西安市长安区郭杜街道杜回小学
发布时间：
2022-05-24 10:21
| 单位名称 | 西安市长安区郭杜街道杜回小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育 | |
| 住所 | 西安市长安区郭杜街道杜回村 | |
| 法定代表人 | 左少朋 | |
| 开办资金 | 43.57万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市长安区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 315.02万元 | 230.23万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下具体的业务活动：（一）加强德育工作，开创学校德育工作新局面1.坚持把立德树人放在首位，加强教师职业道德教育，坚持不懈地抓好师德建设。牢固树立爱心意识和责任意识，积极进取，勤奋工作，为打造“师德高尚、师学严谨、师艺精湛、师风纯粹”教师队伍不断努力。在师德建设中，要求教师遵照《陕西省中小学教师职业道德行为规范》以及《陕西省中小学教师行为十不准》规范自己的言行。2.向学生进行爱国主义教育，组织学生学习卫国戍边英雄事迹，并制作手抄报。继续对学生进行集体主义和小学生日常行为规范教育，加强学校精神文明建设。重视学生的养成教育，以《小学生日常行为规范》为突破口，抓好一日生活、纪律、卫生、礼仪、社会规范等常规。3.积极开展多种活动，先后组织了三跳运动会、达标运动会、科技节、教职工羽毛球比赛等活动，极大地活跃了师生的校园文化生活，4.积极开展脱贫攻坚主题教育实践活动及精准资助工作。并通过召开主题班队会，引导学生关注和认识国家及家乡脱贫攻坚工作的伟大意义和取得的成就，培养学生热爱党、热爱家乡的情感和自强不息、拼搏奋斗精神。（二）加强学校行政管理，确保学校安定团结大力开展教师培训活动，加强我校教师队伍建设。学校进一步修订完善教师培训制度，加大了师德师风培训，并全面实施以校本培训和指导中青年教师相结合的方法，努力提升教师队伍专业水平，促进教师队伍整体素质发展。为强化我校教学常规管理，确保教学常规环节的落实，切实提高我校教育教学质量。学校教导处每月组织一次教案作业检查,在检查过程中，对老师的个人备课、上课、教学进度、作业批改、听课记录、培优辅差、教师业务学习的开展以及班主任班级常规工作的开展进行了认真的检查。（三）加强教育管理，提高教育质量教学质量不放松，不断完善教学常规管理，向管理要质量，切实落实减负措施，全面实施高效课堂教学改革，特别加强了校本研修工作，定期组织校本教研活动，引领教师深入探讨教学共性、疑难问题，使理论与实践相结合，加强教学行动研究，不断掌握教学规律、先进的教法学法等。学校的教学质量是学校生存和发展的命脉，加强单元测试管理。要求老师每上完一个单元及时进行测试，了解学生单元学习的情况，及时进行查漏补缺。严格组织考试，调换监考、流水阅卷。认真进行质量分析报告，以利于今后的教学工作。（四）加强安全教育和后勤服务与管理，重视抓实学校安全工作。始终做到安全警钟长鸣，安全教育常抓不懈。明确人员安全责任，严格落实“一岗双责”制，防患于未然，使安全工作不断步入规范化、制度化、科学化的轨道。开展学校后勤服务活动。我校加强了校产管理，规范了财务管理，严格执行有关收费规定，严格遵守学校财务制度，规范办学行为。（五）开展文化建设。加强学校图书室和班级图书角建设，充实藏书量。健全图书管理制度，使用效率高，强化课外阅读，积极开展课外阅读和古诗文诵读活动，让学生养成学生好读书、读好书的习惯。二、取得的主要社会效益。 全校共6个班，共有学生数158人（其中，招收新生13人，毕业学生29人。）学校办学取得明显的效益，特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高，学校的好人好事层出不穷，教学质量在街道屡创新高。各科目的成绩也有所提升。我校被评为德育工作“先进单位”。我校形成了良好的校风、教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和家长的高度欢迎。三、存在的主要问题及整改措施和下一步的工作思路。1.要进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，2.搭建有效的学习平台，完善学校各种管理制度和评价机制，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。3.以《杜回小学质量提升三年行动计划》为依托，进一步明确任务和时间节点，使学校各项工作目标一步步落实到位。只有齐心协力、务实创新，才能使学校各项工作再上新台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |