教育部门。雷蕾老师的创新语文课堂教学实录被推荐参加省级比赛。雷蕾老师的《登上世界屋脊》、张红娟老师的《让思政课更传情》思政课教学获陕西思政课教学“三秦学生记者”社会实践活动火炬奖一、二等奖；9位老师获“蓝田县卓越型、骨干型教师”荣誉称号；2位老师分别获2021年蓝田县“学科带头人”“教学能手”称号；3位教师获得市、县级“优秀班主任”称号。七、存在问题1.在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养。2.关于信息化建设方面还存在了一些不足，信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。八、整改措施1.学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决课堂教学的具体实际问题，鼓励教师撰写教学随笔和论文，不断提高业务水平。2.学校将依靠“双高双普”工作，加强硬件建设，提高学校信息化建设。九、下一步计划下一步，我们将继续秉承“让每个人成为闪亮的小星”的办学理念，培养学生“学有特长、全面发展”，坚持“质量立校、特色强校、品牌兴校”，同时秉承优良传统，以加强学校内涵建设为重点，强化教育教学管理，促进学生全面健康成长，不断提升教育教学质量和办学品位。不断促进学校教育教学工作再创佳绩。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |