兴平市南市镇中心小学
发布时间：
2022-05-24 10:11
| 单位名称 | 兴平市南市镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育教学，促进基础教育发展，小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 兴平市南市镇59号 | |
| 法定代表人 | 王武奎 | |
| 开办资金 | 180万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1490.82万元 | 1490.82万元 | |
| 网上名称 | 兴平市南市镇中心小学.公益 | 从业人数 96 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，我校遵守国家有关法律和法规及《事业单位管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展活动，没有涉及办理变更登记的活动，没有违规违法等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，我校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，秉承“为了学生的全面发展”的办学理念，以落实立德树人为根本任务，狠抓质量，落实三项常规，圆满地完成了本学年的各项工作任务，深受广大学生家长和局领导的好评。一、坚持党建引领，筑牢发展基石我校党支部高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。在市教育局党委的正确领导下，紧紧围绕精细化管理深化年的具体要求，以质量规范执行力为抓手，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、师德师风建设、党风廉政建设，通过抓党建加强师德师风建设，抓学习增强使命意识，抓思想引领干事创业，抓载体树立先锋榜样等，“四抓”活动提升党组织凝聚力，提高团队战斗力。以办好人民满意教育为中心，不断改善办学条件，进一步加强党风廉政建设，确保在教师职称评审、教师交流轮岗等敏感事务上公开公正透明。在党支部的带领下，全体教师进行了“四风”主题教育专项学习，并详细记录学习笔记、撰写学习心得，教师的敬业精神进一步得到提高，教学质量也不断得到提升，一支爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍已经形成。二、落实五育并举，深化素质教育按照“德育为先，智育为主，体育固本，劳育固基，美育化人”的总体思路，立足课堂主阵地，不断丰富校园文化生活，促进学生全面健康发展。各校利用板报，学习园地、班会、集会对学生进行交通、劳动、饮食、防火防电、和环保、国防、道德及法制教育。开展形式多样的德育活动。对学生进行经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。并开展各种社会实践活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。认真开展阳光体育活动。保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。组织开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，富了师生校园文化生活，锻炼了身体，陶冶了情操加强少先队建设,培养队干部能力，各校开展了丰富多彩的活动充实校园文化生活，认真组织运动会、“庆三八”“庆六一”等活动，有针对性的安排好大队活动，办好“红领巾广播室”选好了播音员，落实好升旗、国旗下的讲话等常规工作，探索“当家中队”自我管理模式，开展少先队员自查纪律、自查卫生、自查标志佩带、自查作业、自查出勤的自主管理活动，指导开展了“兴趣小组”活动，把少先队工作做出特色，使少先队工作真正成为德育教育的主阵地。六一前夕，我镇两名学生杨梦轩、吴佳玲学生荣获兴平市“最美红领巾”称号。在兴平市举办的书画大赛中我镇韩诗萱书法荣获三等奖。三、注重特色发展，提升办学品位，（一）不断加强校园文化建设，中心小学通过“与人武部”军地共建携手，在学校建成国防教育长廊，培养学生国防意识，激励学生从小学灵，见行动的服务品质。（二）努力打造班级文化，通过日常行为规范养成教育，班级活动红旗评选等活动，营造优良班级班风。坚持每周一升旗和学生、老师国旗下发言，从一点一滴培养全体师生的爱国情感和报国之志。持之以恒开展学生行为习惯养成教育，教育学生养成爱学习、爱劳动、讲卫生、讲文明的好习惯。（三）不断打造书香校园文化。我们在全镇开展了一系列读书比赛活动，通过鼓励学生读好书，记心得来促进学校读书活动开展，并结合社团活动开展，将读书活动引向深入，打造书香校园，丰富了校园文化生活，激发了学生学习的热情，而且也为我校实现“传承中华文明，打造书香校园”目标注入强劲动力。四、坚持安全先行、打造平安校园我校在上级安全部门的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则，抓安全教育，安全防范，安全管理组合等，通过夯实安全教育，标准化值班志，四位一体护学岗、安全演练、校园隐患排查及风险防控等举措，形成精细化、规范化、常态化的安全工作体系化管理模式。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全体教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。首先加强组织领导，层层落实安全责任。我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，各校校长具体抓的管理机制，实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制，中心校与各校、学校与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人。不定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，建立台账，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责”的原则，限期整改。第二不断完善安全制度，加强安全管理。为了规范学校安全管理，我校依据实际情况不断完善，建立了一整套学校安全管理制度，对安全工作管理进行了多层面、多维度细化，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、规范化、常态化。对学校的突发事件，制订了《重大事故应急预案》，对火灾、交通安全事故、校内外集体活动事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故、校车安全事故等突发公共事件制定了应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法，并依据省教育厅关于安全演练的要求，每学期开展四次的安全应急演练，通过演练提高全体师生的应急反应，限度地保障师生的生命财产安全。第三强化责任意识，加强防范管理。由于校园地处农村，周边环境较为复杂。为了“看好自己的门，管好自己的人”，配合有关部门，对学校周边环境的整治和强化学校内部管理，学校采取了一系列措施,加强保安和学校值班管理、加强学校周边交通管理、加强校领导值班制、加大课间空挡时间的管理、改善校园环境，消除安全隐、加强消防管理。第四强化安全教育，树立安全意识。利用每周主题队会，各校园领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传，而且还针对部分偶发安全事件进行剖析，以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。每周利用班会，对本班学生进行安全事故的处理和预防。以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。定期邀请地方派出所民警和法制副校长来校对学生进行安全交通法规教育。最后定期研究安全工作，落实长效机制。在每学期初和每周的校长会都讲安全工作，就各校园当前安全工作要注意的问题，研究做好安全工作的方法，对全体教师提出了严格安全工作要求，使安全工作深入人心，安全工作不能有丝毫放松，将隐患和问题消灭在萌芽状态。安全工作一向是我镇各学校的重点工作。我们牢固树立“安全工作职责重于泰山”的意识。每学期开学初都对全镇的公民办学校的校车进行了专项检查，下发整改通知1份；与各校签定了“学校安全工作管理职责书”，每学期进行安全教育，宣传交通安全，食品卫生安全，课间活动安全，消防安全，防溺水安全，中心校王校长亲自对所有学生讲解校园安全及防溺水安全知识教育，同时对校舍场地等其他教育教学设施，生活设施安全检查。每学期“安全教育周”制度落实，主题明确，资料充实，形式多样。五、加强队伍建设、推动长足发展依托“同课异构”“共同体学校”交流学习等，重视师德，推进培育机制，发挥名师作用，抓好教师培训，加大技能比武，不断提高教师水平。学期中进行共同体学校间同课异构活动2次，参与教师30余人次，积极组织教师参加市局教研室组织的送教下乡及教学研讨活动，共派出参与教师10人次。并做好了“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作。加强教学过程管理，切实提高教学质量。认真落实教学工作目标职责制，明确各校校长是教学工作的第一责任人，开学初与各村小校长签订了目标责任书、明确目标奖优罚差。本学年全镇组织每月进行月考测试，通过分析整理，全镇各个学科的教学成绩均有不同程度的提升。认真做好思政课教学。学习贯彻中共中央办公厅国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，站在讲政治的高度，做好对学生的启蒙道德情感、打牢思想基础，提升政治素养的各项工作，做好“四好”思政课创优活动，落实学校领导班子每学期思政课听课不少于三节。。六、教育扶贫和教育工会工作1、控辍保学和教育扶贫工作：扶贫帮困工作一向是我镇开展的常规工作，全镇控辍保学工作扎实细致，走访摸排做到村不漏户、户不漏人，全体教师人人参与，校级领导带头，全镇适龄儿童无一例辍学现象。教育扶贫工作精准到位，政策宣传扎实细致。贫困家庭学生资助政策和落实帮扶工作因户施策。教师一对一帮扶资料完整，过程完备，帮扶效果好。学前资助工作稳步推进，全年学前资助，小学义务段资助，已及时足额发放。扶贫日、前夕全镇党员教师向贫困户捐款献爱心。六一前夕，中心校对贫困儿童及留守儿童进行了慰问，送去了学习用品及生活用品。2、关心教职工生活，用心为教师办实事。深化学校工会工作，深入教师，发现问题，及时谈心，化解各种矛盾，支持工会开好每一次教代会，用心推行校务公开制度。关心退休老教师，七一建党节时中心校王武奎校长带领班子成员和几名退休教师进行了座谈。尽管我们在工作中取得了一些成绩，但离党和人民对我的要求和期望还有一定的差距。总结过去，使我们更加深刻认识到作为教育工作者的岗位光荣和责任重大。展望未来，信心百倍，我们有决心不辜负各级领导和同志们对我们的期望、关心、支持，严格履行职责，继续发扬成绩，纠正不足，为把我镇学校打造成人民群众满意的学校而作出不懈的努力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |