西安市长安区第二小学
发布时间：
2022-05-24 10:13
| 单位名称 | 西安市长安区第二小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育 | |
| 住所 | 陕西省西安市长安区子午大道与樱花二路十字西南角 | |
| 法定代表人 | 郭巧玲 | |
| 开办资金 | 554.26万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市长安区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4062.13万元 | 4136.31万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 86 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及更变登记的事项，没有违法违规等情况 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展的业务活动（一）狠抓教学常规。进一步规范教师备课、上课各个环节，要求所有教师提前备好一周课，在年级组集体备课的基础上，扎实开展二次备课，课后及时反思，进一步规范教师的教学行为。学校不定期进行教学常规检查，对教师的教案备写、作业批改、班务活动、读书笔记、教研活动等情况进行检查反馈，并纳入常规工作量化考核。日常加强抽查、随机检查与指导反馈。学校领导不定期开展教学巡视、推门听课，查看教案、作业等，随时关注教学动态，促进教师成长。（二）落实“双减”目标。制定《作业总量审核监管协商制度》和《作业校内公示制度》，以校长为“双减”第一责任人，建立校长—分管副校长—教导主任—年级组长（教研组长）—科任教师的“五级”作业管理机制，完善作业管理办法，施行学科备课组研究设计—年级组长统筹协调—教导处负责人审核批准—年级组公示的“四级”作业管理流程，按要求控制各年级学生作业时间，推行“小学生作业不离校”、不给家长布置作业或不要求家长批改作业。（三）夯实“五项管理”。根据中省市区各级《关于开展中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理工作的通知》要求，进一步规范五项管理工作,在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。我校持续发力，将五项管理工作落到实处，促进学生身心健康发展。（（四）完善课后服务。成立校长为组长，分管副校长为副组长，教导主任、各部长和年级组长为核心的课后服务工作领导小组，结合学校办学特色、学生学习和成长需求，积极开发设置多种课后服务项目。（五）规范控辍保学。学校规范学生学籍管理，严把转出、转入手续，做到“0辍学”。坚决做好控辍保学各项工作，无“大班额”现象，消除了55人以上大班级，确保学生依法接受义务教育。打造知行课堂。根据我校实际，积极打造知行课堂，继续推进“1421课堂四步曲”新型课堂模式，将课堂小游戏巧妙纳入教学中，或是课前或是课中，极大提高了学生的学习积极性，动静交替，寓教于乐，落实了知行课程“乐学”的目标。二、取得的主要社会效益和经济效益（一）不断深化改革，加速教师成长。学校通过多种形式促进教师成长，加快教学改革。积极打造“知行好课堂”，通过启发、探究、讨论、展示、游戏等多种教学方式，激发学生课堂学习兴趣，有效进行分层教学。本年度，我校教师迅速成长，成效显著。在长安区教育局组织的首届课堂教学创新大赛活动中，我校四位教师分别获一、二等奖，受长安区教育局邀请，我校魏小静校长、周云、于瑞娜老师，担任评委；在长安区教育局组织的信息化大赛中，我校三位老师脱颖而出，所报课例被推入市级比赛，受到一致好评。（二）教学中展示，研讨中进步。为提高教师课堂教学技能，促进教师间相互学习，本学期学校开展了“四轮”教学活动。三级三类教师示范课、全员教学评优课、新入职教师汇报课、教研员诊断课等促进了教师课堂教学水平的提高，教研氛围浓厚。每月3+1的教研模式，使教师在课堂实践与教学研讨中不断进步。我校积极组织教师参与各级各类学习培训活动，在“西安好课堂”展示活动中，我校大力支持，涉及语、数、英等多个学科20余名教师参与。教师积极性高，学习欲望强，收获颇丰。返校后能及时进行反思和总结，并将先进的教学理念和方法及时在校内进行反馈和交流，做到作用最大化。（三）信息化应用，助力教育教学。本学期，学校信息化设施更加齐全，全力打造智慧教学环境。我校教师能熟练运用信息技术进行日常教育教学活动，学校组织教师积极参加长安区信息化大赛、课件大赛活动，参赛教师精心备课、设计课件、拍摄课堂实录等，将资源上传，交流共享。我校在获得“西安市智慧校园”、“网络空间应用示范校”之后，又积极申报了陕西省智慧校园示范校。（四）做好学科并重，注重五育并举。学校在教学过程中注重德育的渗透，同时兼顾学生综合能力的培养，积极组织学生参加各级各类活动。我校武术队在长安区2021年中小学生运动会中取得了团体第一的好成绩，并有多名同学获一二三等奖。我校棒球队和足球队也逐步壮大，在比赛中取得了不错的成绩。我校将不断创新活动形式，让更多的孩子都能参与到活动中来。存在的问题及改进措施和下一步工作思路存在问题：1.由于学校发展规模不断扩大，绿化面积不足。2.学生评价体系有待细化，评价方式有待完善。3.教师教学能力有待进一步提升，教师成长自觉性、自发性内在动力不足。改进措施：1.学校将大力改善基础设施，进一步绿化美化校园，开发每个窗户外面平台及楼顶平台位置，引进自动滴灌系统，进行绿化美化，打造空中花园，让学校成为“绿茵深处的花园式校园”。2.引进先进评价系统，搭建“知行好少年”评价平台，落实六大核心素养，从德智体美劳五方面进行学生评价，促进学生积极向上、全面发展，实现学校育人目标“让每个孩子都绽放自己独特的光彩”。3.提升教师道德素养和职业幸福感，以表彰、鼓励、宣传等方式引领教师专业成长，调动教师工作积极性。加强校际交流，创造教师外出培训学习的机会，促进教师专业化成长。四、其他需要报告的情况学生的健康成长是我们每一个教育人的终极目标，也是我们义不容辞的责任。提高教育教学质量，办人民满意的教育是一个永恒的主题。在以后的工作中，我校将持续发力，将提高教学质量和发展学生综合素养完美结合，不断丰富学校课程内涵，关注学生多元发展，促进学生身心健康发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年度3月被省教育厅授予陕西省平安校园。2021年度4月被长安区交警大队授予一盔一带示范校。2021年度5月被长安区教育局授予体育道德风尚奖。2021年度12月被长安区教育局授予教育综合评价创新学校。2021年度12月被长安区教育局授予教科研先进单位。2021年度12月被长安区教育局授予疫情线上教学师范学校及卫生防疫先进学校。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |