开展业务活动情况 |
我校以党的十九大精神为指导,进一步贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅,省教育厅等文件精神,在落实“五项管理”的基础上,以“双减”工作作为新学期的重点,立德树人,五育并举。正风优学,狠抓质量。防疫抗疫,强化安全。在上级主管部门的指导下,在全体师生的共同努力下,圆满完成了各项任务。现对本期工作做以全面回顾与总结:一、发展状况及愿景近年来,我校以实施素质教育为抓手,以更新观念为先导,本期全面落实“五项管理”和“双减”政策,切实做好课后服务工作,注重学生书法、阅读特长的培养,全面推进素质教育。学校先后荣获陕西省素质教育优秀学校、咸阳市教研教改先进集体、咸阳市标准化初中、陕西省安全应急示范学校、陕西省平安校园等多项荣誉。今年我们继续以安全教育为重点,以思政课教学为先导,更新观念,开展丰富的大课间活动,注重学生体、音、美、书法、阅读特长的培养,全面推进素质教育,开展高效课堂改革,各项工作开展有声有色,成绩显著。二、本学期主要工作开展情况(一)规范办学行为,加强德育工作。严格执行上级文件精神,坚决杜绝乱收费,落实国家《课程方案》,开足开齐各种课程。(二)正风优学,强化校风学风。依据县局关于“学习党史正教风,践行守则优学风”教育主题活动的精神要求,要求全体教师坚持问题导向,紧盯工作短板,每周一国旗下讲话安排领导进行作风教育,安排一个班级进行学风宣誓活动,通过活动强化纪律作风,营造积极向上,自主乐学的工作和学习氛围。目前学校风清气正,蒸蒸日上。(三)立德树人,加强思想政治教育。本期10月中旬我校开展“立德树人,加强思想政治教育”大研讨、思政课大练兵活动。通过开展思政课教学系列活动,造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化教师队伍,为我校教学注入了新的活力。(四)强化安全,打造平安校园。在传染病,流行病、疫情等方面,时时宣传,处处要求。每周后勤专人定时消毒。入校测温检测。建立学生体温登记制度。学校利用开学典礼、国旗下讲话等形式,加强对学生的安全教育。学期初,对校园及周边环境进行了安全隐患大排查。每月对各班进行管制刀具及校外住宿学生的用电、防火、防盗、环境卫生、私藏凶器等进行全方位的安全排查。开展“防震应急疏散演练”安全教育活动,增强了学校师生的防震减灾意识,提高学生的自我保护能力。通过一系列的活动提高家长安全监管责任意识,加强了学校、家庭、社会之间的联系,形成教育的合力。(五)五育并举,激发办学活力。本期我校充分发挥学校在场地、资源等方面的优势,阴晴不间断,着力打造大课间活动,丰富校园文化生活。晴天开展书法、阅读、美术、象棋、音乐、足球、播音等13个社团或兴趣小组活动;阴雨天课间各班级以手操舞、唱红歌等形式进行活动,展现多彩人生,倾力打造阳光第二课堂。(六)关爱学生,落实五项管理。“五项管理”是规范学校教育教学行为,促进学深身心健康发展,提高质量,切实减负增效的有效措施。一是优化作业设计;二是开齐开足体育与健康课程。每周4节体育课。严格执行“三操”制度,认真做好课间操和眼保健操。每天统一安排30分钟的大课间体育活动,充分保证了学生每天能进行体育锻炼1小时;三是保证学生睡眠充足,培养良好作息习惯;四是严格加强手机管理,禁止手机进入课堂,学校利用国旗下讲话、班队会、板报等形式的活动,引导每位同学从自身做起,坚决拒绝手机进入校园,并形成长效机制;五是加强读物管理。目前,我校师生严格落实,家校合力共育,学生在思想、生活等各方面都发生了显著的改变。(七)规范严格,有效实施课后服务。本期我校结合县局文件精神实行延时服务,制定课后延时方案,向家长积极宣传,经家长委员会同意、教育局批准后收取费用,同时保证服务内容丰富,形式多样,真正实现课后服务的意义。(八)、宣传引导,全面落实“双减”自教育部办公厅陆续出台各种政策以来,我校就特别注重组织学习,召开三会(教师会、学生会、家长会),提高认识。开学初签定“知准则明底线崇师德守纪律”承诺书,要求将“五项管理”“双减”落实工作作为2021年学校首要任务部署实施。(九)着力抓好教学常规工作1、制定切实可行教学计划,教导处进行认真审查。教导处认真落实常规检查工作,对七、八、九三个年级的教学常规进行三次检查,尤其对教案备写情况、教研活动的开展、组内公开课以及电教课情况做了详细的检查和统计。付小平校长严把备课关,一一检查签字。要求备课组长能时签阅;教学计划、集体备课计划和课后反思要符合教学实际;2、分梯度布置作业,各科都有纠错本,要求学生习题重在纠错。教师针对学生具。情况分层布置作业,并做好跟踪与分析。作业要做到“四精四必”,“四精”即对练习精选、精编、精批、精讲;“四必”即对作业有发必收,有收必改,有错必纠、有练必评。3、扎实推进“青蓝工程”。我校教师师徒结对,学校要求每周师傅必须听取徒弟至少一节课,并给予指导和点评,徒弟进行整改后交于师傅,师傅再次进行点评指导。徒弟每周至少听取师傅1节课以上,并写出学习心得,以达到共同进步,整体提升。4、切实加强地生学科教育提升。作为中考科目,我校地生教师人员少,学科质量有所下滑。我们采取级领导包级,班主任及任课教师制定计划,发放知识清单,每周一早读,周五自习进行检查。后期对八年级地生进行练考训练,为地生会考做了充分的准备。5、开设书法阅读课程,注重学生能力培养。为促进学生全面发展,学校在七、八年级开设书法课、阅读课课程的教学。学校充分利用学校图书资源,精心打造书香校园,培养学生爱好阅读、终身学习的良好习惯。学生定期借阅图书,图书开放角的启用,真正做到让学生有书读,随时读。作为我校的特色学科,专职书法老师进行硬笔书法教学,自开设以来,学生书写由规范走向漂亮,阅读越开越自觉,已经养成良好的学习习惯。6、线上教学,同心抗疫以礼泉县教育局《关于进一步加强和规范线上教学工作的通知》为指导,教导处结合我校实际,及时制定教研方案,明确教研内容,要求各负责领导加入群中有效检查督促,全力做好教学工作,确保“线上教学”平稳有序开展。12月25日以来,广大教师依托钉钉、微信群、qq屏幕共享等种形式进行线上教学。通过语音、视频等形式进行师生互动,实现了学生线上学习、线上交流,教师线上批改、线上反馈、教学检测等工作。(十)抓好教研教改工作1、以研促教、确保课改高效。本期我校开展大教研活动,以作业管理为核心,每单周进行微型教研;每双周进行集体教研,围绕如何设计作业中出现的突出问题进行大研讨,并安排下一步工作。同时学校积极开展已作业设计为课题研究,鼓励教师结合教学实践进行反思研究。到目前为止,我校部分教师申请县级课题六个,市级课题一个。2、积极进行“三个课堂”建设。本期我校在开展全员大练兵活动的基础上,积极发挥名师引领作用,学校骨干教师进行示范课、优秀教学设计及作业设计展示活动;网络课堂上全员开展2021礼泉县信息技术2.0项目培训活动,目前大部分教师研修已结束。这些活动有效地激发了教师参与教研教改的热情,增强了教师参与教研教改的自觉性,起到交流、帮助、共同促进的作用。3、加强课题研究。学校积极开展课题研究,鼓励教师结合教学实践进行反思研究和叙事研究。要求教师不仅会教书,更要会育人;不仅会学习,更要不断更新教学理念,人人力争由业务型教师向研究型教师转变。加大课题研究,从微课题入手,向大课题迈进。到目前为止,我校教师申请县级课题六个,市级课题一个。本期申报县级课题六个,刘芳、郑永娟两位老师参加县级教学能手评选。三、毕业班工作1、重视中考的备考工作。开学初,付小平校长亲自组织全体教师召开中考交流研讨大会。9月10日召开九年级学生家长会,10月27日、11月18日分别召开九年级作业管理及阶段检测质量分析会,通过一系列的活动使毕业班师生树立中考质量意识,全力以赴迎接中考。2、负重前行,替家长分忧。为了减少毕业班学生的路途奔波,解除家长的后顾之忧。①组织毕业班学生免费入住学校,学校安排宿管员专职管理,校领导轮流督查。②针对农村家庭教育严重缺失,留守儿童偏多,学校担负起家庭教育的责任,开学第二周对九年级学生每晚加上四节晚自习。3、分类教学,兼顾两头。抓好学生的分类推进工作:①抓目标生,“响鼓重锤”。②抓边缘生,“推拉并举”。③抓后进生,“百炼成钢”。4、精选习题,精心备考。各科教师以中考真题为重点,结合试题研究,重视习题选编,宁愿教师多费事,少让学生做废题。四、硬化软环境,提高教学质量1、购置图书,丰富图书馆,为打造文化校园奠定基础。2、修缮楼顶,更新标语,建立文化墙,校园面貌一新,部分教室进行了粉刷,对室内环境进行了布置,改善了师生的学习环境。五、存在问题一年来的工作取得了可喜的成绩,但也有一些不足之处:1、“老带新”工作还有待于进一步加强实效性。2、备课组活动的效率还需进一步提高,个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。六、努力方向:今后我们将继续围绕“立德树人、五育并举”的根本任务,正风优学,提升教师专业成长,实现变革性发展,出台新举措,取得新突破。风正时济,自当破浪前行;任重道远,更需快马扬鞭。下一步我校将紧紧围绕“双减”核心,进一步提高认识,坚持育人为本、主动作为,狠抓各项政策落实,力争推进我校教育教学的高质量发展。 |