单位名称 | 礼泉县南坊镇初级中学 | |
宗旨和业务范围 | 宗旨:实施初中义务教育,促进基础教育发展。业务范围:初中学历教育 | |
住所 | 礼泉县南坊镇 | |
法定代表人 | 邓创毅 | |
开办资金 | 1310.92万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 礼泉县教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
1021.24万元 | 844.03万元 | |
网上名称 | 礼泉县南坊镇初级中学.公益 | 从业人数 46 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 一.活化德育手段,切实落实素质教育,促进学生身心健康发展。1.加强德育队伍建设。一是发挥班主任的德育主力军作用,采取“以会代训”的形式,落实班主任工作会,提高班主任德育工作时效性。二是充分发挥共青团的骨干作用,积极开展团队活动,大力弘扬正能量,提高团组织在学生心目中的感召力。三是定期召开家长会,强化家校联系,形成教育合力。2.丰富德育实践活动。以培育和践行社会主义核心价值观为主线,通过主题班会、节日教育活动、主题教育等活动促使学生形成积极健康的价值观。一是组织观看“开学第一课”对学生进行思想教育。二是开展以“文明礼仪”为主题教育的系列活动,规范学生言行,培养文明习惯。三是在教师节组织“献给老师的爱”专题活动,通过征文、手抄报和感恩卡教育学生尊敬老师,学会感恩。四是在国庆节举行“庆国庆队列队形及合唱文艺汇演”,激发学生爱国主义感情。五是组织“纪念长征胜利85周年”报告会,在学生中发扬伟大的长征精神。六是将继续做好星级学生评选活动,及时将表现优秀的学生吸收到团组织中来,使学生学有方向,赶有目标,确保学生身心健康发展。七是以科技节和冬季运动会等活动为载体,着力培养学生兴趣特长,促进学生全面发展。八是加强行为规范教育。以各种活动为载体,落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,让学知荣辱,明是非,懂礼仪。扭转学生之间互送礼品、互相攀比、玩手机、上网等不良现象。3.加强体育工作。切实落实广播体操和阳光课间,推行眼保健操,组织实施冬季运动会等工作,不断提升我校学生身体素质。二.以行风建设为抓手,以精细管理为核心,全面提升管理水平。1.提高管理效能。实施精细化管理,优化过程,精准发力,继续实行领导包抓年级、教研组制度,夯实工作任务,明确工作目标,全面分解各项工作任务,同时倡导互利合作,上下联动,心往一处想,劲往一处使。2.规范教师教学行为,切实加强行风建设。严格执行《中小学教师职业道德规范》《南坊初中请假考勤制度》等文件要求,加强干部作风、师德师风建设。严守纪律,照章办事,不迟到不早退、不无故脱岗;工作期间不聊天上网、购物、打游戏,不聚众赌博。不组织有偿补课,不推销教辅书籍资料。加大师德师风治理力度,修订学校评价制度,将师德师风作为一项重要考核依据。三、继续打造平安校园,确保安全工作万无一失。1、开学初召开安全法制教育大会,强化学生安全意识。2、层层签订安全责任书,划分安全区域、落实安全责任。3、坚持做好管制刀具检查和定期召开安全主题班会和家长会。4、做好校内外住宿生检查。5、坚持每月一次安全演练,提高学生应对能力。6、定期进行安全排查,发现问题及时整改。7、强化对个别学生的个别思想教育,提高安全工作效率。8、落实安全工作“一岗双责”制,使安全工作人人参与。一学期来,经过努力,我校安全工作保持了无重大安全事件的纪录。四.取得社会经济效益。(一)、抓住中心,突出重点,落实责任,查漏补缺。学校以提高教育教学质量为核心,进一步完善了双常规管理实施办法和班级常规管理评比实施办法。同时学校以“双高双普”和义务教育均衡发展创强统领学校工作全局,把各实施小组工作内容细化、量化,落实责任人,规定完成时限,明确质量要求,做到心中有目标,工作有方向,操作有方法,全面迎接“双高双普”和义务教育均衡发展检查验收。依据督导意见书,认真研究“双高双普”和义务教育均衡发展新标准,严格按照评估指标体系不放松,及时做好自查自纠工作。针对存在的问题,各实施小组坚持发现一个,纠正一个,保质保量完成好“双高双普”和义务教育均衡发展每一项工作任务。在“两创”工作中,班子成员和全体教职工上下联动,形成合力,夜以继日加班加点,严格对照“标准”逐一实施落实,最终顺利通过“两创”初验。(二).教学常规得到落实,教学质量初见成效。1、制定好教学工作计划并组织实施,使学校教学工作更有针对性和实效性。2、制定教导工作有关规章制度和检查考核制度,用制度指导教学工作。不断做好教学常规检查,本期开展业务检查4次,作业检查3次,扎实纠正教学过程中存在的问题,在过程中在环节中求效益。3、审查各年级教育教学活动计划、进度,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,论文上报等工作。4、关心学生全面发展,组织好学生的竞赛活动,促进良好学风不断提升。5、做好七年级新生信息采集和学籍建设。6、认真组织其中及期末两次质量检测,做好教学人员绩效核算,努力调动教师积极性。7、按规定编排课程表和时间表,规范教学秩序。8、落实质量目标责任制及责任追究制,强化教师交流培训,重视学法指导,立足课堂,重视过程,面向学生,努力提高教学效益。(三).毕业班工作有条不紊地推进。1、重新修订了毕业班工作计划和实施方案。2、组织召开毕业班教师会和学生会,强化质量意识。3、召开质量研讨会,通过互动交流,探索提升质量的办法和促使。4、提出关于教学质量整体要求。一是质量责任制,二是过程通报督导制度,三是质量跟踪与评析,四是质量问责与奖惩制度。(四).后勤保障得到加强,办学水平不断提高。1、为深入推进“两创”工作,争取上级支持、教师集资、单位帮扶等多种方式,筹措资金30余万元,改善了办学条件。2、实施校园绿化、美化、净化、亮化工程。3、积极配合,完成政府投资项目。五.存在问题。(一).有效教学工作有待进一步的规范深入。(二).学生安全管理教育还需进一步完善和细化。(三).规范办学行为方面还要做大量的工作,财务开支须进一步讲究透明,讲求计划。(四).高效课堂教学工作有待进一步的规范深入,学生素质教育尚需不断探索。六.努力方向。(一).优化教学模式,全力打造优质高效课堂推进新课程改革,优化课堂教学结构,全力构建以学生为主体,教师为主导,教材为主源,练习为主线的高效课堂。要求导入新课要引人入胜,复习旧知识要短时高效,传授新知识要言简意明,巩固练习要触类旁通,课堂总结要高度浓缩,课外作业要精心细选。真正做到初一抓养成,初二抓技能,初三抓冲刺。在继续重视基础知识,基本技能教学的同时,注重情感、态度、价值观的培养;充分利用各种课程资源,培养学生提出问题,研究问题,处理问题的能力,鼓励合作学习,促进学生之间相互交流,共同发展。1、积极制定学校工作方案,以及学校实施细则和推进措施。2、组织教师参加培训学习,吸取先进教学经验,对骨干教师进行相关理论和实践问题的培训。3、“一师一优课,一课一名师”活动的深入开展。(二).加强教学研究,加强中考备考工作深入推进校本教研,积极开展高效课堂探究,以教研创新、以科技创新,推进教育教学质量的提高。对于教研活动要求有活动、有记录、有总结,听评课活动要听课、说课、评课,一个环节也不能少,评课时要客观公正,不能只谈优点不谈缺点,有优点要肯定,有缺点不隐瞒,真正的促进教师的成长。九年级作为学校的窗口年级,学校要高度重视,对于所有的九年级学生适时摸底考试,使广大教师做到心中有数,结合我校2021年中考成绩,积极寻找我校薄弱学科以及应对中考的突破口和结合点,发现问题及时整改,为今年中考早作准备。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |